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小学六年级倡议书作文字少(六年级优秀作文写倡议书)

小学六年级倡议书作文字少(六年级优秀作文写倡议书)

更新时间:2023-11-17 08:47:51
小学六年级倡议书作文字少(六年级优秀作文写倡议书)

小学六年级倡议书作文字少【一】

作为一个老师,魏毓芝有自身的缺点,然而作为一个人却有着这些缺点如何也遮掩不住的闪光点。我们很容易想到不能成为一个合格的纯粹意义上的人,而能成为一名合格的教师,反之,则是符合逻辑的。 给人印象最深刻的是她那种尽职尽责、不达目的不罢休、一条道走到黑的精神。这对于全社会各行各业的男女老少难道不是更具指导意义吗?对于那些在生活工作中对事业三心二意、一曝十寒、不能持之以恒的人来讲,不是极具规劝意义吗?

影片中“全班二十八个人,一个也不能少”的语言和实际行动很好地体现了主人公坚强不屈的性格。因为把生命能量发挥到极致去实现自己的信念的精神总是让人佩服且感动的,试想在现实生活中用这样诚实和顽强的态度对待实际困难的.又有几人呢?尤其是改革开放以来,人民生活水平的迅速提高、物质文明的急剧膨胀反到成为了许多精神空虚者最美丽的藉口。他们以此为由游戏人生、思想腐化、生活糜烂,却有着动人的哲言:今朝在酒今朝醉,明日有人送上来,吃喝嫖赌样样会,不枉人间走一回。看看,多么潇洒,多么豁达,在挥霍浪费上面心比金坚、势不回头、大义凛然得让人心碎,比革命时期为人类共同理想奋斗而被捕就义前的烈士们还要慷慨得多。孰不知只会享受不会创造的头脑总是让人感觉十分悲哀的,而把个人利益凌驾于一切利益之上者,当属悲哀之中尤其悲哀者。

片中魏毓芝那被夕阳拉长的身影和电视台大门口一声接一声的“你是台长吗?”的询问声,是何等震颤人心,那是对所有观众心底的理性呼唤——不管前面的困难,只认准了理当如此。只是那么一个简单的理由:一个也不能少。关于这一点我觉得只有一个字可以概括:犟!犟得让人拍案叫绝,犟得叫人心服口服,更犟得使人心为之震,久难忘怀。

小学六年级倡议书作文字少【二】

??位百岁老人给时间的一份抗议书_小学书信作文600字

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。你所见过的书信是什么样的呢?下面是小编整理的一位百岁老人给时间的一份抗议书_小学书信作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的时间先生:

我是一个年龄上百的老人,对于您的行为,我严重抗议。

虽然是您给了我生命,但我还是想要抗议。因为,既然您鼓励我生活下来,那么,您为什么不给我们更长的寿命?生命,对于一个人是何等的重要。您把生命送出去,还收回来干什么?

我刚来到这个世界的时候,您给了我一百多爱上年的寿命,让我好好做人,说会一直守候在我身边。但是,从我开始记事时,就发现,您并没有旅行自己的.诺言,在不知不觉间,不声不响地柳州。您都没有打招呼,就在玩洗碗的时候,从碗里溜走;在我玩乐时,从身边溜走;在我睡觉时,从床底溜走。迷惘、不知所措的感觉苦不堪言。每次,您丢下我走的时候,带走了我的青春,我的年华,虽然你会再回来,但却不会再把那小书包,把那黑黑的头发还给我了。

在我还是一个翩翩少年的时候,您经常离开我,从不告诉我,从不提前说一声。您给了我生命,鼓励我活下去,但是我的生命也是您夺走的。世界上的亡魂,多我一个不多,少我一个也不少,可是,有那么多人是您造出来的,也是您亲手的!您的双手沾满鲜,您浑身都是罪恶。人生如梦,梦是您造的,也是您一手摧残的!活着,是那么美好;活着,学习知识;活着,抒发情感;活着,望穿世界。活着,可以做很多事情。为什么不把大家永远留下来呢?为什么不和我们一起走近、体验欢乐?

不要再着急地对待大家了,生命,并非玩具。我在这里,再一次表示抗议!希望您慎重考虑。

抗议人:百岁老人

20xx年5月12日

小学六年级倡议书作文字少【三】

现在还有很多人漠视对地球环境的保护。乱砍乱伐,美丽的树林不见了,小鸟们在哭泣、小动物们在叹息;水土流失,沙漠化的土地在倾诉、鱼儿在呻吟。工业飞速发展,大量废气的排放使晴朗的天空不见了,新鲜的大气被污染了;废水的排放使原本清澈见底的河水变得浑浊不清了。乱扔垃圾把我们的居住环境弄得脏乱不堪……地球母亲原来那美丽动人的面孔不见了,现在是一脸的沧桑。人们随意地破坏自然生态环境,给人类生存带来了严重的威胁。看着日益恶化的生态环境,我们现在都是忧心重重。同学们,为了让地球更好地造福于人类,为了我们的家园更加美丽,我对全体少先队员提出以下倡议:

1.建议自己的家长在上街买菜最好提上用竹编的篮子,少用塑料袋。因为这样可以大大减少废弃塑料袋的数量;

