有你真好作文题记1000字【一】
去年，妈妈给我生了一个弟弟。唉呀，自打有了这个小家伙，我每天都睡得晚起得晚，因为他特别爱闹腾。他一天到晚闹腾个没完没了，似乎是一个不用睡觉、精力无限的小疯子。也许正是这个原因，他胖不起来，像个猴子。我从妈妈手机上的“宝宝标准体重表”上对照，他永远都是正常最低值。
弟弟除了爱闹腾，还有三倔。第一倔就是“睡倔”。他的瞌睡劲儿上来的时候，拦都拦不住。前几天，妈妈在电动车上安了个婴儿座。昨天爸爸忙，妈妈送我上学，弟弟硬要坐上去，没办法只好让他一起。刚开始他还兴高采烈，嘴里不停地吐着泡泡，可是刚走不久，他竟然秒睡了，够快吧？到了学校门口，我一下车，他又醒了。后来听妈妈说，他们回去的时候，刚开始，他就又睡着了。
一走就睡，一停就醒，看来他真是一枚倔强的“瞌睡虫”啊！
他六个多月后，能够吃一些蔬菜杆儿（说是吃，其实是磨牙），从此他就特别喜欢津津有味地吃这些东西。有一次爸爸请朋友吃饭，刚上来一盘菜，他一把就抓到了里面的芹菜杆儿。妈妈担心他会卡到，去抢他手上的东西，他“哇”的一下就哭了，还把手藏在背后，妈妈赶紧丢手不敢管他。他见妈妈不去抢他的美食了，又开始美美地吃起来。
你们说，他是不是一个倔强的小吃货呢？
弟弟两个多月之后，觉睡得少了，每天玩的特别多。他一玩起来就停不下来了。他玩的时候，哄他睡觉，把他小便，都不行。如果他正玩在兴头上，你要打断他，那么雷鸣一般的哭腔就“轰”一下来临了。
这个小坏蛋，玩起来也是那么的倔强呢！
虽然弟弟有点任性，但是我还是爱他。每天放学回家时，当他笑嘻嘻地看着我的时候，我就会觉得：有这个弟弟，真好！
有你真好作文题记1000字【二】
你不知什么时候起，悄悄的来了，引导我树立正确的价值观。
我从小就与你结下了，不解之缘，从一本本童话书开始，我就对你产生了未知的好奇，从一个个识字卡开始，就对你产生了浓厚的兴趣，从一片篇散文开始，我就对你，产生了，无限的赞叹。
有了你，我才有了丰富的知识，有了你，我才有了生命的动力，你每天都出现在我面前，我也无时不刻的，在你身边。
因为你，使我开阔了视野。从你那我不仅学到了李大钊的坚贞不屈，小海地的善良，以及诸葛亮的智慧，还从你那里懂得了如何认识字词如何计算，如何看地图，也从你那我看到了山清水秀的桂林，巍峨挺拔的泰山，景美人美的大草原……
谢谢你帮助我们明辨是非，谢谢你，使我们掌握了许多知识和技能，谢谢你，我们成长。有些人把你比作一艘豪华的轮船，遨游知识的海洋，有的人把你比作黑夜里的一盏明灯，在迷茫中指引我们方向，还有人把你比作金灿灿的钥匙，开启，大门的保护，而我，就是简简单单的把你当成我的一个形影不离的朋友，一个特殊的朋友，在我迷茫无助的时候，你会为我拨开迷雾，指点迷津，难以抉择的时候，你会告诉我正确的答案，我孤独的时候，你会一声不吭的陪伴我，难道，这不是一个千载难逢的知己吗？你是谁？难道，你仅仅是我桌前的一本书吗？
有你真好作文题记1000字【三】
暖洋洋的阳光洒在放学的小道上，又踏着斑斑点点的石砖，又是临近傍晚的夕阳，又想起了你。有你，真好。
放学。我与你并肩走在一起，行在半路，我忽然愣住：“堇，遭了！明天比赛的资料落在学校了！”我先是感到局促不安，又联想到爸爸妈妈不在家，顿时手足无措地哭起来。哭，哭不出眼泪。干嚎了一阵，我茫然地朝前走去。一双纤细的手扯住了我，回过头，我看到了堇坚定的眼神。“走，我陪你！”我呆呆地望着她，任由她拽着向车站走去。
