考试没考好过后给自己励志作文【一】
淡雾轻烟，残阳妩媚，每天在这里记录下自己的心情和感受，抒发自己的情怀和喜怒。
在文字里相见，写到至今，最感动的还是我自己。写过青春，写过信仰，写过生活，这一次，写给我自己。我是谁？我只是故事里算的上的一个叙述者，我谁也不是，谁也不是我。
本来我是个再正常不过的人，有和平常人看上去差异不大的外表，有慢慢从小变大的经历。可是渐渐地我发现我和别人不一样了，究竟从哪一天开始谁也不知道，可是我越来越发现我和别人的不同。不是我长相有所怪异，也不是我背离了父母的基因遗传，而是我再也看不清这个世界了。
两个世界，双重性格，我需要变换不同的`角色来演绎自己，不管那是多么的虚伪，也不管那是多么的脆弱，我只想让生命减少一些压抑的岁月。
也许我真的做不到表里如一，但我也做不到口是心非，我知道如何去保护自己，也知道如何去适应一切，那不是我的本意，我的心中永远有自己的生活，却不得不被命运所奴役。无奈的人生总会让我们叹息，但也给了我们安身立命的乐趣，看清自己的价值，不去承担太多太大的压力。
学会在困境和厄运中寻找快乐，微笑是所有魔法中最大最强的威力，它能融化所有的冰冷岁月，也能让人生出现意想不到奇迹，善待生命，淡然人生，放下所有的烦恼和不快，用笑容去征服一切，征服世界，人生没有过不去的坎，生活也没有越不过的山。
我默默地站在窗边，贪婪地呼吸着窗外的空气，想要把清新的空气嵌入自己的身体里。
大多时候，夜晚是我自由的空间，避开喧闹的人群与夜市，我一个人走在乡间的小道上。
夜空中只有一颗星与一轮弯月，果林一片寂静，这个季节听不到牛蛙的欢唱。这条路不知道已走了多少遍，熟悉的就像读书时从家里到学校的那条路，我可以不用两边看，就知道那里有水塘，那里有沟壑，苍栢树旁边有几棵白桦树，这一块最高的就是芭蕉了。
花儿虽美，可是绿叶却最久。平静地生活，却也是另一种幸福……
张德芬：永远不要对自己说谎俞敏洪经典语录：不要低估自己，不要...梦见自己食泥 吃泥前选美皇后洁癖严重 每天用吸尘器吸...人生感悟随笔心痛的滋味 除了自己无人可懂上班族如何提高自己的睡眠质量如何控制好自己的糖值王石：我每天都强迫自己做的一件事王石中国管理论坛演讲稿：改变自己，...自己该创业还是上班？
考试没考好过后给自己励志作文【二】
亲爱的林XX：
你好！
早晨，我看着窗外的玉簪花出神，花儿早以掉落，这就是不就是意味着以前的一切，都成了过去？
在启文小学，匆匆忙碌了六年，明年，我就要离开学校了，在这最后的一年中，让我们把最完美的自己展现给老师和同学们。
新学期、新气象、新起点、新目标。
在新学期，我要对自己说：“我能行！”
相信自己能够，相信学习就是快乐的，相信自己能够学得更好。
有人说：“人生如赛场。”细细回味，就是啊！在人生生涯中，到处就是岔路口，选取适合自己的路，学会放下一些东西。赛场上，每一步须得稳健，人生不也如此？学习中，每一步都得正确，否则会跌入无度深渊！
在新学期，我要对自己说：“要细心。”细心对待学习，细心对待生活，细心对待人生。
有人说：“细心将使你一生受益。”想想就是啊！细心可让你不犯不必要地错误，能够更改你对人生的态度。“一个好态度就是成功关键所在。”其实，细心对自己今后的学习会有很大的帮忙。
在新学期，我要对自己说：“要勇敢。”
勇敢应对缺点，勇敢应对误解，勇敢应对一切。
有人说：“成大事者都需要勇气。”就是啊，勇气，就是一个人成功的根本，只有拥有勇气，才能敢于正视不足，正视缺点，勇气，就是信心的源泉。要勇敢，勇气就是一个应对挫折，应对困难的调和剂。
一次成功并不意味着你每次成功，一次失败也不代表你每一次失败，进步才就是划分一个人成绩的格线。
学习苦中有甜，一个人成功的路上充满荆棘，苦战方能成功。
最后再送自己三名话——
愿你自信！
愿你健康！
愿你进步！
林XX
二〇XX年九月十五日
考试没考好过后给自己励志作文【三】
我要谢谢陪伴我的，是她一次又一次对我作文的认可，对我作文一次次的驳回，让我体验到了作文被认可的兴奋！幸福！也正是他，让我有了坚持写作文的动力。对我作文的保存，让我感觉写出自己的感觉有价值，毕竟值得回忆！给了我继续写下去的信心，是她让我坚持每天写作文，一天不写作文睡不了觉的习惯！因此，跟重要的原因正是，让自己成为了赫赫有名的'作家！
