作文我是一名少年【一】
医生这一职业是崇高而伟大的，他们肩负起救扶伤的职责，在我心中他们都是白衣天使，有了他们，人们才会健康快乐地生活。
我从小的愿望就是将来长大了做一名医生。假如我是一名医生，我一定会竭尽全力肩负起医生的崇高职责。我要刻苦钻研医学方面的知识，精心探索疑难杂症，不断提高自已的医疗技术。用自己精湛的医术与形形色色的病魔做斗争，与残酷无情的神拼搏!我要让老人们身体健康、延年益寿;让大人们身体强壮、精力充沛;让孩子们活泼可爱、茁壮成长。
我如果真是一名医生，那么我绝对会有相当的责任心和使命任感，我不允许自己有误诊和细小的差错。因为病人的生命健康就掌握在我们手中，我们就是他们的保护神，全心全意为他们的生命和健康保驾护航，把“病人的生命健康高于一切”作为自己的座右铭。
假如我是一名医生，在工作中，我就要对病人有极大的热情，对工作极端的负责任。我一定会把每一位病人当做自己的亲人，热情周到、全身心地为他们服务，帮助病人树立战胜疾病的信心。每当看到人们不在为疾病而烦恼，每个人都健健康康、快快乐乐地生活着，这就是我作为一个医生的最好回报。
假如我真的是一名医生该有多好啊!为了实现自己梦寐以求的愿望，从现在起我一定要更加努力，早日实现自己的梦想。
作文我是一名少年【二】
医生的天职是救扶伤。假如我是一名医生：
我会给我的病人一个舒适的治疗环境，让他们安心的住在医院里接受治疗，如果有人担心自己的身体，害怕自己会撑不下去，我会安慰他，给他讲一个个奇迹的发生，让他安下心来，用好的心态面 对发生的一切。
假如我是一名医生，我会尽我最大的努力，让一个个奇迹在我们医院发生，保住一条条宝贵的生命，让其他病人看到我们医生的实力，看到自己的希望。
假如我是一名医生，我会很要强，我的手术只许成功不许失败，我会让一个个每天只能躺在病床上忍受病魔折磨、呆呆望着窗外的病人，变成一个个健健康康的人，让他们早日出院，回到温暖的家 中，回到美好生活中。
假如我是医生，我只要做一名优秀的好医生，诚恳的面对每一位病人，财富对我来说一文不值，而保护这一条条生命才是我天大的职责，因为病人们放心的把生命交给我，所以我要让他们满意。
作文我是一名少年【三】
班长，在别人眼中，都是精明能干、一丝不苟的\'，一双眼睛犹如红外线一样会“嗒嗒”地扫描人，一点儿小事情他也能几个月不忘。
有一次，我一走出校门，就看见一个二年级的小妹妹在问我们班的冯好借钱，她说忘带钱了，要两元钱坐车回家，见她楚楚可怜、急得快哭的样子，热情的我当然会“拔刀相助”了，我从母亲给我的早饭钱里拿出了两枚硬币给她。小妹妹一下子从悲伤跳到了开心中。“我，我……还想借两元钱，我肚子饿了，想买个大饼吃吃。”我想了一下：两元钱吗，没什么大不了的，借就借吧！我大方地又从钱包里掏出了两元钱。“那就谢谢你了!”小妹妹高兴地笑了起来。“没事，没事。”我挥了挥手，“就是几元钱吗，要知道，助人为快乐之本嘛！”“那就谢谢姐姐了，我走了。”小妹妹高高兴兴地拍了拍书包，跟我打了个招呼，就走了。我跟冯好说：“咱们也走吧。”可没走几步路，那个小妹妹又回来了，腼腆地小声说道：“我还想买一杯饮料，可不可以……再借我医院。”没事，借都借了，也不差这一元了，我笑了笑：“以后可别再忘记带钱了！”“嗯，嗯。”见我同意借钱了，她的脸上犹如展开了一朵花，欢快地笑着。我刚要拿钱，冯好阻止了我：“你钱那么多啊，别借了，万一她不还呢，那你这五元钱可就白白浪费了呀！”“没事，咱们把她的班级姓名记下来，以后再问她要吧。”说着，我就把一元纸钞交给了她。她高兴地一颠一颠地跑进店里去买饮料了，我看了看她的背影，只是笑了笑，没有说什么。
