教资作文把重要人名写错了【一】
妈妈问它：“你去哪了？”多多啥也没说，就睡觉了。
第二天，多多的好朋友少少说：“不知道谁偷吃了我的'那一大碗小米。”多多不得不承认：“对不起少少，是我偷吃的。”“什么？竟是你吃的！”多多就把事情的经过一一说给了少少听。
到了家，多多说：“对不起，妈妈我欺骗了你！”妈妈说：“知错就改就是好孩子。”多多心里想‘我以后再也不这样了！’
山东淄博张店区淄博市张店区公园新村小学二年级
教资作文把重要人名写错了【二】
看着这样的题目，我流泪了，久久地，难以写下对妈妈的话语。看见妈妈的背影，真想对妈妈说声：“对不起，妈妈，我错了！”
岁月似流水，但那一幕，却令人难以忘怀。那是半年前，我在学校遇到不顺心的事，心烦意乱地一句话也不说跟着接我的爸爸回到家。当我饥肠辘辘的打开电饭锅，准备狼吞虎咽地“痛快、痛快”时，我发现电饭锅里什么都没有。我不由得怒火冲天，对匆匆赶来的妈妈大发雷霆。妈妈看见我被爸爸接回家了，赶紧从厨房拿出饭、菜，要我赶紧趁热吃。但不懂事的我，倔头倔脑拒绝吃，把家庭作业很快写起了，就爬上床蒙头大睡起来了。第二天，我一早起来，早点也不吃，拎起书包，就要爸爸送我去上学。
一个偶然的时机，爸爸对我说：“那一天，你好凶噢，你知道为什么你妈妈没有及时给你烧饭吗？那一天，来了一个电话，是你妈妈中学时的一些老同学聚会，要你妈妈一定要去，你妈不肯，我看见你妈妈整天在家忙进忙出，没有一点休息、娱乐的时间，这次那么好的机会，所以我拼命动员她去玩的。难道，你妈妈只有在家里做事的义务，没有游玩的自由吗？”爸爸质问我道。我呆住了。我这个儿子，不但不能分担妈妈的辛苦，反而还有妈妈照顾我，而且还要随意乱发脾气，确实是太不应该了。我知道我错了。但由于自尊性和虚荣心，我始终没有向妈妈道一声“我错了！”
在这里，我深深地要像您说：“对不起，妈妈我错了！”
教资作文把重要人名写错了【三】
今天，进行了数学期中，同学们发到了试卷，就先看看试卷怎么样，难不难那我也不例外！杨老师说：“这次的试卷有点难，两节课的时间……”话音刚落，同学们就齐刷刷的低下了头做试卷了。
第一节课我做的非常顺利，大了第二节课，真正的难题就来了。咦？这题怎么做那题怎么做。经过长时间的思考，终于有点儿门路了……
试卷上交了之后，同学们都在核对自己的答案，为了给自己的答案得到一个保障嘛！我也在核对，发现了自己有许许多多的小错误，天哪，那么多的小错误，简直就是一个天大的错啊！我的心忐忑不安……
怎么办，要是我考得很差怎么办？那爸爸妈妈是会打我还是会骂我呢？会不会是安慰我呢？一系列的疑问！没办法，这些疑问只能回到家才能解开……
爸爸妈妈我错了！我下次一定好好努力，一定好好进步，就不要打我，不要骂我了吧！爸爸妈妈我错了！下次我一定不会再考出这样的成绩。我真的知道错了……
人人都会犯错，只要你知错就改，你一定会得到别人的原谅的……
教资作文把重要人名写错了【四】
每个人都会犯错误，同样我也不例外。
今天我犯了个大错，我因为昨天晚上看完春晚联欢晚会后一直玩手机游戏而很晚很晚才睡觉，而这一觉醒来已经是中午的12点了。不管爸爸妈妈怎么叫我起来，就假装听不见把头缩进被窝里，我就想赖在暖和和的被窝里不起来。爸爸真的有点生气了，走了过来掀开我的被子，贪睡的我又快速的把被子盖起来，反复的几次下来，爸爸也拿我没辙了。只能让我继续睡睡到自然醒吧！等我松松睡醒了，却又一直呆床上不肯下床。爸爸更生气了，一气之下狠狠的一把拽我下来，我非常生气使劲地打了他好几下。
后来，爸爸说和妈妈去鸡鸣寺烧香。我就说我留家里写作文吧！我要好好地表现表现，可是，他们走了以后，我就一直在看电视还骗妈妈说作文写好了。中途妈妈打电话回来问的，我说写好了，自己觉得不怎么好就扔了。妈妈回来看一个字都没写有，捡起扔的那个纸团一看上面就两个字，生气极了！随便我怎么解释也不搭理我，爸爸也骂了我一顿。
在写这篇文章时我明白了；再热的心被一次次地浇冷水最终也会凉透的，此时我的内心觉得非常内疚。就给妈妈写了个纸条，上面写着；“妈妈对不起，我不应该骗你的请你原谅我”。妈妈原谅了我，说小孩子不说谎欺骗人，要诚实做人说到要做到，还跟我说了好多的道理。现在我懂了，父母这样对我都是为我好，是让我改掉那些不良的习惯！
教资作文把重要人名写错了【五】
??错了_700字前几天发生了一件事，闹得大家很不愉快，我的原因也是不可避免的。
