小学生疫情经历作文范文【一】
下午5：00，下起了狂风暴雨。
我们刚从地铁站出来，水已经涨起来，我们不由得回到地铁站。我们在地铁站里把鞋子脱了，把裤子卷起来，不让水弄湿裤子。我们又开始出发。我们走到斑马线上，绿灯。我们赶紧跑过去，我紧紧握住妈妈的手，把她赶紧带过去。在路上，我的`脚踩到石子，超痛的！我忍着疼痛一直走，但是老天爷好像要捉弄我。雨越下越大，路上的石子也越来越多，雨水涨得也越来越高。我快要抵挡不了那些疼痛和困难，当我看到妈妈着急的眼神，我又重拾信心，感觉浑身是力。努力向前冲，直到终点。
我一直想让妈妈走到前面，好让我看到她，不让她背雨水淋湿。每当我要这样做时，妈妈总是大声骂我：“干什么？快走。”我听到妈妈骂我，我不得不走。所以我只好走在前面，我们走到了车站。
雷公公敲打着他那擂鼓，“轰 轰 轰 ”。我马上缩起脚，我们一直等车。皇天不负有心人啊，终于被我们等到车了。车很挤，我们也挤了进去。车到了琶洲，就开始塞。一塞就是2个小时，我们又没穿鞋，但是坚持就是胜利。9：30分，我们回到了家。
今天的遭遇我铭记于心。
小学生疫情经历作文范文【二】
??殊的经历-小学生记叙文800字相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的特殊的经历-小学生记叙文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人间骄阳正好，风过林梢，彼时你我正当年少。——题记
如今我已然与她共度两年的光阴，在我锁住心房的时刻，她姗姗而来，叩响我的心门。
红叶，知秋，云悠闲。我初入校园，一身青涩将自己蜷缩起来，不曾露面。她高挑的身影在此时格外显眼，像一颗骄阳，温暖着我。
她梳着利落的高马尾，鼻子上不经意地架着一副金丝眼镜，在人群中总是侃侃而谈，十分引人注目。许是我的目光太过炙热，她注意到了我，主动和我搭话：“同学你好，我叫初，分到一个班真的太幸运了!做个朋友吧!”我讶异于她的落落大方，下一秒初将我牵起，把我介绍给了同学，我惊觉，原来近朱者真的`会赤红。相处一周，我内心的“躁动分子”彻底被这个太阳燎起来了，也逐渐健谈起来。而初一向是对同学满腔热忱的人，
第一次月考前一天下午，放学了，我大包小包提着许多东西，腰和背都不堪重负弯了下去，好像七八十岁佝偻的老太太。我累得满头大汗，汗水濡湿了额头的发丝，我放下手中的东西，手支着腰喘着粗气。旁边力气大的男生互相比较着谁跑的更快，对我这“老弱”熟视无睹。初将所有东西塞到一个包里，重，但方便。见我这副“蜗牛散步”的狼狈模样，她大步流星走到我面前，抢走了我手中的两袋书：“你说你啊，提不动就来找我啊，我又不是摆设…”我被她仗义的举止感动，如初春第一缕暖风，温柔地抚摸着我。在我心中，她宛如漆黑夜空中皎洁的星辰，熠熠生辉。
入秋有两个月了，那红日仍勤恳地作着，炙热里还夹着几丝凉意，我生性怕热，此时已经脱得只剩一件单薄的卫衣了，刚跑完步一身臭汗，哪里架得住秋风的“洗礼”，于是我光速地感冒了。其他的人都躲得远远的，但初例外。她本是一个大大咧咧的女孩，却在此时无微不至地照顾我。在我喉咙冒烟的时候递上“燃眉之水”，在我鼻涕“飞流直下三千尺”时，递上纸巾。她责怪我贪凉而感冒，语重心长地说：“你啊你，这么大的人也不知道保重身体，还好我在身边照顾你。”我挠挠头不好意思地笑了笑，被她言语间的担忧感动，可谓是患难见真情啊!
