写给四年级下学期的自己100字作文【一】
你好！亲爱的宝贝，最近过得怎么样？
光阴似箭，日月如梭，时光的轴轮不断转动，一眨眼四年时光便悄无声息地从指缝中溜走。四年的时间说长不长，说短也不短，但这四年的时间足以改变一个人的一生。经过四年时间的磨练，你应该会变成一个淡定从容、临危不惧、乐观积极的人吧。无论如何，我希望你是。
大学，褪去了小学的稚气，失去了中学的天真烂漫，也没有了高中生活的繁忙，此时的我正被自由与散慢一步步地逼向迷茫与困惑的泥潭无法自拔，这使我不禁怀念起无数次想逃离的高生活。我怀念曾经与我并肩作战、嬉笑打闹的同学；我怀念我们一起埋头于书海然后一起讨论问题的时光；我渴望重走一次那个见证我努力、听我倾诉的校园。高中生活虽然繁忙、乏味，但是充实有意义。想必你现在已经适应了这个校园，融入了这个大家庭了吧。说不定即将离校的你也会像我现在留恋高中生活一样留恋你的大学之旅。
你即将离开校园，正式走向社会，希望你能不被这个烦躁、充满诈骗与无奈的现实社会同化，保持纯正的自我。就业的道路漫长艰难，希望你能始终保持平常心，不骄不躁，在这喧嚣的世界找到一片心灵的净土，勿忘初心。职业是实现人生价值的一个途径，你应本着爱业敬业的精神，不断向着更远大的目标迈进。有着目标的停留比毫无目的的奋斗更有意义，此刻的你可以迷茫但不可堕落；可以无奈但不可灰心；可以孤单但不可孤独。无论何时何地都要带着目标这一导航仪往前走，找到正确的方向方能到达目的地。
知道你从小就不爱看书，不知道四年的'时间里现在的我有没有改变，有没有好好利用这四年的时间让你变成一个满腹经文的才女。但无论如何，在为事业奋斗的同时记得给大脑充一下电，多读书，多看报。书本能够给我们一个除现实世界之外的另一个精神世界，在这个世界里我们得到的不仅是知识、理论，我们还可以获得对世界的另一种憧憬与启示。
不知道从小恋家的你现在是否一样？仿佛那个因想家而卷缩着身体在被窝里哭泣的小女孩的身影就映在眼前；父母接送时眼乏泪光却始终强忍着的场景历历在目。长大、独立、背井离乡这似乎是个必经的过程，渐渐地与父母相处的时间自然也越来越少，希望你能多回家看看，多与父母通一下电话。与父亲聊一下足球、与母亲拉一下家常，不要嫌弃他们与世界脱轨，毕竟你还没与世界接轨的时候他们也不曾嫌弃，不要留下“树欲停而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾与懊悔。距离远不要紧，但心要近。 有朋自远方来，不亦乐乎？朋友相处，贵在坦诚，也许是这社会存在着太多的欺诈、太多的不公，这使人们在心里筑起了一道高墙，他们不信任别人走进来，同时他们也害怕走出去，久而久之，人们之间变得陌生、变得冷漠。其实友情是最亘古不变的感情，它没有亲情那般浓厚深沉、没有爱情那么轰轰烈烈，它犹如一股涓涓细流，虽平凡却孕育着伟大。希望你是个真诚待人、懂得感恩、懂得珍惜的人。世界以痛吻我，我却报之以歌。即使遭遇欺骗与困难，也要记住笑对他人，笑对人生。
千言万语道不尽我对你的期待与期望，我现在能做的便是珍惜每个可让我奋斗的日子，好好利用接下来的四年时间，我希望四年后的自己能够问心无愧、昂首挺胸站在你的面前跟你说句:“你好”。而你能够心怀感激地回答我：“谢谢你，谢谢你让我变得优秀、强大”。
是的，这便是最好的结局，时间会证明这一切。
写给四年级下学期的自己100字作文【二】
为何叶落总无声？枯叶总在不经意间下落，在空中跳起他们生命中的第一支也是最后一支舞，舞尽一生的绚丽色彩。然而当它们坐入大地无边的怀抱时它们获得的不是舞后的兴奋，不是人们的赞赏，而是一颗脆弱的心等待随时来临的践踏为它的生命画上完结号。
