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作文给学校的一封信600字(写给学校的一封信700字作文)

作文给学校的一封信600字(写给学校的一封信700字作文)

更新时间:2022-12-21 05:53:20
作文给学校的一封信600字(写给学校的一封信700字作文)

作文给学校的一封信600字【一】

尊敬的学生家长:

您好!

转眼间,一个学期结束了,您的孩子又迎来了一个愉快的寒假。经过一个学期的学习和锻炼,您的孩子在各方面都取得了一定的进步,对他(她)一学期的整体表现,我们倍感欣慰。

一年来社会各界对东苑的教师和学生,寄予了很高的期望,可贵的是我校师生没有辜负这种关爱,追求着学校、家庭、社会共同的教育境界,具备了可持续发展的能力。在此,东苑学校全体教职工向你们表示衷心的感谢!

根据区教育局通知,学校定于20xx年1月12日至2月24日放寒假,2月25日报到上课。

寒假开始,孩子在您的身边将度过一个愉快的假期,相信您会接好教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育和心理沟通,请多关注您孩子的学习、生活,与他们多交流,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。孩子们的平安和进步是教师和家长最大的心愿。为了便于您和孩子共同设计寒假生活,让孩子度过一个有意义的寒假,现将学校有关安排及注意事项向您告知,并请您做好以下几方面工作:

作文给学校的一封信600字【二】

尊敬的各位家长:

您好!

就本次学校运动会我班学生的表现,向您做一个通报,并期望在今后的日子里,进一步良性互动、协同教育。

对本次运动会,要通报的不是比赛成绩,而是同学们在运动会前、运动会期间的表现。这些表现,值得我们老师和家长正视与深思,甚至反思。

本次运动会,我班的同学值得肯定的是:

第一,蔡柏莹、朱嘉仪在1500M中长跑比赛中,虽然耐力不足,但仍勇敢地坚持;虽然蔡柏莹因不适最后退出比赛,表现仍是很顽强。

第二,在朱嘉仪、蔡柏莹比赛结束后,徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、郭睿等同学陪伴她们,为她们扇风、端水,体现了同学之间的互助友爱。

第三,最后留下的几名男生赵力、刘晓奇、叶汇霖等,积极主动,组成4*100M接力队伍参加比赛,体现了良好的集体意识和荣誉感。

第四,星期六上午,张涵同学主动为同学买水,体现了体育委员的负责精神和对同学的关心。

第五,蔡柏莹同学因病住院,后须提前回家,在病床上向老师履行请假手续,这是高度自觉纪律意识的体现。

本次运动会上,我班的同学更存在着许多值得注意并引起高度重视的问题:

第一,严重的非正常减员,到运动会结束,本班只剩下10人(全员22人,他们分别是:女生徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉仪,男生郭睿、赵力、刘晓奇、叶汇霖、吴浩睿。

其中,履行请假手续的有:赛前因病、因事请假的4人,陈碧珠、黄斯琪、陈昱夫、冯永聪;中间因病请假的1人,蔡柏莹。其余7人均未履行请假手续,其中赛前私自回家的1人,造成实质性旷课两天半;其他私自回家的,有的有比赛任务在身,有的有班干责任在身。

对于请假的、不请假的同学,我们都得有一个深刻的认识、深入地分析。

(一请假的同学,有回家看病的,有因伤在家的,有回去办事的。这些同学的理由或原因,是不是及其必要的:比如有的同学可否到现场观看比赛?可否给学加油、服务?家长的请假,有没有受到孩子的影响?或者直白地说,有没有对到孩子的迁就?

(二不请假私自回家的同学共有5人。这些同学,有请假未按时回校的,有放弃比赛任务的,有放弃班干管理岗位的。这对于任何一个管理者来说,都是极其不安甚至紧张的。紧张的是,学生不在老师管理的视线之内的人身安全;不安的是,学生对班级利益、责任的漠视与放弃,对家长不尽诚实的态度。

