三年级写喂白鸽的作文【一】
邻居李叔叔的一个鸽子迷，他家养了一群的鸽子。可爱的小鸽子有一身洁白无瑕的羽毛，纤尘不染，摸起来，背部的毛，滑的像缎子一样。我非常喜欢李叔叔送的这只白鸽。
小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼，洁白的嘴巴尖尖的，长着两朵肉色的鼻花。吃东西的时候，频频点着头。嘴巴上长下短。翅膀又硬又长，飞翔的时候像一架小型飞机在天空红翱翔。尾巴上的翎毛像一把折扇一样。
鸽子羽毛的颜色很多，我们常见的有：白色、灰色、黑白相间……
你瞧！鸽子不仅样子漂亮，而且，在空中飞行的姿态也很美。他展开翅膀直冲云霄，时而高，时而低，时而快，时而慢。飞累的时候落在房子上面，“咕咕咕”地呼唤着，文静地挪动脚步。
国庆节放假的时候，我和爸爸一起去椒江广场，一群白鸽落在草坪上，我看见有人喂白鸽，我小小的心里满是激动，便叫爸爸给我买了一包饲料来喂白鸽。我把鸽粮放在手上，它们就争先恐后地想我飞来。我把手举起来，它们就飞到我手上来，假如这时我合上手，它们就会使劲地啄我的手，把我的手都啄红了，也不在乎。我明白了：不管是动物还是植物都有两面性。
它的温柔使人有陶醉在里面，它的凶恶也会使人害怕。
三年级写喂白鸽的作文【二】
——题记
致人们心中的白鸽：
相遇的时候，让我们相互温暖，离开时，让我们相互祝福；
有风雨时让我们相互遮挡，黑暗来临让我们相互照亮。
不要在孤独的时候才想起朋友，不要在无助的时候才想起他人。纵在天涯，手莫松开。
战火硝烟，世界纷乱。人们为了生存，放弃了自己的道德底线，忘记了自己的本能，是什么使他们不能安宁的生活，是什么不能使他们亲人团聚，是什么使他们骨肉分离，是什么使他们家破人亡？这一切的罪魁祸首——战争！战争！生活在战火时期的毕加索目睹了战争的残酷，怀着激愤的心情挥笔画了一只嘴衔橄榄枝的白鸽，人们把它看作和平的'象征，称之为“和平鸽”。
和平是全世界人民共同的心声，回荡在世间的每个角落；
和平是人们心底的梦，在梦里都能发出甜美的笑；
和平是春天婉转的歌，萦绕在地球的每片土地；
和平是孩子们灿烂的笑脸，绽放在每一个幼小的心灵。
让和平的钟声永久敲响，让世界铸剑为犁，和平永驻！
愿人间响起和平的旋律，快乐普照，愿大地盛开和平的花朵，幸福芬芳，愿世界插满和平的旗帜，安定团结，国际和平日，放飞和平鸽，愿和平飞跃天际！
三年级写喂白鸽的作文【三】
嗨，大家好！我是一只美丽的小白鸽。你瞧，我长着雪一样洁白的羽毛，尖尖的红色小嘴儿，橘红色小巧灵活的小爪子。今天，一双小手抚摸我的脑袋；第二天，一双纤细灵巧白嫩的双手把我抱在胸前；第三天，一双大手抚摸我的后背。一双双手在我的身上留下柔情，留下留恋。
看到这里，你是否也有摸摸我的冲动呢？可是，在我温柔善良的背后也有许多苦衷呀！
就说今天吧！今天一大早，我就被主人从睡梦中叫醒。主人给我可口的食物，给我梳理羽毛，把我打扮得漂漂亮亮的。我心想：“今天主人怎么了？”主人一边看着我吃食一边说：“今天我可要真的发了！”“哎呀，不好！主人准是又要我去为她卖艺了吧？这个老巫婆，成天把我关在笼子里不说，现在还要我为她卖艺，哼，墙上挂门帘——没门儿！”
果不出我所料，主人把我打扮完毕就带上我出发了。我们来到一座金碧辉煌的宫殿里，在宫殿的前方有一块舞台，舞台很大，上面是耀眼的.彩灯不断地旋转，使人眼花缭乱。我站在舞台中间哆哆嗦嗦的不知如何是好。一位和蔼可亲的音乐老师站在我旁边教我唱歌。可我哪是那个料呀？听着如同太空语言的话语，我结结巴巴地不知自己哼了什么。突然，一根棍子狠狠地打在我的肩膀上，我一下子就趴下了。顿时，我的肩膀犹如刀在剔骨一样疼。我“嗷嗷”直叫，主人却并不心疼我，朝着我骂道：“你个不争气的家伙，我为你请了全国有名的音乐老师教你唱歌，想让你一鸣惊人，可你却不知好歹，不但不学，还偷懒，还三心二意地瞎哼哼，看我回家不得打你个半！”我忍受着剧痛趴在那儿不敢再吭一声，而眼泪却不争气地流了下来。
我……我……我多想……能像别的小鸟一样……自由地飞翔呀！
唉！鸽子会唱歌，谁还买百灵啊？主人呀，你发发善心，放了我吧！让我回到大自然中去尽情地享受飞翔的乐趣，好吗？我求求你了！
三年级写喂白鸽的作文【四】
光阴似箭，日月如梭，紧张而忙碌的一学期已经结束，当我细细回顾这学期工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。本学期我担任五六年级的科学教学工作，我觉得这份工作肩负着很大的责任，在领导、其他老师的帮助和指引下，始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：