明光匆匆流去，悄无声息，我们在时光流逝中苦苦奔波，追寻着所谓的理想，一路上我们放弃了很多，我们总认为这些放弃是值得的，因为等到以后我们追寻到了梦走向了成功，这些都完会回来，还是多么无知的想法，有些东西失去了就不会再来，而往往懂得珍惜都是在失去之后。树叶不相信春光能消逝，不相信几阵秋风就能像梳子一样把所有树叶都捊光，所以它挥霍着它的青春。
但是如今它后悔了，因为它的不相信换来的是光秃秃的树干，孤零零的伫立在秋风中，自己却只能在大地上回忆曾经的辉煌，品尝后悔的滋味。
千万不要到暮年才懂得岁月的无情，才去珍惜青春，时光的流逝比你想像中的要快，当落叶在空中刚做了一个华美的旋转，转眼却已坠入大地。生命不也是这样。树叶飘落，其生命即将走到尽头，人奋斗终生当他刚尝到成功的喜悦却已经走到岁月的尽头，那奋斗也只是其中一个小小的起伏为岁月之海带来些许生气。
落叶往往在无声中飘路，它在空中留下了今生今世的证据，它安静的走完了前方的路，它在飞舞中书写我心归去，它在沉睡中感受乡土情结，它轻轻地落下，正如它轻轻的来它望一眼这世界不留下一点遗憾。
叶落无声，只有当它从高高的枝头跌落时，那飘荡的曲线才能划亮你暗淡的目光。然而在那瞬间的几秒它却灌酿了一年它在冬天积蓄，在春天爆发，在夏天疯狂，在秋天凋落，它的下落又是再次叩响春天大门，再次经历一次轮回，也许叶落无声落叶无形，但它也需要我们投以生命的观注，抱以真切的崇敬。
叶落无声胜有声，岁月流逝需君惜，吾叹时光飞如箭，箭飞人留心亦空。
写给四年级下学期的自己100字作文【三】
雄鹰搏击长空，鹰找准了自己的位置，它属于高空，它的雄姿注定要在天人施展，它由此成为人们赞美的对象。
胡杨傲立沙漠，胡杨找准了自己的位置，它要为沙漠增添一丝生机，甘受寂寞也要保护时常被沙子埋没的铁路，因此它的生命力变得顽强，它由此成为乘客们歌颂的守边勇士。
小草绿化大地，小草找到自己的位置而生命力变得旺盛，能随遇而安，因为它要完成自己绿化大地的使命。寒梅傲立雪中，寒梅找到了自己的位置而傲霜斗雪，因为它要赋予“冷”与“”的冬天以“活”的生机；青蛙捕捉害虫，青蛙找到自己的位置而拥有强健的后腿，因为它要给胆敢在它跟前飞来飞去的害虫致命一击……万事万物无不如此：因为找准了自己的位置，它们变得勇敢、坚强、富有战斗力，无坚不摧。
人也是一样。终身为师，就变得勤劳而富有爱心；成为一个科学家，就变得善于钻研，善于发问；成为一个父母官，就变得公正严明，知道无私奉献，为民办事。在其位，谋其政。在其位，我们就会花超乎常人数倍甚于数十倍的精力去奋斗，我们的成功便多了希望，这是很简单的真理，相信不会有语言学家能绘出“神舟6号”的设计图，也不会有航天学家能设计出款式新颖的服装，可以这样说：我们成功，因为我们找准了自己的位置。
那么，作为21世纪的高中生，我们站在什么位置？作为一个父母对满怀希望的孩子，你是否在游戏人生；作为一个应为自己前程而不泄奋斗的学生，你是否对自己的学业不屑一顾；作为21世纪振兴中华的主力军，你是否对你肩上的重任置之不理；作为中华民族的脊梁，你是否对民族尊严随意践踏……
生命价值的实现就在于找准自己的位置。找准了自己的位置，我们才不会在遇到挫折时一蹶不振，在获得成功时忘乎所以，在失去向导时迷失自我。找准了自己的位置，我们就会看到黎明的曙光，希望的灯塔，找准自己的位置，我们就会变得坚韧和刚强，我们就会不断地奋斗，我们就会成功。
写给四年级下学期的自己100字作文【四】
培养四年级孩子独立阅读应该注意的问题。以上就是我这学期数学的要求和希望家长能配合的事情。家长有好的建议和想法也可以跟我交流沟通，总之都是为了孩子的健康成长。最后，感谢家长在百忙之中阅读这封家长信，那就让我们一起期待孩子本学期的进步吧！ 最后，我们民族小学全体教师谢谢您对我们教育工作的大力支持！
您的孩子的老师及朋友
写给四年级下学期的自己100字作文【五】
1、您可以经常翻阅孩子的日记，读了孩子的'日记和老师的评语，可以给孩子和老师留言，注意以鼓励孩子为主。