2.要节约用水,还可以用洗碗洗菜水冲厕所;

3.省吃俭用,用节约下来的零用钱买一些树苗,让山坡上光秃秃的地方变成美丽的大山;

4.不吃街头烧烤,不燃放鞭炮,不焚烧垃圾、树叶,保护大气环境;

5.不吃野生动物,保护珍稀物种,维护自然界生态平衡;

6.不买贺年卡,自己动手做新年礼物,节约纸张;

7.少用或不用一次性制品,从小树立资源回收再利用的'意识;

在此,我想让地球母亲对那些不能遵守以上这些建议的少先队员说:“同学们,中国少年绿色行动已经开始了,保护环境、保护我—地球母亲的口号已经深入人心。荣巷中心小学的学生为使共同的‘天更蓝、水更清、草更绿’,用我们的手牵动亲人的手,牵动朋友的手,大家齐心协力,为保护环境做贡献,人人争做新世纪的公民”。新的世纪已经开始,美好的未来正在向你招手!为了我—地球母亲的明天,让大家行动起来吧,共同创造山青水秀、鸟语花香的美好家园!

小学六年级倡议书作文字少【四】

文明是经历过雨露的洗礼,沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。

文盲是指目不识丁的人,现在社会已经很少有文盲了,但假文盲却在社会的每一个角落里蔓延。

着名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲文明、社会公德,自私自利的人。漫画讲述了:几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在母子上车处,而一个妇女抱着孩子,眼巴巴的望着。

看完漫画,我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气,只为自己的方便造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。想到这里,我情不自禁哼起一首歌来:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……但愿世界也像这首歌那样的美好,让文明的阳光代替那使人讨厌的假文盲去洒遍每一个角落!

其实,在当今社会中,这种假文盲现象比比皆是。在公共汽车上,有一排孕妇专座、老幼病残专座,却有些年轻人坐着;在公园里,禁止践踏的草坪上,却有人在散步;在那禁止大声喧哗、禁止吸烟的公共场合,人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正是那几个假文盲的缩影吗?

随着社会的进步,假文盲将会被社会唾弃!提醒自己与身边人,做一个文明人,把文明的阳光洒遍每一个角落。

小学六年级倡议书作文字少【五】

1、买能双面书写的本,或把没有用完的纸装订成草稿本。

2、把不用的东西变成小箱子,漂亮的图案。

作为21世纪的小学生,我倡导同学们提高及防护环境的意识,也建议大人们来帮忙,为保护环境、造福子孙后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!作为地球的一份子,改善环境和节约资源是我们义不容辞的责任。因为:大地不属于人类,而人类属于大地的!

希望同学们能够一起保护我们的地球母亲!

建议人:徐浩远

20XX年10月17日

小学六年级倡议书作文字少【六】

华君武是我国有名的漫画家,他的作品惟妙惟肖,强而有力地讽刺了社会上的不良现象。而他笔下的《假文盲》更为让我思潮起伏,思绪万千……

画上画的四个大男人闭着眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在母子上车处,却把一个手抱孩子的妇女挤到站外,全然不顾这对母子的感受,只见母子们在寒风中瑟瑟发抖。在严冬里,这对母子显得多么的无奈与无助。

母子上车处是为了方便孩子的妇女上车,可是却让四位有文化的人捷足先登,能说他们不是文盲吗?

生活中,假文盲真是太多了。电影院里,荧屏上刚打出一行醒目的大字:请勿吸烟。可有的人呢?嘴角叼着的一闪一闪的香烟,仍不肯放下。他们的脑袋,包围在一团青色的烟雾之中,他们所在的环境,简直像缥缈的仙境,而他们却翘着二郎腿,那种旁若无人的神态,则更像神仙了。他是个文盲吗?不然,斗大的字他怎么看不见呢?我想,他们并不是文盲,而是文明盲。

中国是个礼仪之邦,作为华夏儿女,我们更应该继承祖辈的传统。广州亚运会不久就要开幕了,作为东道主的我们,更应该以文明礼貌去迎接每一个来自五湖四海的游客。

让我们从此文明有礼,让那些假文盲从此消声匿迹。

小学六年级倡议书作文字少【七】

我从前看过许多的漫画,像什莫多啦A梦什莫乌龙院我都看过,可是我印象最深的还是着名漫画家:华君武的一幅具有讽刺、批判意义的一幅漫画,叫做《假文盲》。

《假文盲》主要画的是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐,知识分子的男人。却把瘦弱的母子俩排挤在外,妇女只得抱着孩子默默地流泪,而这些男人真的是文盲不识字吗?不是的。那为什莫要装作是目不识丁呢?目的很简单,就是为了能早点上车,抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。

在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座,可上面却坐着年轻的小伙子,漂亮的阿姨,却冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一个牌子上面写着:此处不要乱扔垃圾可上面却堆满了大大小小的垃圾袋和果皮纸屑,在一块刚开辟出来的草坪上写着:小草有生命,请不要践踏!可上面却热闹非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

我想高声对全世界呼吁:世界拒绝假文盲,这些人自私自利,不把被人放在眼中,为了自己的方便,却不顾及他人的感受,社会不需要他们,这些人最后是会被社会淘汰的,所以我们一定不要做假文盲,要做一个设身处地,为他人着想的人。