考试没考好过后给自己励志作文【四】
??中考试后给家长的一封信范文各位家长：
大家好！经过了期中，相信大家都有不同感受。成绩已经出，必然是几家欢喜几家愁的结果，结合我的，我有几点感受和建议想和家长分享：
1、本次考试，我们班全部孩子都付出了努力，这是值得赞扬的，能够积极的去应对挑战和生活，远比成绩得重要。
2、对于成绩，我的态度是成绩很重要（千万别和孩子说不重要，因为它本就很重要，影响很多），但成绩不是最重要的，也不是唯一的（身心健康最重要，热爱生活也更重要）。
、对于成绩，我主要讲整体成绩，跟入学成绩相比，无可置疑发生了很大的变化。对于这个结果，我是比较开心的，因为比我想象中的要好，我们班考前非常浮躁，我原本想象应该会比月考要差，结果却出乎我的意料之外。当然，细心的家长也会发现，我们班的潜力是无比巨大的，这是我开心的最大原因：
A、班上的很多同学开始转变学习态度，不再单纯地依靠父母老师，慢慢开始积极主动地参与到学习，班上一定会不断进步；
B、班上不管基础好的还是基础弱的，没有人厌恶学习，班上的学风较好。
C、我们班的排名发生了非常大的转变，十余名学生在班级进步名次大于10名（这也再次证明班级的学风非常好，这是很重要的）。但相对应的，有部分绝对拥有实力的同学没能发挥好（名额还不少），这部分同学一定要做好考后反思，做好心理辅导，只要引导正确，期末肯定能回到原位置。
D、我们班的孩子没有尽全力，甚至可能实力的7%都没有拿出，几个简单的例子：1、有时我去教室逛，休息时间很少有同学在学习；2、午休有部分孩子看外书，（我只是指出了，但没强行禁止，因为学习是他们自己的事情）。这反映出孩子虽然很紧张，但其实很多东西没落实到位，我们班真正进入状态的两只手可以数出。
E、当然，对于成绩，有一点我非常担忧，我初步预算了各科全优：语、数学和英语108分，其他科90分，我们班的全优太少啦！这次更是一个都没有，这是家长一定要注意的地方，可以说全优比排名重要！
4、初中的生活的.是一次马拉松，绝对不是一次短跑，对于这次考试，我可以说考得好别开心，考得不理想别沮丧，期末的考试绝对又会发生大的变动。所以大考是一个孩子应试成长的绝好机会，一定要结合孩子应考的实际，以及考试后的数据，帮孩子做好分析、反思、心理辅导，充分利用好这个考试的经验与教训，当然首要前提是家长不能慌，结合孩子的实际，为孩子制定新的计划，并督促孩子步步落实，学习重在积累。
最后，教育是慢的艺术，初一最关键的是养成良好习惯，而不是分数！良好的行为习惯让您的孩子终身受益。其实毎个孩子的智力都差不多，出现成绩差异的根本原因是由于行为习惯上的差异。孩子的潜力是无限的，而什么能发挥出他的潜力？那就是习惯。初一，我的目标始终是两个：1培养孩子良好的习惯；2增强班级凝聚力。我们要把目标放长远些，孩子不只是要经历一次考试，读一年书，或者说只读书。
而孩子的习惯，我们班很多家长是一直没能到位的，我归纳了一下，其实学习很简单，做好以下几事，就不会有大问题了：
1、上认真听讲，学会做笔记（家长可以通过笔记以及作业反馈孩子的听情况）。
2、后作业认真完成，及时更正（认真完成包括按时完成也包括完成的水平，至少字迹工整，而且我们以基础训练为主，孩子的正确率不应该太低）(更正需要用红笔，要求有步骤，最好有错题集和反思。
3、做好复习与预习（复习在认真完成作业与更正中基本可以落实，孩子一定要学会预习，这样听效率才会提高）。
4、提高效率，高效学习。这是现在孩子很缺乏的，也是孩子们辛苦的根本原因。其实学习哪有这么难？何况还只是初中，很多孩子从小被逼着学习，养成了很多不好的习惯，特别习惯拖时间，这很不好！一定要督促孩子，一分钟能完成的事情，不要用1分零1秒去完成，宁可把多出的时间让孩子去玩去做自己想做的事情，这也决定了孩子的后续潜力。初一，如果孩子光书本的东西，每天忙到10点，这绝对不正常，请引导孩子科学规划时间，培养孩子的自主学习能力，提高学习效率。
最后，请不要把成绩传到网上或QQ群，切记不要盲目攀比，不要乱了方寸。每个孩子都是不同的种子，家长花了心思、用对了方法，花期一定会，让我们用心守护花期的到！
考试没考好过后给自己励志作文【五】
亲爱的自己：
人活在世上不可能事事尽如人意，遇到困难和烦心的事情，听听别人的奉劝，也有好处;但是，化解心里的矛盾主要还是得靠自己，心烦时不妨想想下面这些话，或许对调整心态有所帮助。