我与她并肩在长椅上，抬起头——人间骄阳正好，风过林梢，彼时你我正年少。我身边的红日永不落!年少的我们，也有很多经历，但遇见你是我最特殊的经历。
小学生疫情经历作文范文【三】
每到闲余的时候，放假的时候……我总会拿上一本书来看，读书是我的业余生活中不可缺少的一部分。
从上幼儿园的时候，我就在路边的报刊亭、旧书摊边看《幼儿画报》、《入学准备》、《启蒙教育》，读书，让我受益匪浅：我认识了许多字，明白了很多道理。
后来，上学了，认识的字多了。我看的书更多了，有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》……《西游记》让我明白了：只要不怕困难，就能取得胜利。我记住了《红楼梦》中的不少人物。
渐渐地，我就抽时间去图书馆里读书，如果时间不够，我就借回家来看，我还看了《两个小八路》、《找红军》、《小铁道游击队》等抗日小英雄的故事，我要向《两个小八路》里的武建华学习，他们和我同岁，但是他们却比我更坚强、勇敢，他们在敌人面前不服输，不泄露八路军的秘密，我非常敬佩他们。
在学校的图书馆里，我还阅读了《三个小女巫》，这本书告诉我们，正义永远打败邪恶……
读书，让我的生活充满了快乐!我爱读书!
小学生疫情经历作文范文【四】
从我在妈妈肚子里时，爸爸妈妈就是教师，当我一岁时，每天就给我教字和字母，还有听音乐唱儿歌。从那时起，我家就有许多的图书了，我的小人书也有好几十册，那时候，“读书破万卷”是我的特长。
二岁时，在那些挂图上的A、B、C、D我认得一清二楚，a、o、e读的有滋有味，而且在妈妈的言传身教下，已经会说一些普通的话句，很快丢掉了我的“外国语”。
三岁时，妈妈又给我买的连环画让我读，还有那唐诗三百首让我背诵。
四岁，我已经可以和人沟通了，左邻右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五岁，我每天都盼望着去上学，可是妈妈就是不让我去上学，我每天背上书包，在院子里走来走去，想象着学校是个什么样的地方，小学五年级作文《作文 我的读书经历》。
六岁，我还是没有上学堂，可我已经会唱歌了，因为那时姐姐在学歌，所以我也和她一起唱，坐在楼梯上高歌一曲，左邻右舍听到了还说我唱得好，我甭提有多开心。
七岁，我还是跟着妈妈混，看着那么多的孩子在教室里读书，我心痒痒的，总是模仿着他们的样子读啊、背啊，有一阵没一阵……
八岁，连升三级，妈妈把我直接发送到一年级，从此，我不在打游击，成了正规军。
……
十二岁了，长成了一个帅小伙，现今就读五年级(3班，在老师的精心培养下，我学到了许多，而且读了不止上百本书，每读一本书，书中的人物让我欢喜，有的也不由得让我落泪……现在，我的家中藏书我也数不清，我很高兴读书，每次读书都会先找一个本子，把文中优美的词句抄下来，不分心，所以我现在写作文一点都不愁，作文也写得比较好。
读书伴随着我成长，读书给我带来了许多快乐!
十三岁、十四岁……我是吃饭长大的，也是读书长大的，读书的路还很长，我相信我会坚持读下去，一本我喜爱的书就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。
小学生疫情经历作文范文【五】
早在军训的前几天我已准备好出门要用的东西，比如牙膏、牙刷等一些生活用品，因为我对军训是梦寐以求。军训当天我怀着无比兴奋的心情走向桃花少年军校，等教官们介绍完毕之后，我们马上冲向各自的寝室，一切就绪，就匆匆跑到楼下集合。
下午开始训练，因为是第一天来这里，教官对我们还是比较宽松的，可是到了第二天一切都要以军人的要求来训练我们，那会是什么样的呢？
因为作为一名“军人”，给人一目了然的是气势，军姿更是重要，所以我们首先练习站军姿：收腹、抬头挺胸、两眼平视前方（不能乱瞟），大拇指按在食指第二关节处，中指紧贴裤缝，这些都是站军姿的要领。除了气质，动作的一致性也是极为重要的，所以在接下来的队列训练中，我们也不能掉以轻心，必须服从教官的命令，作到一切行动听指挥。