第二天，我去她的班里要钱，她尴尬的说了句：“我忘带钱了，下次，下次我一定还你。”“好吧，你明天把钱带来，还我吧!”嘴上虽这么说，但是她每天都忘带钱，我也“高抬贵手”，每次都会“放他一马”。久而久之，我都快把这件事给忘了。一天，冯好提醒我：“喂，你钱问那个人要回来了吗？”听了这句话，我只是淡淡一笑：“哦，她每次都说忘带了，如果不是你提醒，我都快把这件事给忘了呢！”现在她还没有还我钱，但是我也不想去要，如果她是真的没有钱呢？因为这件事，冯好说我好“傻”。
我真的好“傻”，你们说我傻不傻呢？我还真是和别的精明能干的班长不一样，真的是个好心肠的“傻”班长。
作文我是一名少年【四】
现在的我，15岁，一个只有四十公斤，1米62身高的普通学生。别人对我的第一印象最多是：瘦，黑，普通，如果一定要在我的身上找亮点，那就是我人生经历中一段可贵的历程——我的班长历程。
七年前，我8岁，二年级，不知教师是什么原因选择由我来当任班长，那时的我同现在一样：瘦，黑，普通，说话都带着一份胆怯。也许是因为嗓门大，镇得住同学，所以才选了我吧。而我对于这份突然到来的工作，至少在最开始，我表现的不太热衷。
记得那时父亲跟我语重心长的谈过一次话：班长班长，一班之长，教师选你自有他的理由，既然就任了，责任心是一定要有的，不仅不能辜负教师的信任，自己也要学会适应管理，这是一次很好的锻炼机会，管理今后到社会上也有用，一定要好好把握。
这段话被父亲说完还被抄在了一张纸上，张贴在我房间墙上，其实这段话对于一个只有8岁的我，在第一次听见时着实不太能够消化。
但随着时间的推移，以及就任班长以来遇到的种种困难，事实证明了这段话我在一点点的理解，并且一点点的诠释。
这次机会，没有走的很快，到现在，班长这个称号一直是我引以为傲的头衔。渐渐地，我习惯了这个职位，并且有了一番享受其中的滋味。
但半年前，又是一次语重心长的谈话，让我纠结不已，也把我拉回了现实。父亲说：马上初三了，一切都要抓紧了，学习要想学好，就不能分心，要不不当班长了吧，班长的事多着呢，现在的环境，成绩决定一切，没有好的成绩，就进不了好的学校，你说呢？这段话父亲只说了一遍，没有重复没有抄录，但我却记下了，深深地思考着。这好像一直引以为傲的东西，突然变成别人的啦，是谁都不愿意的。但我明白，自己不能跟父亲说，自己一边当班长一边提高成绩，因为我更明白，自己也没底。
不知道那段时间是怎么过来的，好在爸爸没有过多干涉，现在的我睁开眼后去上学，我依旧是那个嗓门大，有威信的一班之长。我庆幸，庆幸自己在七年前有了一次机会，每个人都可以拥有它，但并不是每一个人都能把握好它。
七年了，过得还真是快，邻家女孩成了班中一枝花，门前小树转眼高过了小楼房，墙上贴的那段话，纸张也早已泛了黄。但不变的，是让我引以为傲的一段历程，一段我成长的历程，一段我成功的历程，一段成就我有现在成绩的历程。
现在的我，15岁，拥有着大好青春泛滥的年华，更拥有着一段早就开始，仍在继续的班长历程。
我愿我展翅高飞，更愿我在继续的路上踩着荆棘，走的更远……
作文我是一名少年【五】
我非常渴望当一名医生。
这段时间我们学校好多同学病得了流行性感冒，因此不能来学校上课。妈妈说：“现在全世界已经有上万人得了流感病毒”。这就增加了我当医生的决心。
假如我是一名医生，我一定要给老人发明一种神奇的长生不老药，让人们不再有失去亲人的痛苦。
假如我是一名医生，我一定为那些因生病而痛苦的人们发明一种神奇而治百病的药，让他们尽快康复。
假如我是一名医生，我将发明一种优等的哈哈笑医院，它建在一个鲜花盛开，五彩缤纷，绿树成荫的地方。墙上被粉刷匠打扮的漂漂亮亮。让人一看心情就很舒畅。这里没有孩子害怕的白大褂。医生都穿上了便服。同时我会发明一种好吃的药，有梨子味，巧克力味，奶油味，草莓味。生病了随便挑一粒药吃吃就好了。儿童的药还有维生素呢！
可是妈妈告诉我：“希望只是美丽的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。”所以我要好好学习，为将来实现自己的梦想打下坚实的基础。
作文我是一名少年【六】
