给同学们的一封信作文500字【一】
亲爱的同学们：
你们好！
这是我第一次给你们写信，不知道会落在哪位同学的手上。如果落在女生手上，请帮我转告你们班曾经这么做过的人。但如果你是男生，请你开始听。也许你就是其中一员。
我来讲这些事情中的一项。
早晨，风吹到人的脸上凉凉的，今天是一个发试卷的日子。同学们紧张地坐在自己的座位上。终于，课代表把试卷发了下来。同学们默默地看着试卷，教室里只留下翻试卷的哗哗声。平时风风火火的男生去哪了？喜爱谈话的女生去哪了？又终于，下课铃响了，同学们像潮水似的涌出教室，班上只剩下几个女生在做下节课的课前准备和几个考地极差的男生，在想着如何回家交待。不一会儿，女生也出去了，男生们默默地想着。突然，进来一个男生，在想问题的男生面前摆摆手，把试卷从桌子底下抽出来，大声叫道：“某某某才考了55分哦！”又进来几个男生和那个男生大笑起来。这句话激怒了那个男生，他眼含着泪水与其中一个同学打起架来。
这是一件真实的故事。
如果你干过这样的事（即使你是嘲笑那些人中的一员），你有没有想过被你嘲笑那个同学的心情？肯定一个干净的声音说:“没有。”同样（你没做过这个事的人），你给同学取绰号，你有没有想过这个同学的心情······
他们的心情肯定都是难过、悲伤、自责的。
你做过这种事，没关系！那你改以后改正过来，可以吗？
祝
早日改正天天向上！
给同学们的一封信作文500字【二】
亲爱的同学们：
你们好！我是郑紫心，在我每天痛苦难熬的日子里，没有一丝不想念你们与以前在学校的快乐时光，我真诚的感谢你们对我长久以来的关心与问候。唉，纵有千言万语也无发表达我对你们的感谢之情。我把那首《感恩的心》送给你们吧：“我来自偶然像一粒尘土，有谁了解我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。假如我有一朵七色花，能回到以前幸福的日子，那该多好啊！我在这里真心的祝福你们身体健康，学习进步。这次跳绳我们班没夺得名次，但不要气馁，重要的是有拼搏的过程而不是结果，只要我们班团结、拼搏，胜利的那一天离我们并不遥远。当我知道我的几个好朋友来看我失望而归时，此刻，急哭的是我，急疯的也是我。你们问我在哪个医院，其实，我只是白天呆在医院，晚上回家，每隔几天又要转到另一所医院作心电图、检，我的时间由医生安排，我都无权作主。亲爱的朋友啊，我会把你们的爱心永远珍藏，不必再为我而花时间四处奔波。
祝：同学们身体健康！学习进步！
郑紫心
XX年11月12日
给同学们的一封信作文500字【三】
亲爱的同学们，你们好吗？
好久不见了啊，现在是放暑假时，你们玩得好吗？谢谢你们陪我度过了小学六年生活，让我懂得了帮助，让我懂得了友谊，让我懂得了团结。
而现在我很想恋你们，想恋你们的欢声笑语，想恋你们的自信满满。
记得在一次拔河比赛中，我们用尽吃奶的力气，获得了全年级第一名。其实，我们的第一名也不是这么容易拿到的，是因为团结，在拔河时，甚至有些同学的手刮破了，脚擦破了，也不放弃，最后，我们才赢得了第一名。
这个第一名不是普普通通的第一名，它是我们团结的象征，永不放弃的象征。
同学们，祝你们暑假玩得开心，学习要认真，送你们一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
你们的小学同学：李婷
XX年7月15日
给同学们的一封信作文500字【四】
各位同学：
你们好！
新学期已经开学近五周了，心理咨询室（又名“阳光地带”）也在各位校领导与相关老师的共同努力下，已经做好充分的准备，欢迎各位同学的来访！
1、关于“心理辅导”，心理老师告诉同学们以下几点：
1.“心理辅导”的对象是全体同学，每一个人都需要不同程度的“心理辅导”。
2.有心理困惑要辅导就如同健康人得了感冒需治疗一样。
3. 心理问题的出现是在所难免的，但是有心理上的困惑，并不代表就是精神病，同学们要正确地认识“心理困惑”。
4．心理辅导老师愿意做你的朋友，耐心地倾听你的倾诉，了解你的处境，本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”地原则，为你排忧解难。
2、当你出现下列心理困惑时，心理辅导老师可以帮助你：
学习问题，如：学习动机、学习方法、学校适应、考前紧张等；
人际关系，如：与老师、同学、家长地相处及异性交往等问题；
青春期问题，如：性心理困惑、异性交往等；
另外，还有情绪问题、自我意识等各种成长的烦恼，都可以来倾诉。
3、心理辅导的目的是：了解自己，健全人格，全面发展。
4、你可以通过下列途径获得心理支持：
1．“阳光信箱”：
地点：办公楼三楼心理咨询室（阳光地带）门口
作用：以书信地方式预约访谈、解答疑惑。心理辅导老师将通过书信的方式针对你提出的问题进行解答。
2．心理辅导：***
服务时间：周六中午2：30—3：30
作用：接受电话咨询。
3．心理辅导老师接待来访：
地点：办公楼三楼心理咨询室
时间：周一～周五课间
作用：接待同学们的来访，进行心理疏导。
4．心理辅导活动课：
时间：根据需要，由各班班长提前预约
作用：以班级中普遍都存在的心理困惑为主题，通过各种心理活动的形式，促进共同成长。
1、心理辅导老师的介绍：
**，女，应用心理学专业毕业，在大学期间主修以下课程：学校心理学、学习心理学、发展心理学、青少年心理学、心理咨询与治疗等。心理格言是：我愿是你成长路上的一缕微风，因为世界上没有任何一种事情会比看着花尽情开放要美妙。
给同学们的一封信作文500字【五】
我亲爱的同学们，还记得六年前的那个秋日开学季吗？我们从四面八方而来，带着稚嫩的声音，汇集在了同一个教室里，开始了相互介绍，相互认识，也有了我们的互道一声，同学，你好！有老师和你们的陪伴，从此的每天，我们背上了心爱的书包，背上了课本和纸笔，也背上了满满的知识和友谊。我们的小学生涯，就这样悄悄地来了。