2、每次写完日记，您可以检查孩子的日记有无错字，发现日记里的错字一定要让孩子及时改过来。日记中不能出现拼音，不会写的字一定查字典，养成一个认真习作的好习惯。
写给四年级下学期的自己100字作文【六】
1、日常生活中，请您经常和孩子交谈，多问“你怎么想的？”“为什么”等启发式的问题，您要认真听，让孩子说完整的话，如果孩子能说比较长的一段话，层次也很清晰，要好好表扬他（她）！
2、为了让孩子放眼社会，关心国家大事。我们每节语文课前会开“小小新闻发布会”，所以，请您坚持每天晚上7点——7点30分陪孩子一起观看《新闻联播》，适当为孩子讲解。如果孩子的眼睛近视不宜看电视，可以每天和孩子一起读报纸（一定不要关注无聊的小道消息）。看完后让孩子说出一两条新闻，为孩子在课上能够精彩发言做好准备。
写给四年级下学期的自己100字作文【七】
培养四年级孩子独立阅读应该注意的问题
1、让孩子认识到读书的重要性。
四年级孩子开始接受间接激励，家长总可以通过各种方式找到一些名人读书的故事，告诉孩子读书是增长知识的重要途径，读书可以让人更开朗，可以让人胸怀更广阔，读书还可以提高写作水平和学习成绩。不过，说明读书重要性最有效的方式是父母对读书的喜爱和重视。
2、营造良好的家庭阅读气氛 。
家长要为孩子营造良好的家庭阅读气氛。家长的示范作用和良好的家
写给四年级下学期的自己100字作文【八】
（1）课本上的习题基本在课堂上练习，也会有一些典型的例题让孩子写在课堂练习本或者家庭作业本上。
（2）重点知识我总结好了会让学生粘贴在相对应课本的知识单元，希望家长回家检查一下是否都有。
（3）本期我们一共有《同步练习》、《解决问题》，为了提高计算能力，每天十道计算类或者笔算题4道（二选一）就由家长出题。有的家长可能不理解，这不是加重孩子负担吗？实践证明，很大一部分孩子能掌握解决问题的方法，但是在实际计算的时候，最后计算结果却出错了，现在考武胜中学，沿口初中平均分都快达到95了，试想，如果孩子因为粗心或者别的原因失误了，离这样的学校机会还有多大呢？数学错一两个时候因为不细心什么的例子时常有，所以，这需要孩子长期的训练，做到万无一失。
由于人多，有时当天正课多作业来不及全部改完，我会选择在课堂上评讲，学生用红笔订正，让学生体验改正看清楚的作业，是一件多么困难的事。以培养孩子认真仔细的学习习惯。孩子们改正错误后附在书里。我再收回来检查。大考卷每张试卷我都让学生将错误抄题改正在一张纸上并附在试卷上。希望家长都给孩子准备一个档案袋，封皮上写上“2013---2014学年度第二学期数学资料”以及“学生姓名”。
（4）整理一下孩子的笔袋或者铅笔盒，将里面花里胡哨的文具取出来，换上一些“朴素”一些的文具，防止孩子上课分神。另外请家长帮忙准备一只红笔，在讲题过程中方便孩子区分出做错的题目。
（5）准备一本错题集，每次错了的题把它整理成一本错题集，因为类似的问题你不解决的话，碰到一道你会错一道，在错题集中你要写明做这道题得思路，为什么会做不对，类似题型的不要重复记。
（6）奖励措施：孩子通过努力争夺super”标志，10个小星星的换一个笑脸，一个星期如果谁的最多，将佩戴“数学超人”胸章；同样，一周期数学会有口算比赛，满分的学生将会得到“口算小能手”的胸章。如果您的孩子哪天胸前佩戴胸章回家时，你一定要好好亲亲他，因为他（她）太棒了！（3月份开始）
（7）假期找找废旧的作业本，可以当作学生的验算本。此外，四年级是培养孩子走向独立阅读的最佳时机。美国的一项研究表明，孩子自发地喜爱读书的时间很短，一般在七八岁到十一二岁之间，如果在这个时间里不能让孩子树立起对书的好奇和喜爱，过了这个阶段孩子的兴趣将会转移到其他事情上，成长带来的各种烦恼开始占据孩子的心思，家长便失去了引导孩子读书的好机会。家长应该采取行动，让孩子做一件改变他一生的事情——养成独立阅读的习惯。
