当前位置:首页>抒情>

身边的英雄作文有动作语言描写的(描写生活中的英雄的作文)

身边的英雄作文有动作语言描写的(描写生活中的英雄的作文)

更新时间:2024-06-11 14:23:27
身边的英雄作文有动作语言描写的(描写生活中的英雄的作文)

身边的英雄作文有动作语言描写的【一】

所谓的“英雄”,并不是只有救了人,为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中,在别人有困难的时候,去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。

“英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们,晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑,“英雄”仍旧如此。

在我们茫然无措的时候,“英雄”用平静而温和的话语教导我们,心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说:“谢谢你,英雄”!“英雄”不语,给了我们一个鼓励的微笑。

我们在人生三岔口迷路的时候,“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。

我们做错事的时候,“英雄”以委婉而严肃地口气,告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事;哪些是对的事、那些是错的事。

“英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人!

我们心情沮丧的时候,“英雄”不仅会鼓励我们,还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常,“英雄”把我们逗得前俯后仰。

“英雄”带我们去操场玩,做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚,但在“英雄”的带领下,显得格外有趣。

“英雄”总是默默的关心我们,帮助我们。有困难的时候,“英雄”就会在你身边。

我所说的“英雄”,他虽然没有做过惊天动地的大事,没有一个人人知晓的名字,但他有一个为大家无私奉献的心。

这个拥有高尚品质的“英雄”,就是默默无闻为我们奉献的——老师。

身边的英雄作文有动作语言描写的【二】

“人固有一,或重于泰山,或轻于鸿毛!“有谁能长命百岁,有谁又能长身不!林伟捷舍己救人,生得平凡,的伟大!

林伟捷,一个年轻的生命!有是一个年轻的生命啊!我真想大骂老天,为什么要让这样的人离开世上?为什么要让年过花甲的老人失去至爱的儿子?为什么要让未出世的孩子失去爸爸?难道他的付出,他的汗老天,你难道没看见吗?多好的人啊!老天,如果你有眼,留下他吧!可是老天,你是那样的无情的夺去了他的生命.留下他吧,留下他把-----

伟捷叔叔去了,给了很多日带来了不可言的痛苦.听到;伟捷,快跑!“我在也不会遇到这么一个好老师‘----是,我的心猛的一揪.是啊!世上不会再出现一个与他完全相同的人了!我不敢想象,黄金阿姨这样所承受的悲痛,该什样才能接受这样残酷的事实?该什样让人两位老人白发人送黑发人的痛苦让他们眼睁睁看着一手带带的儿子变成一副冷冰冰的尸体烧成了灰!我仿佛听到那没出世的孩子在呼吁喊:爸爸别走!你还没过我,还没包抱过我呢!

我真心呼吁:活着的每一个人都应珍惜自己的生命!生命是宝贵的!什么这有一次!不要拿 !但是虽然他了,但是他的精神永留我们心中,我们要向他学习。

身边的英雄作文有动作语言描写的【三】

读了这篇文章,史老师那一切为了学生,即使有病痛也不愿意离开课堂的敬业精神深深地打动着我们。老师就像是我们的家长,时时刻刻都在为我们着想。原文对老师的观察不是很细致。只有细致地观察,准确地描写,才能让文章更有感染力。(关萌珂)  人物描写要使其一笑一颦、举手投足都符合当时的情境,符合人物的身份,很自然地流露出人物的个性。注意观察人物的语言、神态、动作,在生活中多积累素材,才能做到下笔自如。

身边的英雄作文有动作语言描写的【四】

英雄在字典上的解释是作出了很大贡献的人。所以,每当人们提起“英雄”这个词时,总是想到历史伟人做出的丰功伟绩,往往却忽视了那些在我们身边默默无闻的“伟人”。

每当天刚微亮,所有的人还睡眼惺松之时,大街小巷上已出现了一个人的身影——清洁工。他们的出身是那么卑微,他们的地位是多么渺小,可是你们可曾想到,正是清洁工默默的工作,才使我们生活的环境更加清新美丽。他们的艰辛是你们的几倍,甚至是几十倍。由于现在有些人的文明和环保意识差,往往把垃圾扔得满街都是,清洁工不得不从早忙到晚,从一条大街扫到另一条大街,可他们从来没有一句怨言,是因为他们的卑微?不,再卑微的人也有自己的尊言!

