走出那场风雨作文600字【一】
我们四年级第一局1—6号儿选手先去检阅，然后就到指定地点站好，准备把自己的“梦想”带上蓝天。
“嘟——”响了一声哨响。这时，天上飞满了五彩缤纷的风筝。有：蝴蝶、青蛙、如意、大令、KT猫……其中最耀眼的是老鹰风筝。它是飞得最高的一个。我们正在为它鼓掌的时候，它好像骄傲了似的，从最上方失去了平衡，摔了下来。我们在大喊“放线——放线——”可是依然往下掉。最后落在了地上。我们看了哈哈大笑，老师还说：“老鹰抓兔子，结果兔子没抓着，自己因为速度太快摔了 。”我们比刚才笑得更欢了。
KT猫也不错。北京有好几种颜色：红、蓝、绿、粉……五彩缤纷。我最喜欢的是绿色风筝。好像一只KT猫背上了滑翔机在天上飞。它也非得挺高。有的时候是七个风筝里面飞得最高的。KT猫的腿再天上左摇右摆，好像失去了控制。
风中比赛结束了，我们回到了教室。但心里还想着放风筝的快乐，下一年我一定要还参加，为班级争光。
走出那场风雨作文600字【二】
还记得那天，我们要与六年二班进行一场拔河比赛，是临时抽签决定的。我们上场了，一个个都好好的、认真的、使劲的把住绳索。裁判的哨声一响，我方便使出了吃奶的劲使劲的向后拉，同学们也使劲的为我们加油助威，红围巾从中点慢慢移来。就在这千钧一发之际，我脚下一滑，摔倒了，身为我方主力的我，倒下了，气力便减少了很多。没想到六年二班竟趁这个时候，多用了一把劲，一下子把我们拽了过往。唉！我们输了。我坐在操场上，迟迟不起来。想着：自己为什么偏偏在这个时候滑倒了呢？班级就是由于我而输的，看见同学们刚才鼓励我们的样子，心想怎么跟他们交代呀!
我没精打采的走下场，等着同学们来责怪我。而令我意想不到的是：同学们并没有责怪我，而是说：“那块石头不长眼，竟把你给滑倒了！没关系，以我们的实力还赢不了他们？来讨论一下下场用什么战术吧！”A说：“我们把赛场打扫的干净一点，避免我们再次滑倒！”B说：“手拽绳索的时候打一个结，别忘了呀！”A又说：“咱们用脚顶着脚。”C说：“咱们的最后，用一个大个的、有劲的。”从同学们的你一言我一语中，我深切的感受到了同学之间的真情，使我冰冷的`心重新热和起来！
第二场，我们一上场就信心倍增，脚顶着脚呈“工”字形，两手像铁钳子似得牢牢的捉住绳索。等待裁判的哨声“预备，嘟——”裁判的哨声响了。我们好似一直只猛虎一样，使着劲。“一二，加油，加油”“六年三，加油，六年三，加油。”听着老师与同学为我们喝彩，我顿时感到全身布满了气力，更加卖力的使劲了！红围巾往我们这边来，差那么一点点。我的手被磨红了，很疼。但看到胜利马上就是我们的了，便不感到疼了，使出最后一大把力气。终于，红围巾进进我们的界内了！第三场，我们如法炮制……耶！我们终于赢了！大家拥抱在一起，分享这来之不易的胜利。
那天，我非常的开心，激动的泪水挂在我的眼角。泪水背后让我们得到的不仅仅是那一份冠军的称号，还有同学之间的真情，还懂得了很多很多……
走出那场风雨作文600字【三】
当我们取得好成绩时，你就会享受到果实的`甜美：老师的认可，同学们的称赞，家长的奖励……相反，如果我们考砸，那这颗苦果你也不会逃过的。
在这场考试的风雨中，我曾无数地跌倒过，在老师的不满下，在家长的埋怨下，我曾几度尝试放弃，但心底的那个声音一直在叫我，不能放弃，站起来勇往直前!
所以，看到因自己的轻视而考砸的成绩时，我不会抱怨，不会大哭一场，因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷，认真推敲半天，在找出错误的同时，我长了记性，而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中细细思忖、反省、寻求新出路，待它慢慢融化，我还要回味它的苦，记住这难忘的苦。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”于是，在风雨中我勇往直前。