不用多说,大家也都明白,运动会期间也是上课时间,是学生学习和教育的一个组成部分,私自回家,就是变相的实质性的旷课。

第二,留在学校的个别同学,无故逗留宿舍,不能遵守纪律到达班级观看比赛的位置。

第三,最后留下的几名女生,弃权4*100M接力比赛,事前既不向老师汇报,广播多次点名时也不及时向检录出说明,显得无动于衷。

对于以上的表现,作为老师有很多值得检讨的地方,当然也有一些反思,且与各位家长交流。

第一,批准学生请假,有的是为尊重家长的意愿,有的是为顺应对学生的教育;但是不可否认,这也引发了一股请假潮,引发了一股回家潮,使得运动会在部分学生的心里变成可以回家休息的良机。作为老师我有处理不够成熟的地方,值得检讨。

第二,星期五下午我与指导老师约定:没有我批准的请假条,学生不得放行;家长前来接孩子的,也必须直接与我联系。但是,指导老师并没有严格执行。对此,我代指导老师检讨。

第三,从管理上说,放手是对学生的一种信任;从人格上说,信任对学生是一种尊重。这对于学生而言,却又是一种更高的要求,一种更高的自律的要求。

运动会期间,一同学对我讲了一则故事:一个老和尚,有几个徒弟,老和尚最疼爱的徒弟,反而在最后背叛了师门。这个故事对我是一个触动:信任,呵护,难道真的会带来相反的回报?我们的孩子难道真的享受不起家长、老师对自己的信任?难道我们的学生,就像成龙先生所说的那样,“中国人还是需要管起来的”?

这确实使我非常困惑:是继续放手和信任学生,还是就此收手,把学生严格地管起来?

但是,我们的学生都将是考入国外大学的,国外的大学更强调学生的自主、自律,更强调学生的自主意识、独立意识、团队意识、责任意识、参与意识、服务意识,如果严管不放,对这些意识没有一个积极养育的过程,没有通过这个过程促进学生自觉地养成这些意识,对于他们将来在国外大学的学习生活有利还是有弊呢?

虽然本学期我刚从中国部到国际部来,对国际教育的理念实践不够;但是,对于国际教育的理念还是比较熟悉的:我校引进国际教育项目的时候,我在学校从事教育科研,是参与的;后来也曾一起参观过国内的一些国际学校。因此,我坚信要让学生更好更快地融入国外大学,国内中学阶段的提前教育与准备是非常重要的;而学生的自我教育与养成,比老师的强制教育则更加重要。

更何况,履行必要的请假手续,对学生是最低的要求。作为高一学生,作为将来有志于就读国外大学的高一学生,有课就上课,有活动就参加活动,不迟到、不早退、不旷课,这样的起码要求都不能自觉做到,我的心里是很难过的。难道我们的学生只有到了外国学校让外国教师管,才可以或者才有必要自觉?而对国内学校和教师的管理,就不必太客气?

第四,这里也不得不讲一点我对家庭教育的认识。我的孩子已经大学毕业开始读研究生了。孩子一路走来,在家庭教育上虽然有成功的地方,也有很多遗憾之处。

家长与孩子,总有一根割不断的情感脐带,无论对于男孩还是女孩,总怕委屈了孩子,因而不免有所迁就,总是更多地满足孩子的需求,总想让孩子多待在自己的身边。

其实,天下所有的爱,都是为了聚合;而唯独母爱、父爱,却是为了分离,为了孩子的远走高飞。有这样第一个故事:小鹰开始长大一点的时候,鹰妈妈就会用自己的嘴巴咬小鹰,驱赶小鹰离开鸟巢。当小鹰从鸟巢里向下坠落的时候,正是小鹰振翅学飞的绝好机会。哪怕是有风,有雨,鹰妈妈也是如此的狠心;而这种狠心,对于小鹰来说,却是最大的母爱。因为,小鹰不能学会飞翔,不能学会在风雨中翱翔,那就只有饿,或被更为凶猛的动物猎。

在家长会上我曾说过,将来的社会竞争必将激烈,而且将是近乎无性别化的竞争。因此,无论是男生还是女生,无论学生、家长愿意还是不愿意,孩子都将无法逃脱这种激烈的竞争。检讨自己,我在家庭教育上的遗憾就是,呵护、关爱有余,有时甚至有些迁就、溺爱,而放手、放胆锻炼不够。说实话,我现在还在对儿子进行补课。这对于一个父亲来说,心里也是很着急甚至痛楚的。我愿意将自己的遗憾或教训,作为一面镜子,供各位家长借鉴。