现在把视角转回我们的教室,教室里,是谁在讲台上不辞辛劳,一遍又一遍得给同学们讲题?是老师。当同学们对一道题百思不得其解时,只有老师才有奈心对同学们的问题一一作出解答。老师从早忙到晚,一次我的书本放在课桌里忘记拿回家了,我返回学校去拿,当我走过老师的办公室时,发现一盏孤灯,依然在黑暗中发出幽黄的光。李商隐有句诗句:“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象的描绘出了老师燃烧自己照亮别人的奉献精神。在我们身边又有哪些人具有春蚕与蜡烛的精神?只有老师。

每当有亡命之徒在城市里横冲直撞之时,是谁总是在前线冲锋陷阵?是人民警察!警察为了人民的安全和利益,不惜牺牲自己的生命。

……

我们身边的英雄无处不在,如清洁工、老师、警察等,还有许许多多的英雄们,只要我们善于观察,便能发现这些平凡的岗位上,流露出的不平凡。

身边的英雄作文有动作语言描写的【五】

动物种类繁多,大致分为益类和害类。人们认为对我们有好处的就应该保护它,对我们有害的就毫不留情地捕捉和害。可是,每个动物都有生活的权利,谁也不能剥夺他们的生命。

有一天,我从睡梦中醒来,猛地发现自己竟然睡在一个伸手不见五指的黑洞里,一种灰白灰白的毛布满了我的全身,一条细长细长的尾巴不自主地摆来摆去。旁边还有数十双不算太大的红的发亮的.眼睛盯着我不时发出吱吱的声音。我眼珠子一转仔细一想便很快明白过来,我进了“贼窝”自己成了一只肥大的老鼠,我吓了一跳,四只灰褐色的脚来回交替着跌跌撞撞地跑了出去。刚一出洞,我便进入了一个熟悉的环境——我家厨房。

只见哥哥正提着给外公泡茶的开水进来。我连忙声嘶力竭地大叫到:“救我呀!哥!”哥哥好像发现了什么,迅速地一转身,看见了我不禁发出一声刺耳的尖叫,然后好像与我有什么深仇大恨一般,猛地拿起手中的开水像我倒过来。我左躲右闪终于闪开了。这时他又拿起菜刀像着了魔一般向我疯狂地劈来,我只好好不容易找了个时机冲进了洞。回到洞,刚才的一切还历历在目,让我想起就有一种毛骨悚然的感觉。真是虎口脱险啊!我拍拍胸口自我安慰到:“幸亏我跑得快啊,要不然我可能就去见传说中的阎王了!”

还有一个鼠同胞把我拉过来,看它身上的累累伤痕应该是只老练的老鼠。没有多想,它大吼到:“你怎么这么冒失呀?刚才多危险啊!如果不是我,你早就见佛祖去了!不是说好天黑才动手么?你怎么?-----哎!”我想了想追问道:“什么动手?”它若无其事地回答:“当然是找东西吃呀。除了还有什么?”我立马反驳道:“但是你们吃了人的东西人吃什么呢?”它无奈地点了点头又说:“我们不吃难道等吗?人类因为种种原因把我们赶进垃圾场、下水道等又脏又臭的地方,导致我们身上生长了许多细菌-----偷吃人类的东西,我们也是无奈呀!”听完老鼠一口气说的那一席话,我震惊了。原来可恨的老鼠还是却是的可怜,想起人类对他们的不公。我忍不住大吼一声:“天理何在?”

突然,我发现自己醒了,仔细一看,身上的毛不见了,尾巴也不见了,我又回到了原来的模样。想起梦境里的种种,我多么希望人们能早日发明一种语言翻译机,耐心地听听动物的心声啊!