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母亲你是我最敬佩的人作文1000字(母亲触动了我的心灵作文1000字)

母亲你是我最敬佩的人作文1000字(母亲触动了我的心灵作文1000字)

更新时间:2023-10-26 23:44:50
母亲你是我最敬佩的人作文1000字(母亲触动了我的心灵作文1000字)

母亲你是我最敬佩的人作文1000字【一】

在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头,瘦高的个子,有一头长长的,乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。

程老师虽然工作没有几年,但是每次上课都能让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。她常说:“人之初,性本善”,她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

程老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。

母亲你是我最敬佩的人作文1000字【二】

不管是在寒风刺骨的冬天,还是在烈日炎炎的夏天。我总是可以看见您的身影,看见您默默无闻的为社会做出贡献。

冬天,寒风呼啸。一股风吹到身上,就像刀割一样,路上的行人都迈着匆匆的脚步。可唯有您“与众不同”,始终坚守在自己的岗位。挥动着已经僵硬的手,来帮助别人安全地回家。看着您早已冻紫了的嘴唇和瑟瑟发抖的身体,行人无比温暖。里不禁生起了敬佩之情。您仿佛就是冬日里的一束阳光,让不管是寒风刺骨的冬天,还是烈日炎炎的夏天。我总是可以看见您的身影,看见您默默无闻地为社会做出贡献。

夏天,烈日高照。太阳公公好不“自私”地散发着他的光芒。这阳光照在人身上火辣辣的,可也只有您,站在这毒辣的阳光下,为人们保驾护航。看着您被晒得红得发黑的皮肤和不停从头上落下的豆大的汗珠。心中的敬佩之情愈加强烈了。

逢年过节,原是家人团聚的日子。团聚是中华民族的一种传统,更是中国人对家的渴望和信仰。所以人们都会不远千里地开车回家,为的就是与家人团聚。可每当这个时候,却又是你们工作最忙的时候。您放弃了与家人团聚的时间,去帮助那些根本不相识的陌生人,帮助他们能够安全的回家与家人团聚。可又有谁知道呢?您也是父母眼中的宝贝,是妻子和孩子的避风港。您也有家,也渴望和家人团聚,可您放弃了,您选择了帮助更多人团聚,您选择了默默的付出,选择了不管在寒冬还是酷热的夏天坚守在自己的岗位,这种信守从未动摇过。这使我更加坚定的敬佩你。

我敬佩你,敬佩你的坚守,敬佩你的执着,敬佩你的无私,更敬佩于你的付出。您是我最敬佩的人——交警叔叔。您是路上,最美丽的一道风景。

母亲你是我最敬佩的人作文1000字【三】

无论生活中,还是学习上,总会在一些方方面面的`琐事中发现那令我们感动的一个个小举动,一点一点的敲打着我心灵的大门,带给我无限的思考与动力。你便是这样一位给予我无限温暖与动力的人,一个让我佩服的人。

步入初中,度过漫长但又充实的一学期,着实很难。但还是有些事令我感到心酸却又感动:第一便是经历“万般困难”,遇到你这个要好的朋友;第二便是因为我个人原因,成绩不理想,你作为朋友帮助我、安慰我、鼓励我,使我发现友谊很重要。

你,不仅仅是我的朋友,更是我的榜样,我的动力。你,朝气蓬勃;你,温柔待人;你,热情澎湃;你的优点要让我说,那是十天半个月都说不完的。能成为你的朋友,我便总会有种动力与自豪。

你不是一个喜欢抱怨的人,在学习更是如此,似乎“埋头苦干”便是你的代名词。下课后总能见到你预习,复习的身影,你的目光,散发着对知识的渴望与憧憬。每次转头望去,便能看见你奋笔疾书,笔记本上整整齐齐满满当当的笔记,那是你的精神食粮。有时我总打趣你,就如同那贪婪的人,面对春天里的花散发的清香,抵挡不住诱惑。面对改正错题这类问题,你更为乐不思蜀;面对复杂的问题,你不会先急于求准,而是先独立思考后,与其它同学探讨,有时在听他人讲解时,总能看见你咬着笔,皱起眉头的场面。理解后,你豁然开朗的表情,深深地印在我脑海里。

你对学习的渴望与执着超越了所有;奋发拼搏,永不后悔是你的座右铭,诚心对待朋友,帮助爱护他人是你做人的原则。记得我考试因为紧张而总失误,你总会来安慰我,有时会摸摸我的背,拍拍我的肩膀,小声地说道:“你可是个潜力股,一定不能轻言放弃呀”!然后便会轻声细语地为我讲题。只见你的唇不断张合,杂乱的刘海被清风吹起,缕缕阳光照射下的一切,显得都如此美好和谐。听着你软绵绵的声音,所有内容都萦绕在我脑海之中。

谢谢你,我的朋友。谢谢你为我带来永久的快乐,谢谢你为我带来友谊的温暖。那个真实纯洁的你,为梦想而为之努力奋斗的你,是我的榜样,是我最为敬佩的人。

母亲你是我最敬佩的人作文1000字【四】

翻开书架上落了些灰的同学录,记忆的大门又一次被叩开了。看见首页上那工整娟秀的字迹,那个女孩的模样浮现在了脑海里,由衷的敬佩也又一次涌上心头……

初次遇见你时,天空中飘着朦胧细雨。你正捧着一本书,独自一人瑟缩在教室的角落里。你身形瘦小,双瞳剪水,许是将自己当成了那书中的主人公,时而眉头紧蹙,时而嘴角含笑。从窗隙透进的一缕清风吹散了你耳根别着的发丝,你抬手轻拢,又沉浸在了书海之中。