別担心，一切都会好的
上天对每个人都是公平的，它在关上一扇门的同时，必定会打开一扇窗;无论多么糟糕的东西，世界都为其预留了位置。相信雨点不会仅仅落在你一个人的屋顶之上，相信你自己，大千世界总有属于你的角落;拥有积极乐观的态度，是解决和战胜任何困难的第一步。
別害怕，天是不会塌的
只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕;去做你害怕的事，害怕自然就会消失。人生就像「碰钉子」，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历;天塌下来，还有大汉撑着，体验一次吧!人的整个生命其实就是一场体验。
別后悔，谁都会做错事
世界上没有永远不犯错误的人，做错事，千万别后悔。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。要勇敢地去做，不要害怕出错，没什么大不了的;坦白地说，有许多人希望你会被自己的错误所击败。每一种创伤都是一种成熟。
別伤心，生活是美好的
在短暂的人生岁月中，谁都会碰到生离别的揪心事。伤心和委屈的时候，可以哭，哭完洗把脸，拍拍自己的脸，给自己一个微笑，不要揉眼睛，否则第二天早上眼睛会肿。好好生活，你的生命由你自己作主!
別失望，机会还会有的
人之所以能，是相信能。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。生活很多时候是会有很多不公平的，不要抱怨，要努力地去适应它。创造机会的`人是勇者，等待机会的人是愚者;如果天上会掉馅饼，那也会掉在把头昂起来的人嘴里。人生充满了尝试与错误，一次失败不代表你就出局了。
別放弃，坚持就有希望
人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的。你可以不拥有任何东西，除了对生活的激情和对未来的希望。人生只有一条路不能选择，那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。希望总是出现在绝望之时!
別勉强，順其自然就好
人的一生就像在拉屎，有时你已经很努力了，可出来的只是一个屁。生活中有许多事，可能你经过再多的努力都无法达到，因为一个人的能力必定有限，要受各种条件的限制，只要自己努力过、争取过，其实结果已经不重要了;有些事，实在办不到，就算了吧，千万别为难自己。
別生气，学会宽宏大量
生活中总会有伤害你的人，你千万别生气。生气是拿别人的错误来惩罚自己;忍一忍风平浪静、退一步海阔天空。好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰，宽容是人与人相互理解和信任的桥梁;乐观的心态来自宽容，来自大度，来自善解人意，来自与世无争。
考试没考好过后给自己励志作文【六】
2017，我默默地送你远行------
2017，我静静地等你到来------
2017，我的本命年，我的幸运之年!写信，不为别的，只为自己变得更好!
生命中走过的足迹，无论是快乐还是痛苦，都将成为过往，经历、拥有时我们去感受、去体悟、去享受，然后，静静地看着它们的离去。生活中，你会发现即使你再怎么努力，终究还是有些事令人无能无力;有时候明知道有些事可能会无能为力，但还是尽力争取。所以，我对自己说：不要着急，一切都会好起来-----
相信，2017年的每一天都是一首曲子，经历的每件事、每个景会汇成生活的五彩乐谱，有华丽，有朴素，有欢快，也有悲伤......
2017年你的生活仍然不会按照你想要的方式进行，但会有一些机会，让你展示自己;会有一些人，让你开心快乐......
这个世界上没有永远也不会有永远，如果我们什么都想拥有、什么都想抓住，到头来，或许什么都不会拥有，什么也不会抓住。我坚信：只要我们内心追随美好，相信善良，相信爱，向着幸福出发，无论结局如何，我们无憾人生，无悔岁月。
慢慢的你会有颗平常心，淡然于名利，看淡了一切，失败挫折也就并不可怕，人生也就变得温馨，生活也就越安顺。
2017年做真实的自己，做健康第一、快乐至上、追求进步的人，向着幸福出发，加油!