上午第三节课，本该上美术的，但物理老师却早早的站在了讲台上，预示着：美术课被取消了。有人欢喜有人忧。物理老师刚和大家说了几句话，门突然开了，接着美术老师从门外探进头来，许多同学立刻兴奋地抬起头来。美术老师接着说：“这节课不是应该我上么？”许多同学开始鼓掌，我也高兴的拍起手来（真的不是我领的头）。这时，物理老师转过头来，原本喧闹的'教室立刻安静下来。糟糕，老师好像看见我了。不幸，我的猜想正确了。心底千百个声音同时呼喊“完了”。
老师快步走来，问我叫什么，还没等我回答老师就翻开我眼前的卷子看了姓名处，又问“你刚才鼓掌什么意思？赶我走是不是？你如果不想上物理课可以出去，你以为我愿意给你们上么？……”诸多话语劈头盖脸的向我砸来，真体会到什么叫“不敢出一言以复”了。余光瞥见不远处一同学在身上画着十字架为我祈祷，有些小小的感动。可我怎么看她那表情像是在幸灾乐祸呢？老是回到讲台上，边收拾东西边说了句："叫张钰洁是吧，我记住你了。"说完转身离去。门外的美术老师也走进来给我们上课，外表上这件事就这么过去了，可我内心却丝毫没有平静。
虽然这节课如愿的上了美术，但我高兴不起来。把刚才发生的事回想了一遍，认识到确实是我的错，自己的罪恶感越来越深重。其实鼓掌只是欢迎美术老师，并没有别的意思，为什么当时不说清楚呢？下课后跑去找老师道歉，在办公楼大厅看见了老师正在慢悠悠的走着（貌似是散步），我说，老师我来给你道歉。老师笑着说，你不用给我道歉。我又说，老师我错了。老师又说，你不用给我道歉啊。说完就走了，留下一头雾水的我，那我找谁去啊？怎么个意思？老师是辛勤的园丁，虽然有时会做出我们不理解的行为，但无论如何也是为我们好，所以不要去伤害他们。
不管是有心还是无意，希望可以认识到自己的错误并且改正，这才是正确的做法。老师，对不起。
教资作文把重要人名写错了【六】
我犯过许多错，虽然每次犯错都被批评，甚至会被打，但最让我记忆深刻的一次，是我五岁那年犯的一次错误……
那时的我，非常的天真，可爱。一次，我和妈妈去逛街时，看见一个七八岁的小女孩，忧心忡忡地坐在轮椅上，像是有什么心事。我这时，我突然发现她的腿已经没了？
我拉拉妈妈的`衣角，指着小女孩大喊：“妈妈，那个小女孩没有腿啊！她的腿去哪里了？”小女孩听了我的话，顿时更忧豫了，有点想哭的意思。妈妈见了，赶忙把我拉到一边，“小翔，她是残疾人，腿已经……你不能这么说，她会很伤心的，快去向她道歉！”妈妈低声地说。
我一开始是疑问，我沉思了一会，妈妈说的也不是没有道理。再到犹豫，最后到脸红——我突然意识到我犯了个很大的错误！
我低着头，慢慢走到她跟前，我不敢看她那忧伤的表情，害羞地说：“对不起，我错了。”说完我便上跑妈妈身后躲了起来，观察她的反应。
她的脸上，从伤心，到面无表情，再到面带微笑。
我望着她摇着轮椅，面带微笑地在我的视线里渐渐消失，我非常的同情她。她是多么可怜，我却嘲笑她，我真为自己的过错感到后悔。有时候，人说话不要太直接，不然会伤到别人的心。
长大后，我每次想起这件事，都觉得以前的我是多么无知……至今我还没有忘记这件事。
教资作文把重要人名写错了【七】
当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢乐，这就是我无忧无虑的童年。可是，前几天，发生了一件让我深受教育的事情。
那天英语课，老师拿着书本走后，我走到讲台上，发现椅子后面有一个像辫子似的东西。于是，好奇的我把它拾起来，心想：这个东西可能是个辫子，把它带回家去玩。于是，我把它放进书包，继续玩去了。
过了一会儿，英语老师匆匆地来到我们班，焦急地对同学们说：“同学们，请问你们有没有看到我的u盘？”话音刚落，我一愣：u盘？是那个像辫子的东西吗？于是我对老师说：“u盘在我书包里！”同学们听了，全班哗然。同桌冠霆马上拿起我的书包，在空中上下来回摇动，书包里所有东西都“噼呖啪啦地掉到地上，始终没有找到u盘。我急得东张西望，忽然，我发现u盘竟然掉在桌子底下。我捡起它，交还给了余老师。
下午，夕阳余辉照进了课室，班主任找到我了解情况，我才得知u盘坏了，我心中十分愧疚，没想到我的行为令到老师的“财富”丢了。老师的教学资料就是财富呀，我很对不起余老师。我为我的举动感到懊悔，老师一直教我们拾金不昧，而我却把小玩意儿放进书包，我越想越对不起教过我的老师和爸爸妈妈。
回到家，妈妈得知了这件事，严历地批评了我：“u盘坏了可以买，但里面的知识是永远买不到的。”妈妈的这番话久久在我脑海回荡着。
