七年级让我更坚强作文900字【一】
我依旧记着，有这样一群人在为我们服务！（太空）我永远永远都会记着，不管是在白天还是黑夜，总有这样的一群人不会停歇。他们尽管累，却依旧坚持，坚守在自己的岗位上，就那样，不管风雨交加还是台风肆虐，他们，从不缺席！清洁工，食堂阿姨，保安叔叔……（过多便是俗气，直白往往会失去韵味。其实我们可以职业，注重人物的细节描写，让读者自行感悟，含蓄一些会更好。
作文的语言最好能有些洋气，接地气。不要把生活化的语言用到写作中。）他们看似不起眼，毫无用处，可世界若真没了他们，又会怎样？没有人想过，因为我们已经习惯了他们的存在。他们就像天上的星星，即使小，也散发着微弱的光芒，为世界带来一丝光明。不得不说，这样的人让我敬佩！（教师点评：文章内容显得比较空洞，选择的人物过多，这样的人。去写一群人，不如就写某个人，并且把这个人写细、写明。我们可以参考《西塘水上的清洁工》、《老王》等文章，注重以小见大，从平凡小事中凸显他伟大的人格魅力，注重对生命的思索，未尝不是一种很好的写作思路。）
七年级让我更坚强作文900字【二】
他，一个男孩，一个和我一起长大的男孩。他，怎能让我忘却？
从小，他就和我在一起玩。每次见他都和其他的男孩不一样，他从来都不想别的男孩那样调皮，而是有着女孩子的温柔，细心。
那年夏天，我们小学四年级。老师知道他手巧，所以就把板报布置交给了我和他。他说今年要办一个不一样的板报，所以我们用彩色纸折了许多动物。有大笨象，长颈鹿，鸵鸟，海鸥，蛇，老虎……每天回家，我和他身后就好像有个动物王国，并且一路上有更多的`动物加入我们。板报布置完了，第二天，立即引来了一大群人的注意，可是这并不是像我我们期待的那样。当我们赶到的时候，面前呈现的是一片狼藉，粘贴画被撕掉到处都是，落在班里的每个角落。我和他的动物王国全没了，当我还在不敢相信这一切都是真的的时候，他却二话不说，从三楼冲到一楼，找到那个专门搞破坏的人，一把抓起他的领子，大叫：“你为什么要这么对我？”随后便是一个拳头冲了上去……“不要！”回荡在整个走廊，迟迟才散去，我放下两只捂住脸的颤抖的手。他的拳头上全是。
有一次，我带他去屋顶上看星星，他说：“我有一个酒鬼爸爸，经常喝酒，喝醉了就打我。后来，这事让我妈妈知道了，她就带我搬离那个家。可是我们走到哪里他都能找到，所以，只好搬来这里，但是现在，他找到这里来了，我们只能搬家了。”但是那时，我在他肩膀上睡着了，一句话也没听着。
后来，我带他去森林玩，因为当时是下雨，脚底打滑，我一不小心，整个人就滚了下去，醒来时，发现自己正在医院里，病房里充满了消毒药水的味道，好不自在，头也晕晕地，妈妈趴在被子上睡着了，小杰呢，他去哪了，怎么不在呢？
过了好些天才知道，他搬走了，搬到了一个我找不到的世界。
别人的夏天才刚刚开始，我的夏天却早已经结束。
他，好久不见。
七年级让我更坚强作文900字【三】
不如意的事十常八九，可与人言无二三。南宋诗人方岳可谓是道出了我早已厚积灰尘的心声。
面对年级排名直线下滑得触目惊心，早已像是窥破地狱的我的来一身寒噤。成功离我越来越遥远了。
一张张，一叠叠的挂满红痕的试卷，冷漠的走过我身旁，却狠狠地留下心伤的痕迹。老师一声声意味分明的叹息也成为了在我背后悄悄磨利的尖刀，一下下的，重重割下。
我真的再也无力挽回了吗？这就像是深陷泥潭的人，到底是苦苦挣扎。有的人噤噤喏喏说我不配拥有成功，有的人嘻嘻哈哈，嘲笑我不自量力，妄想以鸿毛之力，推翻泰山之巍峨。
装作埋头苦干的我，笔尖下书写着我故作坚强的背影，却宣泄着我内心的痛苦。如蝗虫过境般的汹涌，席卷着我心中那仅剩下的摇摇欲坠的自信。
那日，我一路低垂着心走回家去。心里的无奈与失落也向这个世界的失意低着头，脚下硌人的石子也学会了嘲讽。
喂，你很失落？背后传来了一个人的声音。
我一转头，是她。面对她的提问，我只是默默低下头，没有回应。
你难道不渴望成功吗？她说
既然渴望成功的话，那为什么不坚强起来？
对啊，我也渴望成功啊！
不想当将军的士兵不是好士兵。这句经历历史的消磨依然屹立在人们心间。这又何不是我自己所渴望的`？
因为渴望成功，我更要坚强！
即使成功是在于万丈的云端，哪怕守着太阳热辣的讽刺，哪怕要受着冰雹的掷投，我也要制造云梯去将它摘落。即使成功在于沙漠深处里匿藏，哪怕周围风沙如何割据我的肉，哪怕是暗夜的猛兽磨蚀着我的筋骨，我也要用尽最后一丝力气去将它揪出！
于是，我发奋。我逼迫自己向前，我认真听课，认真做题。我渴望成功，所以我用自己的汗水和泪水去兑换；我渴望成功，所以我要用坚强与它搏斗。
渴望成功，我更要坚强！
打破虚幻的迷镜，勇敢去面对苦难。月测成绩出来了，我成功的挤入前二百名。嘲讽的声音消失了，老师的叹息也化为鼓励与赞美。一切，转变的速度是多么快。
我偏要以种子的微毫之力，撕裂这不如意的阴霾；我偏要以鸿毛之力让巍峨的泰山也为我撼动。
让我以坚强注入液，像蝴蝶破蛹般，拉扯着全身的神经去扇动这一副翅膀，去迎接成功的花香。
我更要坚强，因为，我渴望成功啊！
七年级让我更坚强作文900字【四】