考试没考好过后给自己励志作文【七】
尊敬的家长：
您好！
一学期一度的期中考试结束了，每年的这个时候，是家长最为关心孩子的时候。
不少家长平时工作很忙，少有时间过问孩子的学习，而到了这个时候，再忙的家长也会抽出一些时间来询问孩子的考试的成绩，关注孩子学习的状况。
这本来是一件好事情，因为孩子的成长，除了学校的教育，家庭的关心和培养也是非常重要的。
不过，每每这个时候，我们也有一些耽心。耽心我们的考试是否能够起到应有的作用，耽心家长的关心能否达到应有的效果。学校举行阶段性考试应能促进学生的学习和成长，家长对孩子真正的关心应能激励孩子们学习和成长。
考试的作用何在？就是一场考试下来，学生学习的兴趣提升了，学习的热情高涨了，学生的`自信心增强了，挖掘学习潜力的渠道打通了。关心的真意何在？就是关心孩子们在学校学得怎么样，而不只是关心分数怎样，排名怎样；就是关心孩子在考试以后，学习兴趣是否还浓厚，学习热情是否还饱满，学习的潜力是否挖掘了，学习的自信是否加强了。
如果一场考试下来，学生兴趣衰减了，热情降低了，自信受挫了，挖掘潜力的通道给堵塞了。这样的考试就是失败的。
如果孩子们期待家长关心，并愿意就考试问题与家长进行坦诚的沟通和交流，那这种关心就是成功的，就是高水平的、高质量的。如果孩子害怕家长关心，如果孩子因为家长的关心而不敢跟家长说真话；如果家长的关心只能增加孩子的压力，造成孩子的痛苦，那这种关心就是失败的关心，就是低水平、低质量的关心。
造成这种考试失败和关心失败的原因是多方面的，考试的目的不明确是最根本的原因。
这些年来，在考试问题上，我们一直存在着一些错误的认识。以为考试就是为了排名次，就是为了分优劣——这样考试的结果势必只会抬举了少数人，而打击了多数人，从而使大多数学生成为考试的失败者。
以为考试就是为了给学生增加压力——考试有一定的压力这很正常，适度的压力也能促进学生的学习。但是，现在的问题是，我们的考试所给予学生压力往往是过度的，对学生的学习积极性没有促进，对孩子人格形成，身心发展没有好处。
由于将考试的名次看得过于重要，考试作弊的现象屡见不鲜，学生不敢向家长说真话的事情时有发生。
看来，我们确实很有必要弄清楚，考试的目的究竟是什么？考试是为了检测教师的教学效果与学生的学习效果，考试的目的是为了"改进"和"提高"，考试成绩主要说明学生新的学习起点应该设在哪里，而不是提供终结性的结论。
考试是为了激发学生的学习兴趣，考试完了，学生对这门功课的
爱好还没有完，兴趣还没有完，学生甚至能够从课内延伸到课外去，从这个单元延伸到另一个单元去，我们的考试才算是成功了。
考试是为了让学生重新整理自己的知识，广泛的建立知识内部的联系——搞清大结构,再搞清中结构,再搞清小结构,然后,总体掌握它们。复习,就要善于整理书本中的全部家当,整理一遍后放好,全在脑子里。带着整理的理念来复习——在整理的过程中,不仅能够记住有用的东西,还可能有所创造。模糊的变得清楚了，混乱的变得有条理了，学习中隐藏的问题也暴露了，那我们的考试才算是成功了。考试的目的不是为了排队，而是为了促进发展。考试应充分体现出对学生的尊重，通过考试，要力求让学生找回失落的自信。要让每一个孩子都成为考试的成功者，而不是让大多数人都陷入考试失败的悲伤之中；更不可以让这种情绪压抑了思想，阻碍了学习。
考试应该让孩子们收获学习的乐趣，考试完了，不管考得怎样，都应该让他们总结自己的收获，总结自己的学习的喜悦。
考试应该促使孩子们对自己的学习进行反思，包括学习态度和学习方法的反思。
考前的复习，对学生的学习是一次有力的促进——促使他们重新整理知识，促使他们强化知识内部的联系。学习，说到底，就是整理和联系——这个整理和联系是个性化的，是因人而异的，是自我指导式的。这是家长不能包办的，教师不能代替的。只有孩子自己才知道内部知识结构的联系是否建立起来了，自己的学科知识系统是否整理好了。
考后的反思和整理也是同样的重要。往往在考试完后，学生最能发现自己自己学习的薄弱之处，最能激发学习的。
最后，我们想引用一位学生一个月前周记中的一段话来结束我们的这封信。"在深中我到了，我也许学不到太多的应试的技巧，但是，取代它的是一种能力。我虽然还没完全适应，可我暗暗庆幸，我学到的东西将是我终身受用的。韩寒说过，所谓应试教育，就是考试完后教科书将成为废纸的教育，而在深中，我不会觉得教科书是是废纸了，它是我们累积能力的阶梯呀。如果要我总结这一个月来我学到的东西，我要说，不多，但很重要。我学到了尊重，学到了爱与被爱，学到了自信，学到了承受。这一切的一切，在我十六岁的时候学到，似乎是晚了一点，但我还是要庆幸，毕竟不会等自己老掉牙后才学到，那才真叫为时已晚呢！"
我们真诚地希望一场考试下来，我们的学生能够保持这样健康的心态，这样健全的人格——这才是学生最大的收获，才是我们教育最大的成功，才是我们做教师和家长最大的成功。
