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以学习为话题的一篇作文(以学习为主题的作文)

以学习为话题的一篇作文(以学习为主题的作文)

更新时间:2023-11-22 08:16:36
以学习为话题的一篇作文(以学习为主题的作文)

以学习为话题的一篇作文【一】

今天我和妈妈到小姨家去,我和妹妹在一起玩真是太开心了!

我们一起喂小羊羔,但妹妹竟不敢离羊羔太近,她说怕被咬;我们一起浇花,但妹妹拿不动水桶,她说怕重;我们一起种月季花,但妹妹不种,她说怕累。

唉,我这个怕咬、怕重、怕累的'妹妹啊。虽然都是我干活,但是不知道为何如此开心?

 

以学习为话题的一篇作文【二】

在我的成长过程中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目,其中最难的事,莫过于那次上数学课。每当我想起来,我就会想起我的同位。 记得那一次,我在上数学课时,老师出了二十道竖式题,我飞速地做起来,正当我做到第二十题时,这一道题却挡住了我的笔尖。

我左思右想做不出来时,我发现了我同位已经做完了,我顿时想看看同位地答案,抄下来。不,应该是参考一下。我刚看到了一眼,就被我同位发现了,我本以为他会去报告老师或说我一顿。但是,他却问我哪一题不会?我如实回答,他立即边讲边给我写说题的过程以及怎么计算,一直给我讲到了下课。但是,下课时老师收完卷子后,叫我的同位去了一次办公室,我出于好奇,在办公室外偷听,原来是我同位在做老师的作业本时错了一道题,老师在办公室里把错题指出,叫他回到教室改完送回来,我同位走出办公室,回到教室后,我也跟着他一并回去了,回到教室后却见他闷闷不乐,原来他错的那道题老师只是大体的讲了一下,他不明白,我知道原因后,教他怎样做,他对我说:"谢谢你"。

我说:"不用谢,我们同学之间相互帮忙时应该的。" 虽然事情已经过去了几个星期,但是每当我看到他时,还时会想起这件事。令我终身难忘的事时时告诉着我,同学之间应该互相帮助。

以学习为话题的一篇作文【三】

那一夜,很难忘 金秋时节,我们来到了浏河,令我最难忘的不是过铁索桥,也不是钓鱼,而是那浪漫的一夜。 浏河的夜晚静悄悄,皎洁的月光照耀大地。“放孔明灯喽!”不知谁在宿舍前的空地上喊了一声,随即从楼上传来一阵急促的脚步声,这可能是有史以来最快的一次集合。

同学们每人都提着一盏灯,有的红,有的黄,有的绿,好看极了。 准备的时候,两人一组,拆开包装纸,取出一片四四方方的折纸,一拉开就是一盏孔明灯。我在底座插上蜡烛,捏住孔明灯的四只角,耐心地等待老师为它点火。点燃了,火苗窜动着,红红的,亮亮的“啊!飞起来了!”身边一阵欢呼雀跃。我瞥了一眼王逸菲她们的灯,晃晃悠悠地飞上了天啦!再看自己手中的灯,也鼓起来了,双手渐渐感觉到了热度,火苗窜上来啦!橙色的火苗温暖着我的心。

孔明灯越来越大,像个圆滚滚的红球,我一放手,啊,飞上天啦! 我双手合十,默默许愿:天天快乐,天天向上!看哪!夜空中一盏盏五彩的灯飘忽上升,随风远去,我跟着孔明灯,追啊,喊啊,直到看不见为止。 孔明灯载着我的祝福,载着我的心愿,载着我的理想,载着我的快乐,飞向远方。今晚,我第一次离开亲爱的爸爸妈妈,第一次离开了温馨的家,就像这孔明灯一样,向着更高的目标,越飞越高,越飞越远那一夜,真的很浪漫,很难忘。

以学习为话题的一篇作文【四】

在成长的岁月中,我渐渐懂得去用一颗宁静的心审视他人的心灵,用一双清澈的眼品味周遭的无限风光。我心中的风景总具有它的多面性,“己心妩媚,则世界亦美哉。”

别人总抱怨阴雨绵绵的潮湿,喜欢阳光的温暖、灿烂,却不知,雨水就好比上苍的恩赐,能让人露出幸福的笑容。

春寒料峭,如同牛毛般细细密密的蒙蒙细雨,我独喜欢它淅淅沥沥的小心劲儿,像是怕吵醒谁似的。它让忘记带雨伞的人走在路上多了一份坦然,也少了一份淋湿的焦虑和避雨的狼狈;特别是,那雨姑娘仿佛是在报春天来临的喜讯,羞羞答答,让乡下的农民伯伯也为之精神抖擞;夏日炎炎,恰似天女散花般泼泼洒洒的倾盆大雨,有股来势汹汹的劲儿,倒也来得快,去得快,我独喜欢它大侠般的潇洒,为人们驱赶炎热却不索回报。虽然,雨前惊天动地的闷雷吓走了街上的行人,但是,雨后掺有泥土花香的气息也着实让人神清气爽一番了;秋高气爽,仿佛本是凄凉的季节,有了雨水的洗礼更添了些许缠绵悱恻的哀愁,雨水打落在树枝上噼噼啪啪,在水坑里也滴滴答答,让徒步在雨间行走的人也在这股肃穆中,头脑越发清醒、理智起来;原来,雨天也有她柔情的一面,即使她再怎么阴寒也令人不禁赞美她多姿多态的透明感。

我喜欢一个人伫立在窗前,看着雨从天而降,此情此景,怎能不让人沉醉?

其实,我们也应懂得去用不同的角度看待相同的事物,新眼光会使我们受益更多!

谁说梅花质感赤条条?那种迎风而立,傲霜斗雪的精神恐怕并不是温室中的花朵能与之匹敌的。

谁说张学友人长得过于一般?他的歌节奏有的明快,有的舒缓,感情至深,否则怎么会有如此之多的歌迷崇拜他?

我心中的风景恐怕与他人看来远远不同,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,我总在最静的一刻,寻觅事物不易察觉、却最真实的本质!

学会从景中透析事物的多面性,我们的观察会更加细腻、锐利!

不知不觉中,我们是否也渐渐从看人中景的同时,成为了他人眼里的景中人呢?