关于母亲的情感小作文（关于母亲小细节的作文）

更新时间：2023-11-09 09:30:38

关于母亲的情感小作文【一】

情感虚幻缥缈，但又存在于每一个人的心中，人类为之命名，就如当游子踏在陌生的土地上时，他的心像被揪着一样，脑海中闪现着爱人的眷恋、父母的关爱、朋友的相助，心中泛起钝钝的痛，那种钝钝的痛被叫做思念，李白倚在床沿，从一方小小的窗中仰望着明月，忽然听见一阵箫声，他心中钝钝的痛，无声叹息，吟道：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！”心中有着思念，思念那片有着过往的土地。李白的思乡只是空虚时心底溢出来的，李白更多的是俯瞰天地的豪气，无拘无束、放荡不拘的真性情。李白丰富的情感造就了许多的动人，也成就了源远流长的华夏文化中的一颗明珠。

情感，是贤士心中的颜料，绘画出了一片灿烂的星空。

但是，情感有时也会是是把利刃。周幽王爱上了清冷的褒姒，褒姒自进入后宫从未展露过笑颜，即使儿子的诞生也未能使她开心，周幽王心中痛楚，他为爱痴狂，牵起褒姒的纤手，走上高耸的烽火台，他大手一挥，后排的士兵点起了烽火，袅袅徐烟中从四方奔来的诸侯与将士紧张慌忙的模样逗笑了褒姒，烟雾朦胧中的倾城微笑，成为了周幽王最美的回忆，但是这种回忆这种情感是要付出巨大代价的，她微微一笑倾了城，他为爱痴狂失了国，他对她那深入骨髓的情感却成了砍断他江山之主帝王人生的利，真是可笑又可悲。

有人说，这情感是帝王要丢弃的'，是帝王不能拥有的。但人类是不可能丢掉情感的，人如果失掉情感，便是物。那么情感是成为染料还是成为剑，究竟要如何去控制？

有的情感似是潺潺的流水，它奔流不息、清澈柔和，却在无声无息中四下溢出。有的情感似是飞奔的骏马，它暴躁狂野、横冲直撞，要冲出心室这一方小草原。无论是流水还是骏马，这样丰富的情感，我们都抑制不住，无法掌控，仿佛呼吸间情感就会突出重围，将我们引入遍体鳞伤的境地。

顺着光阴溯舟，我看到了什么？那是一群从风雨中走来又向彩虹中走去的人们。刘禹锡在荒凉地苦等了二十三年，受尽排挤，他也会有壮志难酬的愤懑吧？但是，他没有过多的去在意自己的不幸，他没有放弃自己去同流合污，他将负能量的情绪掩藏，他在太阳下歌唱自己的理想、雅趣。他用理智控制住了情感的剑，将它转换为了新的染料。同样遭贬的也有范仲淹，但是他同样没有自暴自弃，没有怨天尤人，他借由诗词抒发出了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚志向。这些人们是何等的伟大，他们驾驭住了驾驭世人的情感，用它做染料描绘了自己的精彩。作家史铁生也曾经哭过怨过，为什么只有我遭遇不幸，为什么命运对我不公。在只能靠轮椅前行的后半生中，史铁生先生将所有的对命运的怨恨消解，将它们化作了写作的动力，优美的文字就是他情感的化身。

由此得出，情感的控制方法，就是给它套上理智的缰绳，给它塞上理智的木塞，开凿理智的渠道，去驾驭它，去引导它。

在现实生活中，我们应该学着去理智地控制我们丰富的情感，试着将不被重视的愤懑、挫折之后的哀伤、不被理解的无奈等等这样的情感化作我们前进的动力。不要去抱怨，不要去悲伤，情感是无穷无尽的，在理智的头脑中孕育出来的情感会是美丽的染料，我们对它加以理智正确地运用，它一定会成为我们广阔而绚丽的天空。

情感，在理智的框架下，会成为最好的染料，会画出最美的天空。

关于母亲的情感小作文【二】

看《小别离》，是需要一点心理准备的。因为它刻画的亲子关系、家庭矛盾太过真实，分分钟就让人联想起自己的人生，不管是曾经历的或将面临的;因为剧中大小演员全体演技在线，仿佛在生活中都能找到对应一样，太让人入戏;因为剧集所阐释的情感太有共鸣，轻易就会被牵了情绪，随剧中人一起哭哭笑笑。

