写景或状物抒情的作文【一】
春的舞步，是樱花的希望;雨的到来，是樱花的洗礼;风的临近，是樱花的梦想。它在空中漫天飞舞，不得不使人们为惊鸿一般短暂的生命赞叹，虽然短，可有过轰轰烈烈的曾经，在生命的最后一刻拼尽全身力气，去忘情的舞蹈。
春天，郁郁葱葱的樱花林是最美的。那一朵又一朵，一枝又一枝，粉红的，洁白的，开在无人的街边，有着纯洁的美。很朴实，淡淡的。可又觉得有一种倾国倾城的美。
春雨总是淅淅沥沥的，下不大，或许是怜惜樱花吧。樱花与人一般，亦是有灵魂的。它们用自己的心与对方交流。其实有些事，它们领悟得比人还透彻。它们常年在此，看花开花落，品人间冷暖。花败会再开，心凉不在暖。人个自顾着自己的利益，早已心冷。倒不如做花自在，风华绝代，年年于此。
我是一株小小的樱花，又到了今年的这一时刻，我即将面对凋零，可我不怕，只要春常在，来年花会开，我不过是结束此生罢了。我的一生十分短暂，也正如人们所说，我还不如那狗尾草实在。可就是如此，我的一生短暂，便要完美;待化作春泥，也不悔，因为我有过轰轰烈烈的曾经，我无怨无悔。雨滴在我身上，我微微颤抖着。一阵风吹来，对，就是现在;我随着风飘了起来，忽上忽下，忽高忽低，旋转，旋转，再旋转，这是我这一生第一次亦是唯一一次如此大胆的跳舞，雨滴亦是奏出那高昂的歌。这个春天将要结束，我的一生也将要结束。又一阵风卷来，我依然起舞安静的跳着那无言的舞，此时此刻，我知道，我的生命将要走到尽头，可我不怕，我高昂着头，静静地聆听着命运的洗礼。此刻我将要亡，我任翩翩起舞，跳着春天的芭蕾，风华正茂。
风雨之中，樱花在为人生跳最后一曲舞。无论这有多难，它也要坚持跳下去，为自己这一生画上一个完美的感叹号，风姿绰约，惊心动魄，风华绝代。
樱花在起舞，雨点再哭泣。雨为花感伤，我为人生感叹。樱花在风雨中轰轰烈烈的跳舞，它的一生仿佛在演一部哑剧，它们都是在无声中尽行的。无言的演绎着;发芽，长叶，开花，美艳绝轮.........
写景或状物抒情的作文【二】
我小时候住在一条巷子里，巷子的尽头有一个荷花塘，里面满是荷花。
到了夏天，荷花开了，挤满了整个池塘，有大红的、粉红的、乳白的。乳白色的荷花十分少见，可我有幸看到了它，它很小，没其有它颜色的大，只有四五个花瓣;粉红色的最多，它有七八个花瓣，它是由淡白，逐渐变成红色的;大红色的就与众不同了‘它傲立着，像一位天之骄子。荷花它有一个公同的特点：那就是一层包着一层，靠近花托的花瓣最细，最嫩，最平，花蕊簇拥着蓬蓬，这样金灿灿的花蕊显得格外娇小。
夏日炎炎，太阳烘烤着大地，可荷花塘边却凉风习习。所以，我经常去荷花池玩，总能和一些朋友不期而遇。我们就拿着一根绑着绳子的棍子来采莲蓬吃，只要才到一个莲蓬，我们就争先恐后的围上去抢莲子吃，莲蓬入口有一阵清香，味道虽苦，但我们却十分喜欢吃。
荷花生长在污泥中，但它仍然娇艳，大方也不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话，就会看到白白胖胖的藕，其实它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽，而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃。
荷花，你无私地把自身的一切奉献出来却没有半句怨言，这不正是我们需要学习的吗?你那“出淤泥而不染”的高贵精神永远值得我们欣赏。
写景或状物抒情的作文【三】
、状物和抒情在具体的一篇文章中，视其倾向性不同有时可以有所侧重：或以写景状物为主要内容，抒情只是投影在具体景物上的某种感受，即作者既尊重所写景物的特征，抓住特征进行描写，又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如：朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征，同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线，景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》；同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境，所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前，用大量饱含感情的笔触去写景状物，景物的描写细致生动，最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。那么在具体的写作中，我们怎样来用好运用这两种方法呢？前者的关键是以物传情，描写景物时应抓住景物的特征，带上你的心中情，写出你的眼中景。怎样做到这一点呢？要在字里行间能加上自己的感觉，并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来，这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”，不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”；与其说“春雨把我淋湿了”，不如像下面罗兰文章中写的那样：“扑在那柔细清凉的雨丝里，让它冲刷抚慰着你的头颈，和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理，如何做到这一点？学会思辨，并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如：张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神；宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”。借对花的观察，表达了对人生的思辨；又如下面的小作者，在春雨的韧劲这一特点中，进行思考，联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁，文章就有了比较深刻的中心。
