作文《我想对你说的》【一】
hi，同桌，我们坐同桌大概有几个月了吧！有些事我很想告诉你，但当面又不太好说，平时学习又很紧张，下课想说吧可是只要下课铃一响，你保准像兔子一样一溜烟就不见踪影。那我就借此机会来给你说活我的心里话吧！
坐了这么长时间的同桌，我知道世上人无完人，可你的一些坏毛病，严重影响周围同学的学习，那就让我们一起帮你改了这些坏毛病吧！比如你上课时，手中总是扣着东西，嘴巴还小声的嘀咕着。记得昨天上午数学老师在上面讲大家不太明白的知识难点，怎么才能做到简便运算，而你却是自言自语，老师说的方法你掌握了吗？课后布置二十四道计算题，你几乎全错了。这时你却像热锅上的蚂蚁，生怕家长知道后吃竹笋炒肉。其实早知如此，何必当初呢！会听讲的学生才是课后有闲暇时间玩耍的。上课不认真听讲不但会影响自己，而且还会影响别人，更是对老师的不尊重啊！同桌，你能不能上课不说话了呀！如果你按我说的去做：上课认真听讲，积极发言，你的.成绩一定会突飞猛进的。
你还有个爱给同学起外号的坏习惯，你能不能换位思考一下，如果你是被你起了外号的那位同学，你会多么伤心呀！同学之间需要更多的是尊重。古人云：“己所不欲，勿施于人。”我希望我送你的这句话会让你有所启发。
当然你也有你的优点，比如每天能及时完成老师布置的各项作业，书写也非常认真等等。
同桌，我想对你说，我真心诚意的祝福你，一天比一天学习好，让我们一起学习，互助进步。
作文《我想对你说的》【二】
在这里，我想对班里的一些同学说几句心里话。
张妍婷，你学习优秀，还关心班集体，是一个很负责任的班长。而我，虽然学习不错，但是在关心班集体这一方面我还是要多多向你学习一下。
韦一丹，当我刚刚来到这个班级时，是你最先向我伸出了友谊之手，使我在一个陌生的环境中不再孤单。虽然你现在已经离开了这所学校，但是你永远是我的`好朋友。
在我刚来到这个班级有两三天后，詹硕和李铠苧邀请我跟她们一起玩耍、一起学习、一起讨论问题。虽然她们学习成绩不是很优异，但我也很乐意跟她们在一起，因为她们毕竟是真心跟我交朋友的人。
我还要感谢曾经当过我同桌的男同学们，他们给了我不少友谊和帮助，我也很愿意跟他们分享学习上的进步。
我特别希望升初中后我们还是在一个班级，共同学习，共同努力，共同进步。亲爱的同学们，你们愿意吗?
作文《我想对你说的》【三】
我的同桌是一位平凡而又朴实的小男孩，这学期我俩刚被调到一桌，他叫齐宇，虽然他学习不怎么优秀，却给予了我很大的帮助。
在学校里，你总是那么的活泼开朗，我向你借东西时，你总是大度的借给我，我和你闹矛盾时，你也会让我三分，你总是那么幽默，哪个同学不高兴时，总会被你的三言两语逗笑。
记得有一次考试，我的钢笔突然找不着了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。在这危急时刻，你出现了，你似乎看出了我的心情，立刻递过来一支笔，我悬着的那颗心终于落下了。我顺顺利利的考试，所以我非常的感谢你。
虽然你乐于助人，但你身上仍然有很多的缺点，上课吃东西在我看来是你最大的缺点了。每节下课，你总要去卖点逛一圈，就像鬼子进村大扫荡一样，买一大兜小食品。
上课，老师在讲台上辛辛苦苦的讲课，而你却在等老师不注意趁机偷摸吃东西。这么好的时光你还不去珍惜，我真的为你感到惋惜。
总之，我想对你说：同桌，感谢你开学以来对我的帮助，但是你还要多发扬自己的优点，改正自己的缺点。
同桌，有了你的帮助，相信在以后的人生道路上我会更加有信心，我也会更努力学习的。
作文《我想对你说的》【四】
同桌，上四年级老师安排我和你一张桌子，一个多月了，我有很多话想对你说。