尊敬的各位家长,在教育孩子的问题上,我的观点是,我和你们是合作者,是真朋友。因此,我将自己的一些想法通报给你们,希望得到你们的理解;如有不当之处,也请你们直接地批评指正。因为我们的目标是一致的,所以,心和力也应该是一致的。

这封信,请您的孩子认真地读一遍,结合自己在运动会上以及开学一个多月来的表现,自己写一个体会或认识;也请您认真地看一看,了解孩子的说法和想法。同时,请您在阅读之后,签上您的名字,以示收读;如果您有好的建议,更希望您抽出时间写下来,我会虚心、诚恳地接纳。

敬祝

秋安!

校办公室

10月18日

作文给学校的一封信600字【三】

育成文武学校的子弟们:

你们好!

我是你们的阳江朋友,很高兴给你们写信,我非常希望我们能交个朋友,你们呢,原意和我做朋友吗?

你们肯定想知道我是个怎样的人吧。我叫黄子津,是阳江实验学校五年级的一名学生。我今年11岁,我是一个活泼开朗、有爱心、热爱集体的女孩儿。我学习还不错,在班上排名前五名。我非常喜欢帮助别人。

我们实验校可漂亮了,花草树木样样都有,有二幢教学楼:雏鹰楼和综合楼。雏鹰楼是我们教室,一共有七层,我们老师办公区在六楼,六楼还有活动区,每当我们下课,我们都会到那里活动。综合楼是我们上音乐课,美术课、电脑课等一些多媒体课的地方,我们的图书馆也在综合楼。我们还有球场、饭堂、宿舍。我们学校还有小舞台,是我们展现才艺的地方。我们还有一个很温柔的李校长。美丽的环境,知书达理的老师,给我们创造了一个良好的学习和生活环境。

当我们看到你们的视频时,我感到羞愧,你们的学习环境是那样简陋,你们没有统一的校服,你们没有一张好的课桌,你们没有好的黑板。我感到特别的惭愧,还有你们的宿舍是那么小,那么简陋,没有舒适的环境。你们虽是外来工子弟,但我们就像一家人生活在这美丽的蓝天下,我真希望你们一起读好书,丰富知识成为一个有学问的人。

我可是真心希望我们能成为好朋友哦!你们呢?愿意和我们一起做一个有学问的人吗?快给我回信吧!

就讲到这里,再见!

作文给学校的一封信600字【四】

我们学校的计算机因为时间太长而显得老化,因此,在计算机的学习中我们并没有学到什么东西。一上机操作,不是这样出问题就是那样出问题,计算机老师说:“这是机器的问题”。因此,计算机的课堂形同摆设,学生只是干在教室里坐一节课了!

以上几点建议,我作为一名六年级的学生,在这六年的学习生涯中感受到了!在我即将离开母校之际衷心祝愿我的母校越办越好。

祝您

身体健康

你的学生:张件呈

20xx年x月13日

作文给学校的一封信600字【五】

1、教孩子学会游泳,幼儿应在成人带领下游泳;

2、教育孩子不要独自在河边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

作文给学校的一封信600字【六】

对你自己平时教育孩子的方式方法,做一个盘点,假如有一些孩子不能接受或者孩子不喜欢的方式方法,及时地改进,从而达到更好的教育孩子的目的。

作文给学校的一封信600字【七】

假前,学校已对全校师生进行了安全教育。假期中,请您继续对孩子进行安全、遵纪守法、遵守社会公德和合理安排作息时间等教育。

1、坚决不到海边、河边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、游泳,防止发生溺水事故。遇到他人有险情不准私自逞能救助,应通过大声呼救、拨打110等方式救助他人。

2、任何时候,任何地方都要做到不玩火,不玩电,不玩危险的游戏。要增强山林防火意识,郊游时不得带火种进山。

3、注意交通安全,遵守交通规则。不单独骑车上街,过马路要走人行横道线。外出旅游等出行活动时,要与大人保持密切联系,防止走失。

4、独自在社区内玩耍要注意学会保护自己;独自在家要注意不给陌生人开门。

5、注意饮食卫生安全,预防食物中毒;尽量少到公共场所,预防感冒和手足口病等各种流行传染病。

6、恶劣天气不出行,预防自然灾害。