中国的生活剧，从来都最容易陷入两个误区。一类只顾狗撕逼，处处高潮却脱离了生活常态;一类喜欢卖苦情卖惨状，平淡如水又言之无物。而《小别离》，恰恰摆脱了这两种窘境。它有矛盾冲突且绝不平淡，却不是为撕而撕，在现实中都能找到映照;它现代、时尚，完全是当下家庭的合理写照。用细腻的情节、真实的情绪打动人，再佐以演员们的精湛演技，把生活剧的质感做到极致，足够好看。

《小别离》情绪是克制的，剧情是接地气的

《小别离》，这个颇有些文艺的名字下的情节，却不那么风花雪月：孩子们时值初三，面临中考，三个背景不同的`家庭，却同样思量着一件事——要不要把孩子送出国，让孩子摆脱国内教育的压力，可是这种想法，却造成了更大的压力。出不出国只是个缘由，它所戳中的，是当代中国家庭关于孩子教育最真实的痛点和焦虑。

《小别离》的最闪光的地方在于，全程智商在线，甚至让人感同身受——童文洁对朵朵说过的话十有八九我们的父母也对我们说过，几个孩子犯过的错误绝大多数人也曾经犯过。整部剧不管是潜藏的细节，还是对真实人生的敏锐把握，都准确得吓人。

你会理解剧中的孩子

初三，将将成人，烦躁不安的青春期，爱父母、依赖父母，却已经开始向往自由，厌恶他们的控制与唯分数论。朵朵代表的是中国最多数的那群孩子，仿若你我：乖巧、懂事，努力但成绩平平;小宇代表的是叛逆一些的孩子，家庭爱的缺失，让他敏感、易怒;琴琴则是学霸，看似完美，但她也有自己的烦恼。你也能理解剧中的父母。他们做一切的出发点都是“为了孩子好”，他们为了孩子付出了许多牺牲了许多，可与生俱来的控制欲让他们没有办法真正放手。方圆与童文洁，虎妈猫爸的组合，中产阶级衣食无忧，唯一的冲突点就是孩子的成绩与前途;吴佳妮与金志明，更偏社会底层一些，但他们也是最绞尽脑汁、最努力的;张亮忠与蒂娜，重组家庭，与孩子之间的隔阂是最大的，溺爱不是办法，严厉更不是办法，仿佛怎么做都是错。

剧中的很多场矛盾冲突，都不是诸如“生病”、“车祸”之类大事件的推进，而是生活中有迹可循的场景，格外接地气、格外细腻。

譬如每次考试成绩出来，朵朵那害怕、紧张的心情，不是多在乎成绩，而是害怕面对妈妈，各种瞒着，到最后纸包不住火被戳穿时候的不开心与心虚，简直是我们年少时代的最真实写照;譬如朵朵偷偷摸摸地写小说，被童文洁发现后责备，而朵朵则觉得父母乱翻自己的东西，完全没有顾及自己的隐私。

于是吵架突如其来，一声赌气的甩门隔绝了彼此的沟通。可是父母怎么能忍得住?到了饭点，他们在门外一遍遍地叹气，不吃饭怎么能行。他们想不明白，不过是让孩子好好学习，孩子的反弹怎么就那么大?他们在沙发上抱着哭的那一段，完全戳中泪点。

而孩子又何尝不是爱着父母，当朵朵看到爸爸把小说碎片重新贴复原，又乖乖地跑去道歉。这些细节情绪的掌控，这些张弛有道的节奏，不是具备生活历练与体悟的人，写不出来也拍不出来。

回望自己与父母、与孩子的关系，似乎就是这样的轮回。中国人的家庭，总是或多或少地被教育体制所左右，无法对成绩做到坦然。孩子因为学习生涯过得冰冷无味却想苦中作乐，父母却惶恐于孩子不努力会被社会淘汰。“要是考不上重点高中考不上重点大学，这辈子就完了。”童文洁的这句话简直是所有父母的标准配置，如紧箍咒一般永远套在孩子身上。曾经叛逆过的80后、90后，望着朵朵的经历心有戚戚焉，只能用时间达成与父母的和解;可是当他们自己做了父母，却又无法避免地重复他们父母曾经的做法。这是中国式亲子关系的桎梏，也是最深刻的现实。多一部像《小别离》这样反思家庭关系、反思两代人之间的沟通的剧集，也许就能让孩子与父母之间的爱多一些、体谅多一些。