说心里话，一开始跟你同桌的时候，我很不高兴。因为我以前的同桌是咱班的班长，学习比你好，并且各方面很优秀。刚跟你一张位的时候，我发现你很调皮，一点不像个女孩子，写字的时候总是乱画，经常画到我的胳膊上，然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没办法，希望老师给我换一个同桌。
有一次，你改变了我的想法。那次，要上《品德》课了，我翻遍了书包，发现没带书，原来是昨天晚上忘记看课程表了。我心里正犹豫：坏了，老师非罚我不可。我正不知怎么办，你毫不犹豫地把自己的书往我眼前一推，让我跟你同看一本书，使我没有书也没耽误上课，并且学到了很多东西。我心里真的很想说声感谢你，但我没有说，我只是默默地记住了这一次。我想：假如哪一次你忘记带书或者忘记带本子等，我也会毫不犹豫地借给你的，因为，你已经给我做出了榜样。
同桌，我想对你说，我们要互相帮助，共同进步，争取成为优秀的同学。
作文《我想对你说的》【五】
告别了“阴魂不散”的前任同桌淡海坤，迎来了新任同桌袁腾烨。虽然开学到现在也只不过半个月，但令人回味无穷的事情却数不胜数呢！
有一次，语文课上到第三课，老师要求用荧光笔画词语，但对于向来是丢三落四的我无疑忘带了。但同桌似乎看到了我的心思，拍拍我的肩说：“顾雯怡，先借给你用吧！我的语文书上总是乱糟糟的，也不在乎一次没有用荧光笔，要是老师怪罪下来，有我挡着呢，你先拿去用吧！”我拿着那只黄色的荧光笔，在友谊的照耀下仿佛镀了一层金似的，格外耀眼！于是，一本老黄历又出现在我的眼前：
袁腾烨语文作业有一道填空题错了，我也急忙赶着自己的英语作业。他小声地凑在我耳边说：“顾雯怡，这道题怎么做？”我心不在焉地回答了一声：“你上课没听啊！下课才来问，我不知道！”“哎呀，都是你，害得我写错了！”我又尖叫了起来，朝他冷冷地反问道。他讷在哪里，过了好一会儿才回过神来，说：“哦，对不起，打扰了！”于是他迈着沉重的脚步走向讲台……“准备好了没有？开始画词语了！”钱老师的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞红了脸……
同学说，天下最亲密最美好的感情终归是友情；老师说：同学中最亲密无间的朋友总归是同桌！同桌，我想对你说：我坚信我们肯定能成为最真诚的朋友！
作文《我想对你说的》【六】
你是一个乐于帮助别人的人，学习细心、重视、对我更是不用说。
记得上次语文考卷发下来时，我心里定住了，”才考76分！“我的眼泪都快淌出来了，是你安慰我。”我看出来了，这里的问题都是由于对学习不重视而引发的。“并且你还教我怎样学习，怎样对待学习，教我订正，许多我不会的问题都可以请教你。
还有一件事让我不能忘却，那一天第三节课要考英语，在第二课课间我像那热锅上的蚂蚁在那背句子、背单词，你看到我不禁笑了起来，她说：”你这样记硬背的方法不对，这样单词的后面不是有音标吗？如果你看不懂的话，可以先辨别是开音节还是闭音节，这样有规律的拼读这就跟拼读听元音A和E不在混淆了，再提醒你一句，中文也要背，回家要把学校发得磁带听几遍。“吴瞳你真好！我有时把你语文书折了一大角，你都会说：”没关系，下一次小心点就好，不要放在心上。“吴瞳可真好，说不定换一个人就会指责我了呢。我有时生气，骂了你一句你是那么宽容、和谐，我很是敬佩。你是我的好榜样，也是同学们的好榜样！
在这里希望我的同桌学习天天向上。
作文《我想对你说的》【七】
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
