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5年级作文动物500字(描写动物的作文五年级500字)

5年级作文动物500字(描写动物的作文五年级500字)

更新时间:2023-11-10 19:51:16
5年级作文动物500字(描写动物的作文五年级500字)

5年级作文动物500字【一】

这是一只可爱的小狗。

它的身体是灰色的,像穿着灰色的衣服。腹部很圆,很白,肉也很多,走起路来一摇一摆的。脖子很短,在灰色的毛之间还夹杂着白色的毛,像戴着一条漂亮的围巾。三角形的头很大,有人说:“头大的动物很聪明”,这只小狗会不会也很聪明呢?为了验证这一点,我经常让它给客人表演,赢得了大家的赞扬。它的眼睛又圆又小,明亮的眼珠子忽闪忽闪的,总是安静得趴在一旁注视着你,观察主人的一举一动,那样子让我产生怜爱之心。它的牙齿很尖,我给过它一根小骨头,它立刻就咬断了。

在它生气或高兴时,就会瞪着眼睛仰着脖子汪汪叫,似乎用叫声给自己壮胆。它的四肢短而强壮,很有力气,我每次和它赛跑,我总是跑得气喘吁吁,而它却毫不费力,我多次成了它的脚下败将。爸爸调侃说:“四条腿就是比两条腿跑得快!”我听后真为我的小狗骄傲!

5年级作文动物500字【二】

今天妈妈给我买了一只可爱的小乌龟和一包乌龟饲料。

小乌龟有着大大的眼睛,长长的脖子,短短的尾巴,两对小小的脚慢慢的爬着。我给它取了一个好听的名字叫“贝贝。”

我把贝贝放在水中,水的高度比贝贝的壳矮一点,这样贝贝就可以把头伸出来呼吸新鲜空气了。然后我又把饲料放入水中让贝贝吃。过了一会儿,我见贝贝还没吃饲料,我跑去问妈妈,为什么贝贝不吃饲料。妈妈说有可能贝贝已经吃过了,想明天吃。第二天早上,我起床一看。贝贝还是没有吃。我问了问同学。同学说乌龟是吃瘦猪肉的。我立刻跑回家,切了一小块瘦猪肉给贝贝吃,贝贝果然吃了。我十分高兴。

记得有一次,我喂贝贝吃肉。肉切的太短了,我用手拿着肉喂贝贝,一不小心让贝贝咬到我的手了。我用一只手扯开贝贝,可就是扯不开。我疼的直哭,妈妈听见我的哭声就立刻赶来了。看见贝贝咬着我的手,就立刻帮我扯开贝贝,扯了两分钟,终于扯开了。我把手抬起来一看,都红了,还有许多小齿印。

经过那一次的教训,我再也不敢那样喂贝贝了。可爱的贝贝我爱你!

5年级作文动物500字【三】

今天,我仔细的观察了蜘蛛。今天,我放学回家,看见桂花树上有一个黑乎乎的东西,定睛一看,原来是一只肚大腰细的蜘蛛,它正在织网呢!刚才的雨把蜘蛛的网破坏了。它正抢着补修。好大的蜘蛛!大约有2分硬币那么大,黑褐色的皮。八只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子,它正吊在空中,走近仔细一瞧,原来有一根银白色的丝吊在空中的,丝的上面粘在一根树枝上,下面接着蜘蛛的尾部,随着八只爪子不停地划动,那丝也不断地被拉长。

蜘蛛落到下面的木桩上把细丝固定好。顺着树干飞快地回到原来的高枝上。他往下跳,也不会摔着。

这时,一只小鸟俯冲下来,一下子把网撞破了,还带走了一大片网丝。大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝,又从容地织补起来了。这次好像织地更快了!

蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、百折不饶的精神,值得我们学习。

5年级作文动物500字【四】

一天,一只大灰狼准备到外面找吃的,这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里,大灰狼想:“哈哈,这下有美餐吃喽!”于是,大灰狼走过去对小绵羊说:“小绵羊,你到哪儿去呀?”小绵羊说:“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了,就说:“你看路上多危险呀,还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋,所以它想好了一个计策。于是,小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边,小绵羊故意大喊到:“哎呀,一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时,小绵羊猛地一推,大灰狼摔下了悬崖,了,小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。名师点评:本文的语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动,小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聪明,将这一对天敌的斗智斗勇具体地描述了出来,字里行间都充满了趣味。再者,小作者能够以自己的创造力进行写作,立足于现实中对动物们的理解,发挥想象能力,进而写出这么有意思的.寓言故事,值得表扬。希望小作者继续发扬创新精神,写出更出色的文章。

有一个故事给我的印象最深,那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗:一只猎狗,猎人教它捕食动物的本领,帮助自己打猎;另一只是看家狗,教它看家的本领,帮自己看家。每次猎人打猎回到家里,总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快,骂他的同伴:“打猎是非常非常辛苦的,可是你一点也没有帮过忙,却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说:“朋友,你不要责怪我,要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依赖别人的劳动而生活。”

这个故事告诉我们:有些过错是父母的过分宠爱而养成的,而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠,而导致它养成不劳而获,依赖他人的不良习惯。作为主人,应该教看家狗干活,让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。

同样的道理,我们的父母也可以多找找自身的原因,从培养我们的独立性着手,告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子,正如猎狗在家中的角色一样,应该认真分析问题的根本原因所在,而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长,礼貌待人的环境氛围中长大的孩子,我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”

5年级作文动物500字【五】

日照港第一小学三年级五班 贺心怡

在宁静的湖水里,住着欢快游玩的小鱼,它们能看见蓝蓝的天空、白白的云朵,还有在树上叽叽喳喳的小鸟……

有一天,一个香蕉皮掉到了湖水里,湖水妈妈一下子皱起了眉头,小鱼也慌忙躲闪到妈妈的怀抱里,不知道该如何是好。小鱼们急急忙忙地讨论这件事。有一条小鱼说:“咱们戴口罩吧。”大伙都同意了。可是,没过多久,不知从哪儿又掉下来个矿泉水瓶,砸到了小鱼的头上,有的都被打了个大包。大伙又聚在一起,商量要打一把伞。这时,正好有一位年轻人从这里路过要扔垃圾,当看到这些小鱼头破流,他的脸一下子红了。于是,他迅速告诉了警察局。

从此,就在湖水旁边,人们会经常看到这里立了块牌子,上面写着:请不要乱扔垃圾。小鱼们看见人们那么爱保护环境,都开心地笑了。

5年级作文动物500字【六】

在一个陡崖边上住着三个伙计,崖上是草地,住着山羊,而崖下的峡谷,住着河马,崖壁有一个山洞,住着狼。

但在这之前,有四个伙计,原来还有一只兔子住在狼洞底下,可不幸被狼吃掉,这不,狼又盘算着夜黑风高找个机会吃掉山羊,而好心的河马总是一再在河谷大叫,惊醒熟睡的山羊让他逃命,狼气得牙痒痒,三番五次的威胁河马,而生活在这一片的动物们都恨透了狼

一天,山羊趁狼进了山下坡喝水,河马一边同情山羊的不幸,一边和山羊商量着什么,在那天晚上,山羊突然大叫着疯了一样往坡下跑,狼觉得抓羊的时机来了便一路追下去,到了河边,山羊跃上一块石头,跳去了对岸,狼紧接上去,可这块石头却突然立起来,将狼摔进又深又急的河流里淹了

原来早在山羊喝水的时候,就在与河马讨论除去狼这个山林威胁的事情了,山羊假装引起狼的主意,河马在河里假装石头,就这样一唱一和,终于除去了万恶的狼

其实啊,生活也一样,在我们遇到坏人威胁时,直接反抗或许会让我们身心俱伤,我们要开动我们的头脑,学会与敌人智斗,能保护自己才是最明智的勇敢