举办爱心捐赠活动的作文【一】
本次活动设置三个区域
1、义卖区：学生平时闲置的二手玩具、文具、书籍，自己动手制作的手工作品、创意绘画、剪纸、书法作品、灯笼，全新的`学习用品，现场diy，藤桥分校、仰义一小、仰义二小的同学们收集的自家种的蔬菜瓜果、鸡蛋、农家干货等绿色食品。
2、拍卖区：一至六年级每班选出一件精品进行现场拍卖。
3、灯谜区：采用有奖灯谜竞猜形式，猜中的学生可以获得代币券，可以到义卖区购买相应价值的物品。
举办爱心捐赠活动的作文【二】
20**年2月20日（周日）下午1：00——4：00
举办爱心捐赠活动的作文【三】
前几天我们就开始准备这个活动了，我是和万宸昊、徐千然、李芯洁琳一组的，我们是一起合作的。昨天下午学校放学，他们三个一起来到我家制作海报。我们一起剪、一起贴、一起画，把海报做得漂漂亮亮的，我们还写了东西的价格标签，贴上价格，别人就能知道这个东西要多少钱了。我特别想、特别期待今天下午的活动快点儿开始，但我早上还是去踢了足球。
中午十二点，爸爸妈妈就带着我出发了，来到了瓯海图书馆，我看到了许多摊位，我就在想这里是不是就是举行义卖活动的地方呢？我进去一看，果然就是，于是把东西摆在了摊位上，爸爸他们帮忙一起把东西摆得整整齐齐的，等待客人过来，我是负责吸引客人的，我的手里拿着牌子，高声喊着：“走过路过千万不要错过！错过一次，再等一年！”我吸引来了许多客人，我问道：“小朋友，你要买什么？”他说：“我要买个弹力球。”我们告诉他价格是两元钱一个，我们还送给他一个气球，他付了钱就一蹦一跳地走了。我又开始叫：“走过路过千万不要错过！错过一次，再等一年！”万宸昊也开始和我一起叫，现在，我们的`客人越来越多，我们赚得钱也越来越多。这时，我向爸爸要了十元钱，去买了一条彩带，希望能吸引地客人来我们的爱心小铺上买东西，果然有的人来买了，这时候，我们班的蔡妍走过来问我：“辛志灿，你要不要买一条项链？”我就向爸爸要了钱，买了一条，我想把它送给我的妈妈，因为明天就是母亲节了，所以我要送妈妈一条项链，我给妈妈戴上了，妈妈说：“真好看，谢谢灿灿！”我听了心里甜甜的。
当摊位上没客人的时候，妈妈让我拿着东西，走一圈，拿出去卖。第一次我拿着弹力球去卖，卖出了一个；第二次我拿着恐龙蛋去卖，也卖出去了一个，本来这个恐龙蛋是12元的，可是他们讨价还价，我就8元钱卖给他了，但是能把东西卖出去，我的心里还是甜甜的；第三次，我拿着铅笔去卖，结果一支也没卖出去，我就只好难过地回来了。
到最后，我们摊位上的东西只剩下一点点了，我们赚到了406元，我们四个人一起去把钱放到了爱心箱里。妈妈告诉我：这些钱是捐给保利特殊学校的可怜的孩子们，捐完钱，我就松了一口气，希望这些钱能帮助到他们。
今天下午我很累，但我很开心，因为能帮助到那些可怜的孩子，也因为今天是我第一次当老板！
举办爱心捐赠活动的作文【四】
设建小学大南校区
举办爱心捐赠活动的作文【五】
12月23日下午，高霞小学邀请中国学生心理成长网高级签约讲师、国家心理咨询师周廷谕在大操场上为全校师生、家长作“让爱你的人为你自豪”大型感恩报告会。
在感恩老师的环节，周老师用演讲的形式声情并茂地再现了老师的真实生活，说到痛处声调低沉哀婉，如泣如诉。精彩的演讲深深地打动了现场所有的人。学生们先是低声的啜泣，后来不少人忍不住放声哭了起来。家长们的眼睛里则饱含着泪花。通过演讲，学生与老师的心灵彼此靠近，引起共鸣。通过师生互动，让真情有感后的老师分享感受，并讲述自己对学生的心里话。不少家长情不自禁地走到老师的面前，对老师表达感谢之情。
在感恩父母环节，周老师用极具感染力和震撼力的心语，以心灵对话的方式，引领学生回忆往事，重温过去，感念父母恩情;忆旧时梦想和壮志，思今日心态与处境，让学生麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒，迷失的`自我重新找回。听了周老师的心灵对话后，许多学生自发走到台上向父母表达自己的感激，或悔过自新，或当众立誓，奋进求学，立志成才，以报答父母的养育之恩，向父母表示感恩和忏悔。接着，周老师让所有的孩子与自己的父母亲情互动、拥抱并感谢父母。
