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四年级作文哪几篇好(四年级作文有什么题目)

四年级作文哪几篇好(四年级作文有什么题目)

更新时间:2023-11-17 08:27:45
四年级作文哪几篇好(四年级作文有什么题目)

四年级作文哪几篇好【一】

故事大意:从前,有一个男孩在山上放羊。有一天他忽然觉得很无聊,想戏弄大家一下,看看大人们会不会上当。于是他就对着村子大喊:狼来了,狼来了!村民们听见了,急忙拿着木棒跑到了山上,可是大家发现根本就没有狼,他们就回去了。第二天,小男孩又喊起来:狼来了,狼来了!村民们听见后,又跑到了山上,当然还是什么都没有,他们很生气的下了山。过了几天,狼真的来了,小男孩对着村子大叫,可是任由他怎么叫,也没有任何人赶来就他。他只好自己拼命往山下村子跑去,虽然他跑掉了,没有被狼咬,可是,可怜的小羊们却进了狼的肚子。小男孩非常后悔,从此,他再也不说谎了。

读书笔记:诚实是一种优秀的道德和品质。故事中那个淘气的男孩因为撒谎,失去了人们对他的信任,是多么的得不偿失呀!所以,我们要从小做一个诚实的人,只有对别人诚实,才能换来别人对你的信任和友谊。

四年级作文哪几篇好【二】

记叙文的对照式结构其实可以看作是并列结构的一种特例,只因为并列的事例内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶、公与私等对立的两方作对比,故称为对照式结构。如《守财奴》一课中,巴尔扎克就将葛朗台对金钱的执着和种种为争夺金钱的种种丑态和女儿欧也妮对金钱的无所谓,对父亲的真爱鲜明对比,突出葛朗台被金钱腐蚀的丑恶灵魂,以及欧也妮灵魂的美好和崇高。记叙文中的对照结构应该特别注意不要简单地通过评价直接对比,而要在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情,让事实说话。这几种技法,既是分别独立的,又可以融为一体,如总分中,分的内容可以是并列式,也可以是对照式,而无论是并列还是对照,在一篇文章中都只能围绕一个中心展开。所以不要可以追求形式,还是要集中展现人物性格以及文章主旨。

四年级作文哪几篇好【三】

这个暑假,我去了临海玩。灵湖,必然是游览不可少的景点。

灵湖位于临海东部,因附近的灵海得名,它四面环山,景色宜人,十分美丽。

我们到灵湖时已经是夜幕降临了,柔美的月光给灵湖添了几分色彩。湖面上波光粼粼,但仍可见湖底的卵石。灵湖 边游人如帜,想必是被灵湖的灵气吸引来的。

我们在灵湖边慢慢的走着,欣赏着灵湖夜晚的美景 ,这景真让我陶醉,让人感觉和灵湖融为一体了;湖边灯光闪烁,好似瀪星点点;湖边的古寺和书院还有凉亭都有着古色古香的味道;月光下,萤火虫点亮了灯笼,知了、蟋蟀和奏着交响乐;音乐喷泉随着音乐时高时低,时而柔美,时而风起云涌。这景色实在让我无法描述。

往前走,我来到紫藤架下,这紫藤已经长出了碧绿碧绿的叶子,走在下面一丝丝清凉,‘白天,它一定是最好的避阴场所。’我想。

继续往前走,上了桥,灵湖的景色尽收眼底,四面群山环绕, 崇山峻岭,一片一片浓郁的绿。路灯绿的光把灵湖照的好似绿翡翠,美丽极了。

啊,灵湖,我赞美你,你是多么美丽!

四年级作文哪几篇好【四】

今天,我读了《狼来了》这篇文章,印象很深刻。这篇文章讲的是一个小孩子每天都赶着一群羊去山上吃草。他觉得无聊,就一而再再而三地欺骗农夫们说大灰狼来了。农夫们批评了他,可他就是不听。直到有一天,狼真的来了。那个小孩子拼命地喊:狼来了!狼来了啊!农夫们以为他在说谎,没有一个人来帮他。结果小孩子的羊全被狼咬了,还好他从山坡上滚下来,没让狼咬着。从此,他再也不敢说谎了。

这篇文章告诉我们:小孩子不能撒谎,要讲诚信。如果一个人有诚信,那么他会得到老师、同学、朋友的信赖;如果失去了诚信,他会失去一切,没有同学、朋友。所以做人要有诚信,树立诚信观念要从小做起,从我做起。

四年级作文哪几篇好【五】

狼来了,狼来了,有个小朋友大喊呼救,大人们听到后,放下农活,急忙赶来,结果只见小朋友在笑,一次,两次,最后狼真的来了,小朋友大声的呼喊,可是没有人理他了。

所以我们不能说谎,如果你屡次骗人,那么就没有人相信你了。做人要诚实。

四年级作文哪几篇好【六】

读书笔记的种类

1、符号式笔记我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记。符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。做符号式笔记需要注意以下几点:

(1所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。

(2每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动。比如,用直线表示重要的内容,用“…”表示精采的句子或优美的词汇,用“ ”表示应当特别注意的地方,用“?”表示尚未弄懂的问题等,以后看书,就都要按自己的这个规定去使用这些符号。

(3符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。

(4要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。以读高尔基的《海燕》为例:海燕在茫茫的大海上,狂风卷着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心?海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

2、摘录式笔记摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。作摘录笔记时要注意以下几个问题:

(1要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少,“精”指内容把握要点。

(2要忠实原文。书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。抄的`时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示。

(3要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

3、剪贴式笔记在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快,也很简便。剪贴式笔记需要注意以下几点:

(1进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子,或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

(2每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸,哪一年哪一期等。

(3短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

4、感想式笔记读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就是感想式笔记,也叫读后感。这种读书笔

四年级作文哪几篇好【七】

同学们,你们养过小动物吗?我曾经养过一只小狗,他的名字叫“多多”。

多多是一只博美狗,一身雪白的毛配上头上戴的蝴蝶结,真是可爱极了!

他吃东西的时候不像其他小狗那样狼吞虎咽,总是满满的吃,吃的.时候,左手打右手,真高雅,而且不浪费粮食。他睡觉的姿势也非常优美,把前腿往后一伸,把前爪往前一放,然后头夹在两只前爪之间,不过一会儿,就睡着了。

别以为人才会看眼色行事,其实狗狗们也会。如果他看你心情好,便跳到沙发上,依偎在你的怀里,马上让自己成为你的“宠儿”。如果他看你心情不好,便会回到窝里,不来烦你,等你心情好了再陪你玩儿。

我非常喜欢多多,可惜他已经被送到了小姨家。再多多被送走后,小姨经常在看我的时候把他带上,现在,他已经生了六只小狗了,全部成了警犬。

我真想念我们家的多多。