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关于初中三年回忆的作文600字(值得我回忆的作文600字初中)

关于初中三年回忆的作文600字(值得我回忆的作文600字初中)

更新时间:2023-12-08 19:02:19
关于初中三年回忆的作文600字(值得我回忆的作文600字初中)

关于初中三年回忆的作文600字【一】

时间霎那,一晃眼,却走过了初中两年的生活,而接下来的初三生活却看似紧张、困难。然而如果不再付出将一挥如迹,只有现在艰辛才能换取人生更长的道路铺垫更好的未来,对憧憬着希望,虽然学校却在仅仅两年将一部分的‘美好时光’分离,也许对于我们来说这里涵盖了太多的不舍、难忘、和种种的美好回忆。

三年一瞬,回忆往事。岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下。时光飞逝,转眼间初中生活仅仅只剩一年的时光,伴随我们初中这两年的故事也马上就要在末尾画上了一个句号了,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再将回首……却只将珍惜现在拥有的一切!

时光精灵带走了两年相伴的岁月,仅仅剩下一年的时光岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

两年的.生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这两年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生就在昨天,若不是亲身经历过,又怎能信这时间速度之快……

抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,所谓的三年就要马上离去,剩下的为只有自己的拼搏!

三年一瞬,回忆往事。

往事不堪回首月明中……

关于初中三年回忆的作文600字【二】

??改三年看成长初中生记叙文

转眼间三年不知不觉就过去了,三个春夏秋冬就像流星一样,飞快的逝去转眼间,就过去了。

我来到王寨中心小学已有6年了。这6年之间却只有三年让我终身受用不尽,三年中,我们不在是两人一座,而是六人一组,不会的问题可以问自己的对孑,你是老师边是学生,有什么不懂可以问你“小老师”可以共同解决或请教解决,小对子也会纠正你的错误,两人互帮互助,共同学习,而且还有小组长帮你,这样不仅可以全面发展还可以陶冶情操。

在我刚上二年级时,我字写的不好,也不太爱发言,可成绩还不错就被选上了小组长,小组长在小组里可以说是半个老师,小组里的人都得听你的,别提有多光荣了!可老师说要想当一个好组长就必须要爱发言,这使我有了一丝的犹豫,我想当一个好组长,但我又不敢举手,看见别人发言受到老师表扬后又是羡慕又是嫉妒,我绝心要做一个好组长,第一次受到老师表扬后,又使我增加了几分信心与勇气,从一星期到一天,从一天到一节课,我受到的表扬越来越多,这时我才发现我已经养成了爱发言的好习惯,可是我的字却写的不好,为了不损失我小组长的颜面,我开始练字,每天都练,终于工夫不负有心人我可以写出一手漂亮的字。

随着表扬声的伴随,信心不但没有增加,而是在一点点的减少,因为我们组的人不服从我的话,不把我当组长,我为此还气哭过一次,我一次又一次的忍,我忍,忍了三年,这三年中我虽然有过快乐,但我依旧不快乐,我有一个学书法的'语文组长蛮狠不讲理的组员,三个比较听话的组员,我就身在这个小组,然而这个恰似优胜的小组的背后又有着怎样的局面呢?没有人知道,又有谁过我?三年了,三年了!要不是我苦苦支撑着这个小组,恐怕这个小组不知道会变成什么样?尽管我尽心尽力地支撑,维护着这个小组,可我却没有开心过,我为此还写过辞职信,是老师一次又一次地鼓励着我。

在这短短的三年里,我饱尝了酸甜苦辣,但我也学到了许多,我学会了忍,学会了怎样管理一个小组,学会了怎样去包容别人,学会了自主管理,学会了……

关于初中三年回忆的作文600字【三】

那是1999年寒假。春节过后,到处喜气洋洋,家家户户都趁着这个时候去走亲访友,当然,我们家也不例外。

正月初七,天下着大雪,我们一家人打算去恒台姨老爷家。早上七点多钟,我们坐上了去张店的火车。刚上去,就看到车厢里己经坐满了人,于是我们又向前面的车厢走去。终于在第四个车厢找到了座位,我们就赶紧坐了下来。火车在向前奔驰着,我透过窗户,看到了外面银白色的世界,美丽极了。

火车在淄川站停了下来,又上来许多乘客。这时,一个老奶奶提着一个布书包蹒跚地向这边走来。说来也怪,这位老奶奶竟把包放在我面前的小桌上,站在了我的旁边。此时,我的内心矛盾极了:到底让不让座呢?让吧,好不容易才坐下的;不让吧,又不太好意思。正在我思考着这个不应该思考的问题时,一阵清脆的声音传进我的耳朵里:“奶奶,奶奶,您来我这里坐吧。”我顺着声音看过去,原来是坐在我斜对面的那个小女孩。她已经起来让位了,她说:“我马上就要下车了,您到我这儿来坐吧。”说着,就把老奶奶扶到了她的座位上。

那个小女孩看上去有十一二岁,瓜子脸,长着一双水灵灵的大眼睛,头上扎着两个小辫子,上身穿着一件红色裙式大衣,下面穿着一条黑色的条绒裤,脚上穿着一双黄色带蝴蝶结的皮鞋。

张店站到了,我们下车了。令人出乎意料的是,我在熙熙攘攘的人群中,又一次看到了那个小女孩。她不是早下车了吗?难道是我看错了?再仔细一看,确实是她。

这使我明白了在车上发生的一切,原来那个小女孩为了让座,编了一个谎话,她没有下车!(初中)

顿时,我觉得周围的人都不复存在了,似乎只有那个小女孩。她就像一团火红的火焰,慢慢地在这无瑕的世界里,向前移动,直到从我的视线里消失。

这件小事己经过去一年多,但是小女孩那熟悉而又陌生的身影却经常浮现在我的脑海中,她那清脆的声音我永远都不会忘记。