在珍爱生命，远离网络，改掉坏习惯环节，通过周老师的引导，爱上网的学生自发上台，表示痛改前非，再也不上网了，向父母表示忏悔;单亲家庭孩子自发上台，表示失去之后才懂得珍惜，用他们的坚强来激发更多同学珍惜现在，感恩父母从现在做起，好好学习来报答爱自己的人。
整场报告会高潮迭起。学生在感恩后励志，纷纷表示，要好好学习，珍惜美好时光;珍惜幸福生活;珍惜与父母、同学及老师的关系，做一个孝敬父母，尊敬老师，勤奋学习的好孩子。
据悉，这次震撼人心的演讲，无论是对学生、家长还是老师，都是一次心灵的启迪和洗礼，既起到了感恩教育的作用，又拉近了教师和学生，教师和家长，家长和孩子之间的距离，对以后学生的教育工作起到了良好的促进作用。
举办爱心捐赠活动的作文【六】
“百善孝为先”，林头小学注重弘扬中华优秀传统文化，努力推行“感恩教育”，培养现代“阳光自信”的博雅新人。为了给孩子与家长搭建一个亲子交流的平台，让感恩的正能量在家校之间传递。10月26日下午，我校特邀善朝教育集团·中国学生心理成长网的高级讲师周廷谕老师作《让爱你的人为你自豪》大型感恩励志报告会，我校全体师生和家长积极参与，认真聆听了这场精彩的演讲。
周廷谕老师是青年励志演说家、青少年生涯规划导师、中国学生心理成长网高级讲师。在近两个小时的演讲会，他以真实生动的案例，感人肺腑语言。报告会极具感染力和震撼力，让同学们的心灵得到更好的净化，也让各位家长、老师和同学们有个新的认识，得到意想不到的收获。孩子们流着泪对父母和老师说“爸爸、妈妈，我爱你们!”“老师，您辛苦了，谢谢您!”“我要好好学习，天天向上!”孩子们一句句发自肺腑的呐喊，一声声催人泪下的真情告白，一颗颗真诚感恩的孝心，一行行夺眶而出的热泪，一个个亲密无间紧紧的拥抱……这一幕幕“感人的画面”在学校足球场真情上演，学生、老师、家长们真情、感动、泪水、欣慰交织在一起，大家的心灵彼此靠近，感恩励志报告会给大家奉献了一份精神大餐。
感恩是幸福的真谛，是人际关系的润滑剂。通过开展本次活动，在孩子们幼小的心灵播下真、善、美的种子，让她们从小常怀一颗感恩的心，学会感恩祖国、感恩老师、感恩父母，努力学习，争创佳绩，让爱你的人为你自豪!
举办爱心捐赠活动的作文【七】
地震过后，到处都是废墟：倒塌的楼房、遍地的、砖块和木板……显得一片荒凉，只有身穿橘黄色衣服的.救援人员和医生在废墟上走来走去。在一个临时搭建的教室里，老师正在上课，课堂一片安静，气沉沉的。
下课了。这时，进来几个志愿者，手里拿着救援物资，分发给孩子们。：“李小美，这是你的。”李小美是个三年级的小女孩，地震带走了她的一条右腿和她的双亲。自从地震后她一直不说话，经常拄着拐杖走到她原来家的地址默默发呆。李小美是个美丽的女孩子，但地震后一次也没有展开过笑容，有时脸上还挂满泪珠。
李小美把分到的大包打开，啊！里面除了一些衣物外，竟还有一直毛毛熊玩具和几条五颜六色的发带！她激动极了！高兴的欢呼起来：”看！我得到了什么！”这欢呼引来了全班的同学，大家一下子围在她的座位旁，争先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“让我摸一摸！”“给我看看！”“哇！好可爱呀！我原先也有一只，比这个还漂亮！”气氛一下子活跃起来。
老师走到李小美身旁，笑着对她说：“李小美你笑起来真好看！以后一定要多笑哦。来，我帮你戴上这漂亮的发带吧，戴上它，你一定会更加美丽的！
“嗯。谢谢老师！”
从那以后，李小美变得开朗起来，每天睡觉都抱着那只毛毛熊，见了人后会微笑着问好。同学们受了她的影响，也开朗起来，不再伤心了。后来，李小美还经常到临时搭建的医院去，给小朋友们讲故事，还安慰他们不要怕，人们都说她是个“爱心天使”呢！