一开始，所有的队员都精神饱满，尽力做到最好，我也是一样，所要达到的目标是：不求最好，只求更好。但是军校的严格计划，使我们“如临大敌”，只好硬着头皮，撑着身子继续克服接下来的难关……
说实话，其实教官们给我的第一印象是那种“冷漠型”的，面无表情，但是我可以看出他们坚定的目光和顽强的毅力。马上一天的时间在我们的训练中过去了，经过一天的相处，我认识了不少与我并肩作战的“战友”，也使我明白了教官实际上也是关心我们的，属于“外冷内热型”的，呵呵！反正也说不清楚，就感觉他们不凶时，不，不能用凶，应该说他们不严厉的时候吧——还是挺可爱的。
回寝室的时候，我的一些“同胞难友”一个劲儿地喊累，我也差不多，倒头就睡，不过我知道来这就要作好思想准备，因此就觉得没有什么拉！
军训内容中最令我激动的是：登舟山第一高峰‘安期峰’。站在山脚下，抬头望去，只觉得好高，不过我相信自己吃得消，毕竟“爱拼才会赢”。
刚一开始我们有说有笑，尽头十足地前进，到了总路程的1/2,我已经是“一步千斤重”，根本无力再进，本来活蹦乱跳的我是垂头丧气，我想打退堂鼓，这时老师和教官都上来了，他们都鼓励着我，帮我拿水，我才坚持走完2/3的路程，这时我真的无力。我想：打我都不要再上去了……可是我又不想掉队，丢学校的脸，所以我又默默的坚持下来了，我几乎是老师帮我拖上去的。“坚持就是胜利”回想来还真是吃力，不过到了山顶，那感觉不错，尽管还是“挥汗如雨”，尽管仍是无力。“真的是太累拉”发自肺腑的感言。下来的时候还是挺舒服的，和教官比速度。晕哦，自不量力，合乎！
几个女同学体力透肢，达到极限了，可她们还是在艰难地前进，真可以说是“步步皆辛苦”啊！去安期峰的事先告一段落。
下午4点，我们练习军体拳前6招——打拳时要用力，动作要到位，看教官打的那么轻松，我以为军体拳不就这么两下，就三下五除二地耍了起来，可是只有你亲自尝试过才知道那个叫“费力”啊！男孩子学得倒挺认真，不过跟教官的要求还相差十万八千里，最多算个‘绣花拳’拉……那么快又是一天！
接下来的几天倒挺舒服的，也没有前几天的‘费神’，因为最苦的日子过去了，正所谓“习惯就好”！我们去参观了军营，在那里上课坐姿要端正，精神要集中，腰杆要挺直。我们还去了教官们的寝室，真可以说是“大开眼界”，‘一尘不染’啊，被子叠得那真要拍案叫绝。最精彩的是‘四百米障碍’，教官们的表演让我们佩服的五体投地，看得是目瞪口呆……漂亮！最刺激的要数‘步枪一练习——一百米精度射击’了，这是我们所有学员第一次玩真刀真枪，真的是好兴奋，不过每人只能打四发，真遗憾没有好好发挥……
马上又是结业典礼，我们被分为男生和女生两大方块，进行分组训练，男生主要表演他们的强项‘军体拳’女生则是基本内容‘队列’，大家都认真对待，十分严肃，作错动作主动报告，真难得——以前一些调皮捣蛋的学生在老师面前就不会打报告，真是教育了他们！典礼当天，还颁发了优秀队员奖状、结业证书，我们还和教官、老师们进行了合影，可以是人生中一段美好的留念啊！
七天的时间那么快就过去了，真的是有点舍不得离开，也许是因为觉得好玩，也许是因为教官们对我的好，种种原因都使我不想那么快结束军训生活，不过那也没有办法，毕竟那里不是我们的归宿，我们终究还是要回家的。
上船时，同学们都两眼泪汪汪，但是最终还是没有落下来，虽然离别是悲伤的，不过‘开心的假期，美好的回忆’，我想我是不会忘记这次军训生活的。
“吃得苦中苦，方为人上人”这就是我在军训期间总结出来的经验了！
小学生疫情经历作文范文【六】
想起我最难忘的经验，就让我忍不住浑身发抖呢！
还记得，刚学会拿笔的我，喜欢拿着它，到处乱涂鸦，被父母发现了，都免不了一阵的“毒打”。经过几次的教训后，聪明的`我，当然学乖了，要涂鸦时，只好自己去拿纸。有一次，妈妈很好奇，来看看我涂鸦，我千万没有想到，拿着笔的“左手”，竟然被妈妈用力的打了一下！她火冒三丈、暴跳如雷，一发不可收拾的骂我：“哪有人写字用左手写的呀！你以后写字再给我用左手写的话，我就马上打断你的手！”那时，我如豆大般的泪珠马上流下来，心里纳闷着：“为什么不能用左手写字？”
