借景抒情的作文100字五年级【一】
凡事总有限度，一旦过度，必受惩罚，这是朴素的人生哲学，也是自然界诸多事物的规律。
所以对于膨胀的，人应该有“放下”的智慧。
人类的是填不满的黑洞，穷人有穷人的，富人有富人的。普希金《渔夫和金鱼的故事》中，渔夫的老婆起初的只是想要一只新木盆，但得到了新木盆后，她马上就要木房子，有了木房子，她要当贵妇人，当了贵妇人，她又要当女皇，当上了女皇，她又要当海上的女霸王，让那条能满足她的金鱼做她的奴仆，这就越过了界限，如同吹肥皂泡，吹得过大，必然爆破。民间也流传着许多具有劝诫意义的故事都在提醒人们克制自己的。据说印度人为捕捉猴子，制作一种木笼，笼中放着食物。猴子伸进手去，抓住食物，手就拿不出来。要想拿出手来，必须放下食物，但猴子绝对不肯放下食物。猴子没有“放下”的智慧。人有“放下”的智慧吗？有的人有，有的人没有。有的人有的时候有，有的人有的时候没有。有的人能抵挡金钱的诱惑但未必能抵挡美女的诱惑，有的人能抵挡金钱美女的诱惑，但未必能抵挡权力的诱惑，人总是会有一些舍不得放下的东西，这就是人的弱点，也是人的丰富性所在。
中国的哲学里，其实一直不缺少这样的理性和智慧，但人们总是“身后多余忘缩手，眼前无路想回头”。贪婪是人的本性，或者说是人性的阴暗面。依靠道德劝诫和文学的说教能使人清醒一些，但不能从根本上解决问题。于是，佛教就用“万事皆空，万物皆无”来试图扼制人的贪欲，因为贪欲是万恶之源，也是人生诸般痛苦的根源。于是，就有了《红楼梦》里的好了歌：
世人都晓神仙好，只有功名忘不了！古今将相在何方？荒冢一堆草没了！世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了！世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了！君生日日说恩情，君又随人去了！世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？
借景抒情的作文100字五年级【二】
友谊像一棵常青树那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的`港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
我有一个好朋友叫董海晴，她有一个和我一样的笔，我们很开心，不幸的是有一天，他的那支笔丢了，说是我丢了偷她的笔这让我很愤怒，我们绝交了，上美术课小晴的同位赵海斌，非要和我换位置，我无奈和他换了，不知不觉的我和小晴和好了，本来很开心的，下午上学，她说这就是她的笔，我非常生气，又绝交了。
上语文课，我们听写，听完又默写，默写完判完老师让我们出去玩以免打扰没写完的同学，当我回来时那支笔丢了，我一看小晴她拿着那支笔，我很想跟她说‘‘你的笔不是我偷的，请把我的笔还给我。’’可是我还是没说出去。真想让她听到这就话。我还想和她做原来的一对好朋友。
借景抒情的作文100字五年级【三】
春天的脚步悄悄，悄悄地从你身后，携带着一束青丝而来。踩着优雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飘尽最后一片雪花，春来了！
春天是一年中的第一个季节，温暖的阳光，馥郁的花香，呢喃的燕语伴随着她。农民们爱春天，是有了春天的播种才有了秋天的收获。憧憬着自己的丰收梦，荡漾着春天的绿波。一大片麦地似乎已在眼前，金色的波浪在朦胧着农民们的双眼……
细雨霏霏，一滴滴缀在泥土里。草儿揉开惺忪的双眼，探出绿脑袋，顶开薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒适，走在草地上，绿色在摇曳着欢迎宾客。春雨打在开冻的河水上，圆圈互相照映着“叮咚叮咚”像钢琴曲吗？像小夜曲吗？像母亲温柔的细语吗？
春天，就像人一生中的起点。四季运转，像人的一生。春天就是我们幼儿时那纯情。无暇的翡翠是春的写照，是儿童们快乐的歌谣。杨柳依依，柔软的柳条轻触你们的双颊，比牛奶还要细滑，是如此的惬意啊！孩提时代，是人的一生中的黄金时期，再是娇媚的花儿，也只能做一圈花边。其它的季节所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝气而又恬静么？
冬天来了，春天还会远吗？所以我们无时无刻不感受着冬春交替时节的期盼。虽说仍是春寒料峭，但永远是人们心中的那面五彩魔镜，因为人们最爱的季节——春，来了。
来了，来了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。
我们心中的绿色，追寻春，永远不会凋谢，是那一片春的讯息——盼望春天。
借景抒情的作文100字五年级【四】
老师是辛勤的园丁，把我们养育得枝繁叶茂，茁壮成长。除了父母，老师就是我们一生中最重要的人了。不管是幼儿园，还是小学，甚至以后的初中、高中和大学，都是老师们陪我们度过的。
如果没有老师，就没有今天优秀的我。他们默默无闻地付出了许多，当我们在休息时，老师还在灯下批改作业。老师像春雨，滋润大地，万物复苏；老师像春风，吹走冬的寒冷，带来生的希望。我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。
有一首歌，名叫《老师》，歌词正是我想对老师们说的话“你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个眼神，我就找到了方向”。
我爱我的老师！