你是个不善言谈又十分羞怯的女孩。同学眼里,你常常扮演着那个班级里似乎可有可无的角色。文静的你成绩并不优异,也正因此而三番五次地受着欺负。看着桌上粉碎的粉笔盒,撕毁的书页,以及那看似无意的“小纸条”,你只是轻轻叹一口气,用无奈的眼神环顾四周,随后便挽起袖子,默默将残留物收拾起来。起初,班主任在看到后还会安慰两句;可到后来,老师们的关心渐渐也都淡去了。于是,“懦弱”与“胆小”又成为了你的代名词。

直到那天下午,你用自己的行动深深打动了我,让大家改变了对你的看法,也让你成为了我心目中最敬佩的那个人。

校园的走廊上传来一阵哭声,嘈杂的拐角处站着一个正在抹着眼泪,泣不成声的小弟弟。原来,他辛苦做成的纸飞机竟被高年级的同学们抢了去,踩在脚下,迟迟不肯还给他。那时我注意到了,你站在人群的最外层,使劲蹦起来想看个究竟。说时迟,那时快,只见你三步并作两步冲进人群里,仰起脸,双腿因为愤怒而发着抖,右手紧紧攥成一个拳头,眉毛扭曲在了一起:“你,你把飞机还给人家!”那声音十分响亮,似刺耳的警笛一般“刺穿”了我的耳膜。周围的人都看呆了,高年级的同学们见此情景不禁也吃了一惊,只好将那纸飞机递给了小弟弟。你又蹲下身来,拉住小弟弟的胳膊,从口袋中掏出纸巾,轻轻擦拭他的眼泪,眼里满是心疼:“别哭了,纸飞机还给你了。以后要是再有这样的哥哥来欺负你,你就跟姐姐说!”那一刻,属于你的掌声在我耳畔响起,萦绕着久久不散……

自那以后,你有了自信心,开始不畏别人的目光。操场上有了你的笑声,课堂上有了你的发言声,无处不在的还有你为了正能量不断努力的声音……

那个走廊上的为了正义积蓄能量,时刻怀着一颗真善美的心的女孩,将让我永远保留那份敬佩……

母亲你是我最敬佩的人作文1000字【五】

李老师就站在风中,面无表情。

12月,是一年的末尾,但却如此残酷。风呼啸着划过窗户,即使紧闭门窗,那寒瑟的风声依然使我打了个寒战。由于天气不佳,跑操活动改为在教室读书。大家正兴奋着呢,李老师却来了个当头一棒:“现在把你们的羽绒服、棉衣什么的全都脱掉,下去排队站好,一个个裹得像个什么样子!”这话一出,全班都不乐意了,但又不敢与李老师正面顶撞,只得自个儿在私底下嘀咕。大家都在磨时间,盼望大课间赶快过掉。李老师眼睛一瞪,我们只得乖乖“就范”。

太冷了!身上只穿了一件衬衫,裸露在外的手和耳朵风一吹就是蚀骨的疼,透心的凉。大家都使劲搓着手臂,牙齿上下打颤,挤在一堆渴望获得一点热量。李老师披了一件羽绒大衣,还戴着耳罩和皮手套,拿着扩音器缓步走来。风像老虎一样扑向我们,似乎要把我们吃干抹净了。可李老师似乎还不着急,一边整着队伍,一边让我们分开,大半天后一声令下让我们跑。

风吹了好一会儿,手明显僵硬了,双脚也冰冷,根本就跑不动。回头一看,李老师还在那里“幸灾乐祸”地拍视频,更是气不打一处来。跑了一圈,李老师也没有让我们停下来的意思,反而让我们边喊口令边跑。一张口,原本口腔内那仅存的温暖也被寒风吞噬无存,心中更是愤怒不已。由于体力不支,我一个人渐渐落在了队伍后面。我大口喘着气,脑子也昏昏沉沉。李老师非但不关心我,还使劲催我跟上队伍,心中又是怒火中烧。更可恶的是李老师让其他人休息,罚我一个人在凛冽的寒风中喊口令跑。周围几个男生笑着看我出丑,几个玩得要好的女生也一副爱莫能助的表情。李老师变本加厉,还给我限制了一圈的时间。腿此刻就是个累赘,脚也是冻得发麻,一种无望感油然而生。果然超时了,李老师又让我再跑一圈,男生们的讥笑声打破了我心底最后一层防线。我就想干脆大哭算了,可风愣是把呼之欲出的眼泪打了回去,我无比绝望,就一直跑着,跑着,一圈,又一圈……目光似乎也木讷了,甚至李老师叫停我也没有了感觉。自那之后,我心里一直对李老师都是满怀恨意的——骗老师作业写了,在老师笔记本上画画都是常有手段。但有一次,听其他老师讨论,李老师那天是得了重感冒,本来是请假的,一听说我们班体育成绩不理想,刚打完吊针就急急忙忙赶来学校。我怔住了,无尽的愧疚感就要把我吞没。

在泛黄的记忆中,我仿佛又一次看到了李老师那决绝的背影和藏在暗处的心疼。李老师,你是我最敬佩的人。