我的学习目标作文200字【一】
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我的学习目标作文200字【二】
即三月九日，学校于新楼一层举行“我的学习印记”为题的上学期作业展览活动。
一迈进一层，就有一种清香淡雅的“墨香”，环境自然屈指可数，两个直立式的报架上画满了画和写满了字，伫立着欢迎来访的宾客，越看越似木头，却又充满生机，那白银似的冰床般的长桌上安安静静地躺着一本本一册册的小文件夹们，洁白干净的身躯之中一张张一页页作业纸、卷子各自有序的排开，活像一个弥足珍贵的机要文件。
缓缓地走过去，仿佛进了雪白的皇宫，那么纯洁，没有喧闹惹眼的暖色，没有令人感触寒冷的，略带些许愤怒的冷色，取而代之的是表现内心纯净的，焕然一新的白。雪白的地砖，丝毫没有被乱的肆意的踩踏过的痕迹，边角完全没有大的令人厌恶的大黑手掌印，长方形的桌子，干净的定是被细细擦过，透过门外照进来的惬意的一缕夕阳，哪怕什么都不做，只是静静的静静的待着也足以令人陶醉了吧！一边细细的'认真看着，一个干干静静的夹子内，保存完好的卷子连同班级和姓名都清晰可见，字体端正有力，又似个个活人亲身站在面前，尚且不说分数，且单单的说着些许认真便不知费了多少心力。与其说是心力，不如说是一种习惯，良好习惯的养成或许才能有眼下像艺术品那样优美那样值得欣赏更值得收藏的作品。又翻开第二页，依旧如故，干净清晰，很是用心，每每翻开一张，里面不光是文字，更充实的是用心之重，也仅有关注，像某个价值连城的稀世珠宝一样去呵护才会为后人留下更多。大且粗略过目，便踱到另一个去，打开的便是本班同学的文字，清新飘逸的文字令人耳目一新，前所未有的冲袭，进入神经。我的字并不好，看到这样优美的字，，更奠定了我所需所要的发展方向，一页页由时间远近排开，令人一张张回忆起卷子的由来，思到想到重要的是做到，当做这个册子的人打开温习之时，便能立刻想到这张卷子的重点概要，哪里有漏洞哪里有残缺，一目了然。然而谁又能否定看这个册时自己也赏心悦目呢？
随后的观看更大有感而发，要说的太多也不好，就像一个册子，要干净，要看得舒心，就要精炼，关键在于提炼精华，吸取卷上的错误经验，也是名副其实。看自己的学习之印记，补自己的学习之漏洞，在查漏补缺之中，不断完善自我提高自己，更要突破自我。
之所以要观摩别人的作品，其主要在于效仿别人好的作举，孔子说过：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。所以留下自己的学习印记，告知后人！
我的学习目标作文200字【三】
例四：按诗后要求，口述改写诗文内容：
《送元二使安西》王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
①变换人称：将原诗改为第一人称或第三人称；
②变换写法：故事新编、情景片断、精彩对话；
③变换体裁：可改编为散文、小说、剧本、书信、MTV分镜头、童话等。
我的学习目标作文200字【四】
：明确：中国古代诗歌的语言特点：形象性，抒情性，音乐性。我的学习目标作文200字【五】
请把自己喜欢的一首古诗改写成现代文。
温馨提示：
1、正确体现古诗的原意，不能改变诗句的意思。
2、大胆想象、适当补充、巧妙修辞、描写细致。
3、改写文章的格式要正确，语句要通顺流畅，书写要工整干净。
我的学习目标作文200字【六】
需要加入什么？
从诗中你体会到怎样的情绪、氛围？
主题：登楼观感，抒家国之忧及老大伤悲的落寞
感受语言：
写作建议：抓住诗中的主体形象，着力描绘刻画，渗透主观感情。（绘主体渗感情）改写：
我的学习目标作文200字【七】
将《氓》改写成一则故事或散文，500字以上。
我的学习目标作文200字【八】
记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然，早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。
一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办？我没练过，淹怎么办？万一泡沫板滑落了怎么办？万一、万一不敢再想了。
只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办？都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。