过了一段时间，我终于把用左手写字的习惯改掉了，因为如此，我爱上写字了！每当写完繁琐的功课，一定马上拿出纸，东画画，西写写，直到妈妈提醒：“该睡觉啰！”才知道我已经写到废寝忘食的地步了。
久而久之，我的字已经越写越漂亮，也连得好几次硬笔字比赛的冠军，老师也鼓励我去参加书法比赛。这是我第一次参加，那种紧张可不是一般的紧张喔！是紧张到别人一叫你，都会魂飞魄散、屁滚尿流的那一种紧张唷！那时，我希望我最好不要得奖，因为得奖要代表学校出去比赛，没想到，居然给我来个第一名，天呀！不是我太强，而是对手太弱不禁风了！回家后，我更加努力的练习，期待能得个好成绩，为校争光。
俗话说得好——“时间是不等人的！”终于，可怕的日子来了，代表学校出去比赛的我，还没到考场就一直“皮皮挫”，脑中一直不敢想像等一下子到达考场的景象。到达考场时，我的妈呀！比赛的人可不是一般的多呀！想得第一名的机会根本是等于零嘛！但“既来之，则安之。”放手一搏，拼拼看了！
颤抖的手，拿出砚台时还差一点把它打破，就连握笔也握不稳，平常字体端正娟秀的我，今天写出来的字却是歪七扭八，像毛毛虫般歪歪曲曲满地爬，看来这次是不可能得名的了！但是，更令我吃惊的是，皇天不负苦心人，我竟然得了个亚军，那时，我突然觉得这个世界好荒谬，老天爷太厚爱我了！那种高兴是笔墨难以形容的！
小学生疫情经历作文范文【七】
话说有一天，我在学校附近的空地的池塘边玩。我发现了一个秘密的地方，它位于火车铁轨和公园的交会处，因为知道那里的人很少，所以它的环境非常优美，自然生态也保持的很好，你在那里可以看到各式各样的昆虫、动物。举例来说：
一、有一次我在丛林里玩，我打算要在那里休息睡个午觉，正当眼皮要闭上的时候，突然一大堆的`毛毛虫从树上掉下来，爬的我满身都是吓得我边跑边叫救命，结果回家以后我全身都起红斑，直到现在我一想到那种感觉，都会想吐。
二、还有一次也是在秘密地方玩，我在那里摘龙眼，没想到才摘到一半，我就在树上看到一对大大的眼睛看着我，我伸出手想把它抓起来一探究竟，不过我才伸手它就非常灵敏的跑掉了。隔天我还是很好奇，于是我做了一个陷阱，先在一个笼子里放一些花生引诱它，在道旁边的树丛躲起来。没想到一个小时以后，那位不知名的动物先生中了陷阱，原来它是一只小松鼠，我手拿花生它就爬过来吃我的花生，它吃花生的模样真的好可爱喔！
如果大家也有难忘的经历不妨跟我分享分享，原来杨梅还有很多好玩的地方，好比我说的地方，里面竟然有松鼠。好玩又有趣的动物喔！
小学生疫情经历作文范文【八】
书，是一把钥匙，为我打开知识的大门;书，是一艘船儿，带我畅游知识的海洋。
记的我上一年级的时候，老师给我们讲了《小猪唏哩呼噜》的故事，听完后，我觉得很有趣，于是，我让妈妈给我买了几本。
几天后，书到了，我连忙把箱子打开。哇!妈妈不光给我买了《小猪唏哩呼噜》的书，还给我买了好几本《大个子老鼠小个子猫》呢!这些书都很有趣，里面的主人公也有意思，我常常边看边笑，每天睡觉前都要看几页，不然我会睡不着觉呢!
二年级，妈妈又给我买了汤素兰写的《笨儿儿狼的故事》系列书。书里，不光笨狼笨，他的爸爸、妈妈也笨，他们一起经历了许多有趣的事。他们因为喝醉了而开错了门;想要避暑不顾炎热去捉风，来让“森林镇”变凉爽;突发奇想要养一条龙当宠物……还有好多有趣的事在他们身上发生。看到这些，我都会情不自禁地笑起来。
上了三年级后，我又迷上了杨红樱写的《笑猫》。里面的主人公是笑猫，为什么要叫“笑猫”呢?因为它特会笑。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫是一个有思想、爱观察、能听懂人话的猫。它为了找兔耳朵草治虎皮猫的耳朵，翻山越岭，结果兔耳朵草被贪吃的兔子吃了;一股大寒流来了，笑猫想用身体保护孩子们，可是，寒流还是卷走了“小可怜”的生命……每当看到这些，我都很感动，我祝福它们以后过地快乐!
我喜欢读书，读书让我的生活变得更加多彩;我喜欢读书，读书让我变得更加聪慧