太阳一点点沉入山里，暮色照着她的脸庞。来来往往的车辆驶过我们的身边，却迟迟没有看见公交车的影子。我们紧紧握住对方的手，生怕一不小心就失去了。车到了，她瘦小的身躯缓缓起立，轻轻拉着我走上了公交车。她的表情是忧郁的，我很惭愧，我知道她在担心什么。
再次踏上回家的公交，天已黑透。若隐若现的星星挂在漆黑如墨的夜里，堇的一家已过饭点了吧？他们在焦急地寻找堇吧？我咬着下嘴唇迟疑了片刻：“堇，你……”车刚好到站，她握着拳头，勉强朝我挤出了一个微笑。
下了车，我拍了拍堇的肩，鼓起勇气：“对不……”话未说完，堇便打断了我的道歉：“我爸妈在加班，不知道的。”听了她的话，我信以为真。又挽着她的手，趁着还有一点路，我跟她有说有笑起来。她当时和颜悦色的表情，虽然我还很惭愧，却很快释怀了。
几天后，放了寒假，却是堇与我离别的日子。她跟我聊起过往种种：“其实那天，我是骗你的。”
我愣住了，堇却早已踏入列车，她的一席素色长裙消失在我的眼里。冲着远去的列车，像是对自己说：“堇，有你真好！”
有你真好作文题记1000字【四】
亲爱的朋友，你心目中的好老师是什么样子的？可能每个人的回答不尽相同。好老师一定有魅力，像磁石牢牢吸引着学生。好老师一定是有爱心，关心着每一位同学。我心目中的好老师就在我的身边，她就是我的班主任魏老师。
三年级下半学期，因为搬家的缘故，妈妈为我办了转学手续，转到淮北市人民路小学读书。崭新、陌生的环境让我很有些不适应，原来腼腆的缺点显得更为突出。因为紧张，语文课上我朗读课文的声音有些小，激动起来还会身子微晃，偶尔还会口齿不清。我很泄气，还很自卑，虽然在事后千百遍地告诉自己，举止要大方，声音要洪亮，要有感情地诵读课文。可是，一旦站起来发言，老毛病就不自觉地出现了。这一切被魏老师看在眼里，她用鼓励的眼光注视着我，耐心为我示范。下课了，魏老师在走廊里和我谈话。她亲切地说：“赵家喻，你的名字真好！家人给你取名一定是希望你将来有所作为，成为家喻户晓的人物，对不对？”“嗯。”“你其实真的很棒，”魏老师用手搂着我的肩膀，接着说，“你读书很有感情，断句很准确，只是声音有点小。你听过林肯、罗斯福成才的故事吗？”我当然知道，就给老师说林肯口含小石子练习发音，罗斯福勇敢克服自卑的缺点的故事。老师赞许地说：“你知道得真多！相信你也一定能做到。”我点了点头。心里想，原来我这么棒！被人赏识的感觉真好。
从那以后，课堂上我积极发言，哪怕说得不好，魏老师也不打断，而是不断鼓励我克服胆怯。针对我口齿不清的毛病，她让我反复练习纠正翘舌、平舌音。还让我当小老师领读生字词。在老师的鼓励下，慢慢地，我的胆子大了起来，发言声音响亮，吐字不清晰的毛病也逐渐克服了，老师和同学都夸我棒。现在的我自信活跃，和刚来时那个犹豫自卑的'小男孩判若两人。班里举行朗读现场赛，我表现出色，好几次被评为“最佳播音员”！当我对着话筒深情朗读的时候，我真的感觉自己像个播音员一样，心里别提有多自豪了！家长会上，老师特别表扬我思维活跃，知识面广，还爱动脑筋，作文水平也大大提高。老妈回到家连声夸我“好宝贝”！
“世上还有老师好，老师的弟子就像宝……” 我翻唱得不错吧？ 魏老师就是这样一位善于鼓励学生的好老师。我想对老师说：“成长路上，有你真好！”我在心里暗暗许下一个愿望，要在下一个教师节到来时给老师准备个特别的礼物，她一定会感到惊喜。这礼物不是鲜花，也不是贺卡，而是我自己最棒最棒的表现！
