写新闻记者的作文【一】
我的记者生涯里有很多不寻常的生活体验。那年，我刚当记者没多久，为了体验特教老师的甘苦，我花了一天时间全程跟着金山区辅读学校的陆春莉老师，看她的教学全过程。面对一群智障、自闭症等特殊孩子时，陆老师很有耐心，把学生都当成自己孩子，不怕脏和累。那天，在卜蜂莲花超市，她带着学生们一起参与社会活动，在超市大厅里，一位学生大便失禁，她二话不说，迅速抽了几张面纸，俯身用手抓起孩子的大便，没有嫌脏，更没有训斥孩子，而是温柔地为孩子做起清理工作。还有位学生因为得了自闭症，有时情绪不受控制，不时有自残行为，陆老师为了阻止他伤害自己，胳膊上被掐的青一块紫一块，可是陆老师只有温柔的安慰，轻轻地拍着学生的后背安抚他。我用相机抓拍了这些美丽瞬间，也对这样的特教老师更加敬佩。是的，我再多的镜头都无法描述她在学生和家长心目中的美好形象。当然，这一刻也成了我记者生涯中记忆深刻的一幕。
没当记者前，觉得记者是“高大上”的职业，当了记者后发现其中的艰辛不可小觑。我和同事们常常牺牲自己的.休息时间加班加点赶新闻，工作压力大，工作强度也很大。但是同事们都是积极的心态，并没有抱怨，大家都努力做好工作。每年台风季时，新闻中心全体员工都冲向采访一线，为新闻贡献出自己的一份力。哪里有突发新闻，记者们就冲向哪里的现场第一线。
“铁肩担道义，妙手著文章。”记者需要有正义感、社会责任感，也要有担当。前几年，金山区开展的天然气转换、东方有线电视安装、金山铁路发展等工作，我和同事们积极为居民解难说话，让居民满意，起到了有效的督促促进作用。前阶段，金山区水污染事件，我和同事们也报道了原因、经过、结果等全过程，让居民心理有底，督促有关部门积极处理。这些都让我领悟了什么是记者的社会责任和担当。
采访中，接触到种种不同职业的人们，我体验到了邮递员派送信件、货物的艰难困苦，消防战士救人救火的英勇可爱，公路养护工美化城市的不辞辛苦，医生救扶伤的职业道德，老师“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神……也正是这样不同的生活体验，让我更加珍惜记者这份工作。
有当记者的经历，值得感念一生。
写新闻记者的作文【二】
：人们常说这样的一句话：经济报道往往写得“内行不愿看、外行看不懂”。（大多数读者往往都站在外行的角度看新闻，学术性较强的新闻要求记者必须自己先把这些东西弄懂，自己都不了解怎么给别人解读呢，受众即使看完了也还是云里雾里放光彩。）
写新闻记者的作文【三】
：胡乔木提出了“统一性和多样性”的问题。他说：“我们的报纸有共同的方向，但是又要有适当的分工，即所谓统一性和多样性。”（这就是不同媒体都有自己的定位吧，定位不同，偏向也就不同。）
写新闻记者的作文【四】
：深度报道必须像拳击手出拳一样，追求“快”、“准”、“狠”。
快：深度报道的根本属性是新闻，新闻就要“快”；否则，新闻就成为明日黄花。“快”是针对于动态消息而言，而深度报道首先讲求的是深度，重大突发事件的深度报道同样要“快”，快也是深度报道的生命！（起初我不明白深度报道为什么要快，后来看了这篇文章中的案例才懂，深度报道也要时效性，如果一件重大事件发生后十几天甚至几十天才登出深度报道，就算相似的深度报道没被别人写出来，恐怕受众的'兴奋点也早就转移了。）
写新闻记者的作文【五】
：为什么人家就写得好，群众爱读，自己就写得差，读者不喜欢呢？原因很多，语言贫乏、枯燥无味，恐怕是一个重要原因。（想写好新闻，就要不遗余力地努力丰富自己的语言，提高自己驾驭语言的能力。忘了再哪看到的，有时老百姓的大白话比记者的语言更生动准确。而且，我认为个人阅历、知识储备等也是十分重要的。
写新闻记者的作文【六】
：我们当记者的，不能“在一棵树上吊”，新闻总要有点新鲜味才好。千篇一律、千人一面的新闻报道，不仅读者讨厌，我们自己打开报纸也不想看。（同一个新闻不一定非要千篇一律，当人有我精变得很难时，也可以从不同的角度解读，做到人无我有。）
写新闻记者的作文【七】
我从这则新闻中发现，不当的好奇心常会使自己受害，女童就是因为好奇心驱使，才会想把手放在封口机上试一试，结果却使自己遭到截肢的命运。有很多意外的发生，不少就是因为当事人好奇心造成的，像我就是一个例子。有一次在大卖场，我看到一个我不曾见过的哑铃，结果我就很好奇的把它拿起来把玩，一个不小心，哑铃打到了我的手指，我的指甲整片掉落下来，我痛得哇哇大哭，也把爸妈吓得惊慌失措。
人对新奇事物感到好奇，这是人之常情，但是若在不该好奇的地方好奇，就可能发生无法预知的意外。像是碎裂掉的'玻璃，有的人可能好奇，便伸手去摸，就被割伤了。但如果把好奇心用在对的地方，例如在时，遇到问题，因着好奇，怀抱着"打破砂锅问到底"的精神，这种求学态度便是值得学习的。
我因为经历过因为好奇而受伤的事件，我渐渐学会如何分辨什么事情可以去尝试，什么事情只要知道即可，不要被好奇心牵动着，因此现在的我不再因为好奇心而受伤。
希望大家都能以报导中的小女孩为借镜，懂得克制自己的好奇心。就算对某些新奇事物感到好奇，也要清楚是否可以去尝试，不要在未弄清楚前就轻易尝试，如果造成无法挽回的伤害，那可得不偿失啊！