小时候读《小飞侠彼得。潘》，深深地被其中的情节所吸引，时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段，听多了就许下一个愿望：我长大了要做一个伟大的探险家，去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地，渐渐地，我终于看到了结局，当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时，他难掩的哀伤时，我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的，我们会长大，会有烦恼，但我拥有的一点也不少，我拥有很多人的爱与关怀，不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力，它象征了永无止境的快乐、永远的童年，但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下，而真正理解它的过程中，人本身就形成了一种理智的飞跃，它使我们抛开所有浮夸，直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》，初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼，却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》，我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时，我深深地震撼了。在一次看《老人与海》，那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中，我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。人可以被毁灭，但不可以被打败。
老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神，即使可能不敌，但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
阅读是培养理智的一个过程，它让我们用更客观，更贴近作者心灵的`角度去看待文章，去聆听一个智者的内心独白，或许结局并吧一定皆大欢喜，但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的，阅读使我们变得理智，变得更懂用心去读这个世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动，使我更理智地对待每一个朋友，理智地维系着友谊的可贵；又读了《钢铁是怎样炼成的》，保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想，明白它与现实并不冲突的存在。
阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。因此，阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智，看清什么是作者意在抒发和传扬，什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿，阅读就是为了理智地通事理，从而更好地生存在这个世界里。
理智是阅读的一种选择；阅读是引领我，使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留，就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
七年级让我更坚强作文900字【五】
能否骑着木马，浪迹天涯？能否用一滴眼泪将你融化？能否用一个开关控制情感？能否用记忆，将你抹化？
很多时候记忆是美好的，但也有很多时候、、、、
一张黄瘦的，哭丧的脸，一头凌乱的头发，一身早该换了的衣服和一双早已看不出什么颜色的鞋。这就是我——哪个记忆中的我！
夜很静，夜很深。
“别吵了，你们再也不吵了，好吗？我不由的.落下眼泪、、、、”咚'的一声，像是什么东西给摔碎了，接着传来了父母的争吵声。我连忙冲出卧室，举着瓶子的父亲说着;我要砸你这个臭女人".这时的自己真的很无助，无奈，泪水像泄洪一般涌出来。我扑通一声跪倒在地上，抱着父亲的腿苦苦哀求的说;'爸爸，不~别再打了。'没人管我，他们扔互相撕扯着。我泪流满面的冲出了房间，两眼呆呆的望着漆黑的门外。泪水肆意的滑过脸庞滴在那丝巾上，凉凉的。他们不要我了，永远不要我了。’’我那满是伤痕的心也越来越平淡。'我不哭，我要坚强。
无奈的人，无奈的泪，无奈的回忆。
我渐渐的明白离别需要的不再是哭泣而是坚强。
那蒙蒙的细雨似乎在不停的为你我的离别奏着失落的音乐，时高时低，如同我的思绪一般起起伏伏。也许只有在经历离别之后，才会懂得坚强，
卧室里摆满了鲜花，我们看着拥簇在鲜花中间你的灿烂微笑时，泪水悄悄的滑落，滴在花瓣上，清在花脉间，扩散着鲜花的芬香，夹杂着悲凉的味道，在空气中弥散。姐姐一句轻轻地念叨；爷爷，你老同学看你来了，你一路好走！
也不知道有多少人为这句话流下泪，不知道多少人为你的逝去伤心流泪。爷爷，我想你了！
再后来每天晚上，我都会抬头仰望星空。我知道，那片天是我和爷爷共有的。我相信我每每抬头对着星星说活的时候，你一定也想我了。面对这片星空，我懂得坚强，因为不想让你为我难过，也不想让自己....
坚强的人，坚强的泪，坚强的回忆。
我们都会长大，长大经历后，才明白，原来，这一路走来，失去的，懂得的，竟有那么多....
——后记