老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者，《史记·荀子荀卿列传》中有：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊，君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国，便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”，并一直沿用至今。
于是，她们被赋予更多的称谓，表达她们对于社会所做的贡献，如：先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师，就不会有人们的今天。
这就是老师，这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师，我一定会尽我应尽的义务与责任。
假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识，更重要的动手能力，让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识，拥有更加深刻的记忆。
我会向我的老师们学习……
……
我教的是计算机专业。那是一间实训室，里面摆满了电脑，有我所需要的各类软件与工具，坐满了我的学生，每一位脸上都洋溢着开心的笑容。我正坐在电脑旁用着一口标准的普通话为他们耐心讲解着各类难题，满足着他们的求知欲。当然也少不了调皮的孩子，他们正坐在那里谈论着什么，同样是那么的可爱、风趣。
他举手了，问了我一个对于我来说非常简单的问题，但对于他们来说也许就不是了，我俯下身来为他细心的讲解了一遍又一遍，直到他完全听懂为止；又一个举手了，同样的`问题出现了，我仍会一遍又一遍的讲解清楚，让他们没有一丝疑虑……我问了他们一个问题：“谁敢保证自己会做了？”我看到的是所有人都在高高的举着手，听到的是一声声充满自信的回答：“我，老师，我！”
做错就要改正。面对这一个个错误的出现，我一定不会心慈手软，不会包庇某一位曾经的最爱，我要的仅仅是他们的改正，改正自己那曾犯下的错误，不仅仅是作业上的红圈圈，更重要的是道路上的枝枝叉叉。
无论他们是否会忘记曾经的我，但这已经足够了，足够使我高兴；无论他们是否会憎恨这个严厉的我，但我依然敢说：“我爱你们！”；无论他们是否会想起这个已经疲惫的我，但我已经感到了无比的幸福……我会用我的一生来证明我对他们的爱，我会用我的一生来证明作为一个老师应尽的责任，我会用我的一生来证明我完成了我的梦想，我问心无愧！
……
我的老师们教会了我许多许多，他们用自己一生的汗水谱写了一首首美妙的歌曲，铺垫了孩子们通往成功的道路，打开了成功的大门，获得了梦想的完美结局。
这就是老师，一个我梦想中的老师，现在，他们来了，就在我的面前——老师，我爱你们！爱你们的每一分每一秒，爱你们的每一寸每一天！
作文我是一名少年【七】
假如我是一名医生，我要学会各种不同病症的医术，而且，我会比别的医生更加认真，更加细心的。医生可以救扶伤,在我的心目中，医生这个职业是伟大的，是无私的。
首先，我要研读医书，只有掌握好技术，才可以把病人的病治好。有的的医生都对病人无情的，说话很凶，打针时扎得很痛，不时还会流。如果我是医生的话，我会用最体贴的话语询问病人的病情，我要用最先进的技术让病人减少因病痛带来的痛苦，我会用我最大的努力把生垂危的病人给救活，对病人有爱心，耐心地告诉病人如何保持身体健康，怎样预防疾病。我还要向白求恩医生学习他那认真负责的精神，他说过手术台就是阵地，就是医生和形形色色的病魔，残酷无情的神搏斗的地方 。
总之，假如我是一名医生。我要让老人们身体健康，延年益寿；让大人，青年们身体强壮精力充沛；让孩子们活泼可爱，茁壮成长。
