变成一台手机小学作文【一】
如今，随着的普及，不少学生人手一机，在课堂上成为“低头族”“拇指族”，令不少老师家长连连摇头。随着手机功能的越来越多，学生们在上课时纷纷埋头发、聊微信、玩游戏等。部分高校正是本着重塑优良学风的初衷，试行“”，从而希望学生们克服“”。
“世上最遥远的距离是我站在你面前，而你却在玩手机”。这是不少任课老师的心声。他们认为上课玩手机会让学生无法专心致志地听课记笔记，跟不上老师的讲课节奏，慢慢地也会退化。课堂讲课是一种现实的.连贯的学习过程；课堂上师生间的交流能促进学生们深入思考。因此，把手机“请”出课堂能够让学生从低头拨弄手机，变成抬头专心听课，使他们懂得自律，养成受益终生的良好习惯。
当然，“”需要的是多方共同努力。第一，学校应制定“”的相关规定，将其形成，不能仅仅搞“一阵风”敷衍了事；第二，教师要不断提高教学水平，以精彩的讲课让学生的注意力回归到课本。第三，学生们应该加强个人约束，做自己生活的主人，不为手机所奴役。真正的从虚拟中摆脱出来，昂首笑对生活，活出人生的多姿多彩。
变成一台手机小学作文【二】
我非常喜欢画画，我决定坐时光机去看看我长大后是不是还是喜欢。
我从文具盒中取出一块我把它叫做“时光机”的橡皮，大声说：“时光机，为你尊敬的主人打开吧!”突然，我眼前闪起一片白光，15秒后，时光机出现了，我往前走了一步，时光机的门打开了，一阶阶的楼梯直直的垂了下来悬在空中。我拍拍手，一块魔毯飞了过来，把我稳稳当当地接到了台阶上。我一上时光机就说：“归位。”魔毯一下子卷了起来飞到了仓库里。
楼梯收了起来，门关上了，一个个机器人又是扫地、又是擦桌子，仅仅一分钟时光机就变得闪闪发光，机器人们退成两排，左边一排右边一排，他们吃起长号，我做到了驾驶座上，调成18岁。“突突”时光机出发了，5分钟后，我到达了目的地。我走下来，找到了18岁的我，她正待在一座屋子刘，我趴在窗户上往里看，18岁的我正在哭泣，我走了进去问：“你为什么要哭?”她说：“我坚持画画已经12年了，可总是失败!”我大叫：“千万不能放弃，你一定会成功的!”说完我又上了时光机。
这次，我调到了20岁，5分钟后，我又到了。我看到20岁的我正在画画，我问：“你在画什么?”她笑着说：“我在画一个小女孩，是她鼓励我，让我坚持了下来……”听着，听着我欣慰的笑了。
变成一台手机小学作文【三】
小主人在客厅的角落为我布置了一个美丽又舒适的新家，让我不安的心有了依靠与安全感。小主人每天都来弹奏我，就好像在帮我做SPA按摩，让我感到通体舒畅!我对小主人的喜怒哀乐更是了若指掌，当小主人欢喜的时候，她会演奏出轻快、悦耳、情绪高昂的乐曲；当小主人愤怒的时候，她会用力重压我，好像要把我打倒在地一般的弹奏刚硬的曲子；当小主人哀伤的时候，她就像老牛拖车般弹着无力、缓慢又无奈的'曲调；当小主人快乐的时候，她就像蝴蝶飞舞般演奏着优雅、圆滑又欢乐的曲风。
虽然小主人的喜怒哀乐会影响我一整天的心情，但是我愿意和她一起共度。因为她非常爱惜与疼爱我，总是把我擦拭得一尘不染，还会温柔的帮我盖上琴盖，让我安稳的睡着。如果老天爷允许我许一个愿望，我希望能永远陪伴小主人，度过每一个春夏秋冬……
