我想对你说作文450字不是书信格式【一】
书信历史悠久，其格式也几经变化。书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
我想对你说作文450字不是书信格式【二】
敬爱的刘老师：
您好！
有句话说“老师是人类灵魂的工程师”，我觉得，老师，您就是我们的工程师，不仅在学习上教导我们，还在生活上关心我们，教我们做人。
刘老师，从我进入”大桥小学”时，第一个认识的老师就是您，在我人生的道路上最难忘的老师也是您。当我问您什么时候走的时候，您告诉我，您一个月后就走，那天，我回到家后，写作业的时候、看书的时候、玩耍的时候……无时无刻都在想您，虽然您还在学校，但我一直觉得我的身边少了点什么，现在我知道我少了什么，那就是你的关爱。从你走了以后，新来的钱老师对我们很好，在上数学课时我的眼前总是出现您的身影，在中午吃饭时，您的身影总会出现在我的面前。上次中午您来到我们班时，我的心从冰凉的冬天，立刻变成了阳光明媚的春天。每当我看到您的时候我都感到兴奋，无论是你的好与坏，在我心里您不是我的老师，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一样关心着我，照顾着我，在您看来是多么渺小的事，但在我看来是件大事。因为我从小就只感到过母爱和父爱，从未感受过姐姐对我的关爱，老师，我希望您在走之前还能给我们上一节课，再和我们一起去秋游。
老师我想对您说：“是您在我幼小的心灵中种下了一颗要关心同学，有友爱朋友的种子；是您在我的心灵中种下了道德的种子；是你教我如何做人。”
敬祝
刘老师身体健康、中秋快乐、心想事成。
您的学生孙娜
20xx年9月29日
我想对你说作文450字不是书信格式【三】
妈妈，我想对您说……妈妈，母亲节到了，我有三句话想对您说：第一句是“妈妈，感谢您”，第二句话是“妈妈，对不起”，第三句话是“妈妈，我爱您”。
妈妈，感谢您!感谢您对我十一年来的悉心照顾。当我生病时，您日夜守护在我的身边;当我失败时，您帮我指出不足;当我丢东西而着急时，您帮我寻找;当我胜利时，您为我高兴欢呼;当我……在许多生活上磕磕绊绊的事中，都流露出您对我深深的爱，您的爱就像给走夜路的孩子一盏明灯，给迷途的船一个方向。今天，我将对您说声“谢谢”，因为您为我指引方向，为我指出迷途，关怀着我的心。
妈妈，对不起。虽然您对我这么好，可是以前，很多事情上我一点也不体谅您，可是我现在明白了。我知道了我的出生之日给您带来欢乐时，也带来了痛苦;知道了在我生病时您比我还难受;知道了任何一件事都包含着您对我的关怀和爱;知道了……可是，妈妈，现在不一样了，我长大了，我已经学会体谅和理解人了。我对以前我对您的伤害而感到难过，希望您能原谅我，对不起。
妈妈，我爱您!我知道您对我的爱，我永远无法报答，随着时间悄悄的流逝，我也在一天天的成长，也许任何事物都会变，但我知道，您对我的爱是永远不会变的。您一直都对我的呵护，对我的培养，我会永远铭记于心。今天，我也向您保证，我对您的爱也同样是永远不变的。您一直以来对我的呵护，对我的培养，我会永远铭记于心。
妈妈，您“流”给我的母爱正如那大海里的水一样，无限永恒，源源不断。而您的胸怀不就正如天空一般，蓝蓝的，一尘不染，广广的，辽阔无边。妈妈，今后我一定会为您分忧，也会让您感受到我的孝心，让您也当一回“女儿”，让您也能感到我对您的爱。祝您母亲节快乐，愿您快乐每一天!
我想对你说作文450字不是书信格式【四】
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
我想对你说作文450字不是书信格式【五】
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
