九年级中考话题作文【一】
今年，在那鲜花烂漫的春天，我又重游了大粮山。那是一个风景优美的地方，吸引了不少中外游客，怎能不使我向往呢？
从远处仰视大粮山，是一片片翠绿的树林与蔚蓝的天空交织成的一幅壮丽的图画。我们走到大粮山广场，只见广场东西各有一座古建筑，建筑前有一个喷泉池。广场中央有一个大鼎，前面写着“和谐鼎”三个字，鼎两旁各有一根盘龙柱，柱上的龙刻得栩栩如生。
广场前面有许多依山而建的台阶，一共有一千二百五十多个呢！顺着台阶向上爬，便到了一个平台上，可以看到一尊巨大的红色廉颇像，高达两米半呢！只见他神态庄重，手握一把将军刀，显得威风凛凛。像后有一些赞美他的诗。我站在平台边上俯视下方，只见整个高平城尽收眼底，一座座楼房变小了，一辆辆汽车小得像小甲虫似的，连米山水库也变成了一泓清水。
再往前走便可看到一座古色古香的建筑，进门可以看到两位风云人物，他们手持擒妖法宝，面目狰狞可怕。前面就是廉颇庙了，到了庙门前便可看到一尊廉颇彩塑，只见他凝视远方，似乎在思念家乡的亲人，又像在考虑如何突破秦兵的包围圈。在他的旁边还有四尊士兵像，他们紧握手中的铜戈，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。
在半山腰还有一个古色古香的大粮山环山文化长廊，由几十根圆木红漆柱子撑着，廊顶还有一幅幅精美的画，似乎在讲述着一个故事。
夕阳红着脸儿，慢慢地向西边沉了，天空中的片片浮云成为美丽的晚霞。此刻大粮美景已尽收眼底。望着大粮山，我在心里说，再见了，大粮山，你会变得更美，等我们这一代儿童长大之后，一定会把家乡、祖国建设得更加美好！
九年级中考话题作文【二】
首先，看清题目要求和题目的提示，其次，在原有故事情节的基础上进行合理想象，第三，用简洁明了的语言加以表述，形成自己的答案。
九年级中考话题作文【三】
那天下午，我满心期待能快一点去黄金海岸。几年前去过了一次，不知道现在是什么样子。好期待啊！爸爸和朋友约好一起去，让我和弟赶紧地换套衣服。我的心情象今天的太阳一样灿烂。爸爸的朋友来了。我兴奋的爬上车，迎着暖风在宽宽的大马路上。路边有葱郁的小树；有川流不息的车辆；还有一缕光芒四溢夕阳。夕阳还未西下，还有几丝刺眼的光芒，洒落在我的脸颊。
到了黄金海岸的门口，前面的一条路真美。两边的树长的非常茂盛，郁郁葱葱，两边的树向内弯，像一座绿色的桥梁架在上方。树挡住了夕阳，但还是能在地上看见斑斑点点。走进去了。到处是人，到处是车辆。先扑如眼帘的是那浩瀚的大海，美景尽收眼底。其次是正在玩水的人。真热闹啊！我迫不及待地冲过去，还大喊着“快点啊，快点啊！”我们过去就看见里一座石雕的观音像，我和弟站在前面，爸爸给我们拍了张照。一路上我们一边拍照一边嬉戏。我们到那个“小海”去玩。那水比较浅，不会有什么危险。我们提起裤管走到对面一个“小岛”，又走回对岸。爸爸说：“小弟啊，裤子不用提拉，湿了没关系。”我和弟大胆的放下裤管在水里嬉戏。过后，爸爸和朋友一同又向前走，边走边放眼望去，海越来越大，越来越蓝。潮涨了，但还有人在海上游泳。望着前面，真是无边无际啊，海与天交加在一起。
爸爸说还有人要来，他们在寺庙那了。我们走去寺庙，见到他们，我们就一起在周围转转，有许多小鱼，有红色的；有橙色的；有粉色的……还有缩头缩脑的乌龟呢！
玩的很开心啊，难忘。
九年级中考话题作文【四】
冬日的暧阳，总是会出现在某片天高云淡的晴空里，溢洒下厚实热烈的阳光。
那一天家里没有人，我带着一丝疲惫走到阳台上削橙子。那个橙子很大，色泽很明亮，我坐在地上埋头削着。
橙子橘黄的颜色好象流过了我的手指，我的刀尖，爬到了我的衣服，我的头顶，我周围的地上。整个人像是坐进了烘焙屋，四周全部都是黄灿灿的温暖。今天的太阳真好啊。
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于是随便地抬抬头。
却在那一瞬间呆住。
透过阳台上的玻璃窗，我看见了一整片湛蓝的天空。那么深，那么蓝，一直延伸到无边的尽头，深沉厚重，却又平和无语。那一刻我爱蓝色爱的\'最深。我觉得自己很渺小，却被宇宙轻轻地握住，让我如此自觉地放下不确定感。这就是天空的伟大。
我望着那蓝得醇厚而又不带任何杂质的天空，默默想着会是谁用笔涂下了这层干净无暇的色彩，却又不禁思维停滞。
天空上面还有飘走着一些轻淡的浮云。被整块天空的蓝色衬得也注着些许的浅蓝。它们行走的很轻，好像永远不会被任何事情打扰，只是亘古不变地用自己的步伐行走。一直走到地老天荒。我盯着它们，突然想到了先秦时代剑客们飘飞的衣带。丝轻绸薄，却陪着剑客们路过了多少片竹林，沾湿过多少滴雨露，却永远也不会变脏，只是一如既往地从容和淡定，在每一次剑客转身后留下一个不着痕迹的掠影。我想，也许只有这样的浮云，才能配得上这样伟大的天空吧。
天空的边角，也映入了树枝和绿色的剪影。但是它们已经不再是完全纯粹的绿色。因为它们都象上了阳光金黄的光晕。一切都被修饰得沉静温暖。
九年级中考话题作文【五】
1、一类是直接告诉读者文章的中心思想的，要抓住文中表明中心思想的话语，用适当的词语连贯起来。这类文章中心思想的归
纳，主要有以下方法。
（1）摘录法：即直接摘录文中的中心句、主旨句。运用摘录法要注意分析文章的标题、分析文中的点题句、关键句。一篇文章的点题句、关键句，往往揭示了中心意思。点题句，有的开篇点题；关键句，记叙文中议论、抒情句常有画龙点睛之功效，有的是交待写作意图或时代背景等，对于准确归纳中心思想有重要作用。
（2）提炼法：即提炼文章的基本要素和关键词句。
2、另一类是没有直接写明中心思想的，需要读者分析概括。方法是：先把全文各段的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的立场、观点、感情等。
