当前位置:首页>抒情>

医生的形象作文200字(描写医生特点200字)

医生的形象作文200字(描写医生特点200字)

更新时间:2023-04-04 12:24:27
医生的形象作文200字(描写医生特点200字)

医生的形象作文200字【一】

时间过得真快啊,眨眼间一个月的寒假就过去了,又迎来了新的学期。

今天是开学的'第一天,我高高兴兴地和爸爸妈妈一起去学校,不远处就看到学校门口停满了汽车和摩托车。有些刚上一年级的新生还拉着爸爸妈妈的手不肯进去。我们一走到学校门口都被惊呆了,就一个暑假时间,学校居然变化这么大,我都有点不敢相信了。学校的大门口和里面的勤学广场都用花岗岩铺的平平的,以前的一些东西也被拆除了,现在变得又宽敞又美丽。由于学校的扩建初中部也被搬到新建的育才学校去了,所以初中部也是我们的小学部4、5、6年级的教学楼了。

我们来到告示牌前查找自己分到哪个班,我么也从原来的三(1班变成了四(3班,在新的班里很多同学都不是以前同班的同学,老师也是新的老师,其实新的老师也没有那么陌生还是和以前的老师一样和蔼可亲。虽然我来到了并不熟悉的班级,但跟以前一样使我感到很温暖,让我更喜欢现在的同学和老师,也让我对以后的学习更加有信心。

医生的形象作文200字【二】

我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个,虽然经常简单地扎着一个马尾辫,但她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑亮亮的,看上去很有神。

妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中,妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜,妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次,天气非常闷热,我们正在吃饭的时候突然停电了,我热得满头大汗,也没了食欲,妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着,就为了让我多吃一口饭。

妈妈不但关心我的生活,还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候,妈妈总是先让我仔细地读两遍题,然后在帮我分析这道题应该怎么做,从哪里入手,教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习,教我复习方法。我的学习一直在班里保持领先地位,跟妈妈的辛勤培育是分不开的。

我很高兴我和妈妈不仅像母女,有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏,比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事,或一些我不能理解的现象。这时候,妈妈就像朋友那样倾听我说话,为我讲授一些为人处事的道理。

我很幸福,我有一个好妈妈!妈妈爱我,我也爱妈妈!

医生的形象作文200字【三】

我是一个活泼可爱的男孩。我留着小平头,我的脸蛋尖尖的',像一颗瓜子,我的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。

我是一个乐于助人的小男孩,有一次我的同桌有一道非常困难的题目不会做,我主动过去教他,他会了知后对我说:“谢谢你。”一句“谢谢你”让我心里喜滋滋的,最后,我就坐到我的椅子上写着自己的作业了。

我喜欢写毛笔字,因为它能提高我写字的水平。星期天早晨,我刷了牙,洗了脸,穿了衣服,迫不及待地去上课,老师专心地教我写毛笔字,我专心地学着老师的样子一起写,我回家刻苦练习,爸爸夸我:“你真棒!”

这就是乐于助人的我。

医生的形象作文200字【四】

着时间一每天的从前了,我的自在时间却没有了,可是春节的快乐生活还在我的脑海里不停的转来转去,让我好烦啊!可是开学的日子到了我不得不去上学啊!

今天是开学的第二周,我跟你们说说我这两个礼拜是怎么以新面孔呈现的吧,固然说不甘心的跟自己的快活生涯说再见,然而我看到了咱们班,每一个同窗都是以新的形象涌现在我眼前,所心说,我也不想落在别人的后面啊!

第一步:制订一个学习打算

语文:1、先预习第一课,首先把课文整体读一遍,把不懂的词查出来。然后剖析一下课文内容是不是能懂,把不懂的用笔记下来。

2、上课时,一心听老师讲课,把本人不懂的大话西游3老朋友序列号http://h.6izc.inf,逐一记下,等放学回家后再看看,有不丢掉不会的货色。

3、放学后,回家先休息一会,而后再去做老师留的功课。作完后,自己一下作对没有。断定没错就算实现。这样一天一天重复。

数学和语文大体类似,不同的是我时时刻刻要记住我做题千万不能太马虎,不然的话,我妈 妈不会谅解我的

第二步:妈 妈给我制定新的英语方案了

在我们家妈 妈是我的第一位老师,妈 妈没等我开学,就开端自己随着电脑学(小学英语)了,她这么一学,岂但影响我,而且还影响了我弟弟,我弟弟一天到晚也忙个不停,跟妈 妈反复着英语单词,早上听,中午听,晚上听,这一天到晚妈 妈就是不停的和我对话只有是我见到她,她就跟我说:&ldqu;Hell,QingQing,gdning,Gladteetu。Hwareu?等等,&rdqu;开始我认为好别扭,可是通过妈 妈给我讲了英语学习方式后,我却微微松松的就把课本上的句子给记住了,就这样妈 妈天天保持跟我对话,成了我的习惯,感到假如妈 妈不跟我对话了,似乎少了一些什么。于是妈 妈的英语新规划就出生了。

第三步;我能轻轻松松的把东西学会,而且还记的很牢,我就是用的重复记忆法,绘图法,和对照法,来记这些新常识,这样我就觉得,把我的好办法传授给我们班的同学,让他们也试一试我的方法,合适不适合他们,让我们班的每一个同学都要向我,即要把自己学到的东西记住,而且又不必挥霍我们的大批时光。这样我们就能够快快乐乐学习,快快乐乐的玩了,这不就两全其美了吗?

第四步:总之,我这个学期必定要按自己制定的学习计划去做,在我四年级停止时,画上一个美满的句号。以我的新学期新形象,去迎接我今后小学的每一天。