报国情作文二年级【一】
昨天，我们在老师的带领下步入了电影厅，观看电影，名叫《报国忠烈之赵一曼》。“赵一曼”，这个名字我们并不陌生，大家都知道，赵一曼经受严刑拷打，誓不屈，最终生命终止于31岁，于枪毙。
从中，我看见赵一曼被日军抓后，有一个让我看着特别令人可怕的酷刑。用竹签挑断了赵一曼的手指上的神经，看见不少黑涌出来，不少同学都闭着眼睛不敢看。还被电击，逼着灌下辣椒水。换做别人，老早就屈服了。这生不如的酷刑，真是不知道日本人是怎么想的。我在电视上常常看到的汉奸，都是为了活命而做的，苟且偷生，并且基本上好多都是男的。而女人都有那么坚定不动摇的信念，我看在那个年代没用的人，特别是那些“汉奸”，何地自容？一个女人，在那个年代，有这样的人已经不少了。组织过多次反抗日本的大事，被抓住拷打而不屈，战场上敌无数，生命虽然终止于31岁，但却在这短短几十年中为人民、为祖国做出巨大贡献，敢问，世上又有哪些人可以做到？
若在那时，没有那些像赵一曼一样的人站出来，那我们中国就不会有这样的安宁、强大！我们现如今的幸福生活，是过去无数的'战士用鲜换来的！若是没有他们为祖国站出来，那我们中华民族现在可能已经被打倒，不会像现在这样过的自在；我们过去的中国人，在枪林弹雨中无所畏惧地敌，在艰难的岁月中，历经千辛万苦，终于取得胜利，那我们就要一代更比一代强！
他们，跨越了高山，克服了困难；他们，打败了敌人，却付出了生命的代价；他们，用鲜换来我们的幸福，用事实谱写了历史，成为了后人敬仰的人！我们，也要像他们一样，无论多大的苦难，都要克服；像他们一样热爱祖国，为国家做出巨大的贡献，也要成为后辈们世代歌颂的人；而不是被世人唾弃，臭名昭著！
报国情作文二年级【二】
今天我们观看了《崇尚英雄精忠报国》为主题的纪录片。片中的英雄们为了保家卫国，为了把小鬼子赶出去，不惜抛头颅洒热。在那样没有吃穿、没有武器的艰苦条件下，我们的伟大先烈用他们的鲜染红了我们的五星红旗，保卫了我们的家园，换来了我们今天的幸福生活。我们有什么理由不爱护她，有什么理由不珍惜今天的美好生活呢？看到镜头里可爱可敬的老英雄们，我不禁泪光闪闪，他们是我学习的榜样，是鞭策我前进的力量！
在今天的和平年代里，我们更应该努力学好文化知识，锻炼好强健的体质，用优异成绩回报英雄的伟大精神。为了世界的和平，为了不再有战争，我们青少年应该学习英雄、崇尚英雄、记住英雄；要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，绝不能做亵渎祖先、亵渎英雄的事情。
习爷爷说，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。
我们是祖国的花朵，民族的未来，我们要保持英雄主义情怀，时刻准备着，为祖国的强大贡献力量！
报国情作文二年级【三】
今天怀着无比激动的心情观看了《崇尚英雄精忠报国》虽只是短短几分钟的视频，却告诉了我们一个又一个深沉而又值得思考的问题——我们的幸福生活从何而来？我们快乐的生长环境里用什么换来的？
回首间看看历史，有多少人为了我们付出了生命，曾经的你们用生命换来了现在，而我们的责任就是用努力换取未来。为什么每一次读梁启超的《少年中国说》，我们的内心便会涌越出一种自豪感，因为我们为正值年少，所承担着祖国希望的自己而自豪。
正如主席所说：“英雄是中华民族的脊梁，一个有希望的民族不能没有英雄：英雄就在我们身边，英雄就在我们每个人的心中，英雄就是普通人，拥有一颗伟大的心。
中国现在的飞速发展，现在的社会文明，离不开革命前辈们，当时他们怀揣着梦想，心系着祖国，为了梦想而奋斗，用生命诠释了什么叫做革命精神，什么叫做我是中国人！身处和平的年代，我们不能忘本，更不能忘记那些曾经为了新中国建设而无私奉献的他们。
寻找英雄，崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的新中国，同样需要英雄精神。
如果说祖国是天空，那么我们就是天空下的云朵。如果说祖国是雨露，那么我们就是被所哺育的花朵。崇尚英雄，精忠报国。
报国情作文二年级【四】
今年是抗战胜利72周年，回想那些为了新中国抛头颅，洒热的前辈英雄们。他们为了抵抗入侵，为了建立新中国牺牲了自己的宝贵生命。他们的精神值得我们学习，古代有岳母刺字 "精忠报国”。这是我们的传统文化，每一次的国家被侵略都会有无数的英雄们站出来。保卫祖国。作为21世纪的新人，我们也要向先辈们学习，在我们力所能及的地方奉献我们的力量，作为一名小学生，我们的任务就是努力学习各种知识，为将来建设美好祖国做好充分的准备，打好基础。继承先烈们的遗愿。传承中华文化，做一个有用的中国人。
