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致敬防疫工作者作文小学四年级(致防疫工作者四年级作文)

致敬防疫工作者作文小学四年级(致防疫工作者四年级作文)

更新时间:2023-11-14 01:07:21
致敬防疫工作者作文小学四年级(致防疫工作者四年级作文)

致敬防疫工作者作文小学四年级【一】

我们的生存需要朋友,我们有困难时也需要朋友的帮助,当朋友有苦难时,我们也要去帮助和安慰朋友,这就是国际大奖小说《狗来了》所告诉我的。

《狗来了》这本书是一个关于友情,关于朋友之间如何彼此相处和相助的美好故事。

《狗来了》主要讲的是一只狗过烦了平淡的生活,要去游历世界,在游历世界中,他遇见了作弊的猪,猪是因为不交好运才作弊的,狗来帮助猪,对待猪就像朋友一样,狗教会了猪什么才是真正的好运,猪也是狗的第一个朋友。然后狗走进剧院,作了一次演员,演出很不成功,这都是因为猪,不过狗也没怪猪。狗和猪的友谊告诉了我对待朋友要宽容。

狗进了学校,和孩子们、熊成了朋友,狗每天都会给孩子们上一堂好玩又有意义的课,来了解孩子们,天天如此。狗在学校的故事告诉我:交一个朋友之前,要先了解他。

狗住进了医院,在住院过程中和猫成了朋友,猫因为生了病暂时不能抚养孩子,狗出了院,他同意替猫照顾孩子,狗当了养父,照顾猫的几个孩子,无论猫的孩子多么的淘气,狗都很温和。猫非常感谢狗,狗却不求回报。这件事告诉我:当你的朋友有困难时,要及时地去帮助他,不求回报。

看一看《狗来了》这本书吧!你会得到很多交朋友的秘密,一旦你学会了交朋友,你就会有很多朋友。一旦你有很多朋友,我相信,你的生活就会越来越丰富多彩。

致敬防疫工作者作文小学四年级【二】

到湖北荆州的第二天。这天原定的就是中学的课,没我什么事。本来很高兴,随着领导和他们一起到了讲课的地方。帮他们试试课件,然后听听课。可是,随后的各个场合,我都感到非常不适应。比如,没有人知道我是做什么的,没有一个人理我,感觉我提个包的。平时走到哪里讲课,都是备受瞩目。灵宝就不用说了,比如去三门峡等附近的县市,总会在路上被人认出来:你不是某某老师么, 我听过你的课,或者听过您的讲座之类的,那个时候我总是头一低,谦虚的说,是我,谢谢。但是心里却比吃了蜜还甜。习惯了被人当星一样捧,一下子来个没人理,那滋味真的是不好受。我给同事发了个短信:痛苦!他急忙回应:是讲课不顺利?还是饭吃不惯?看到如此关切的短信,我眼泪不由自主地流了下来。回了句:没什么,就是没有在家好!

难熬的一天终于过去了,第二天是我讲课的日子,本来还准备听同事们劝要穿上正式的衣服,由于前一天没人理,很生气,我索性也不换了:谁让你们先不尊重我!我讲《凡卡》,也很自信。因为他们那个地方的教师普通话都不太标准,所以以我专业朗诵者的身份,会很快吸引孩子,所以没有什么压力。

临时接到通知,要我们先上预习课,然后再上正课,说是两节都有人听,因为想知道完整的课究竟是怎么上的。呵呵,正中下怀,表明了是多给了我一节展示的舞台。我平时上课就是喜欢真实,可是总是我课讲完了,有某些老师会质疑的前奏,这次赤裸裸的',应该感觉挺好。

一进课堂,我先要调动孩子的积极性,与孩子相互沟通了一下,让孩子小组合作,谈谈对我的看法,一个字行,一句话也中。孩子们商量了一下,每个小组找人汇报,汇报上来的词汇是:大方,热情,亲切等。我不否认孩子们的看法,但是他们没有敢说出最真的感受。突然我听见旁边有个孩子轻轻说了句:就是该减肥了!呵呵,这才是我要的答案。本人虽然在本地区有些小名气,但是肥胖也一直困扰着我,搅和着我的美丽。要不是这个致命的缺点,呵呵,说不定已经冲出河南走向全国了!我立即大声问了句:谁说我该减肥了?那孩子吓得头一缩,不吭气了,其他孩子也都装作不曾听到的样子。我轻轻拍了孩子,让他站起来,他满面通红。我满脸笑容:虽然我很不愿意听到你这样说,但是这是事实,你敢说出来,证明你很了不起,我要给你加5分,因为学习知识就是这样,要敢于表达自己的真是看法!这孩子一愣,不知所措,其他孩子由不解到羡慕,然后其他孩子的小手也一一举了起来。呵呵,我的课前调动空前成功,然后交给孩子预习的方法,以及小组合作的要领,孩子们全身心地投入到了预习中,听课的所有老师也都被孩子空前的热情打动了,一动不动的坐在自己的位置上,学生预习过程中,没有一个老师中途离去,更没有一个老师交头接耳。

有了扎实的预习,第二节课就轻松多了。孩子们在问题的引导下学的津津有味,而且展示时也特别放得开,听课的人越来越多,老师们赞赏的目光也相继照射过来,我一步步地完成了我的教学任务,又让孩子提除了他们不理解的不懂的地方,帮他们一一解决,因为我准备这课的外延大于内涵,所以没有我解决不了的问题,听课的老师和孩子们从赞赏,到佩服,我能从他们的表情上读懂。

下课了,孩子们围着我不让走,一个小孩说:老师, 您留下来教我们吧!我逗她:你们校长不要我啊!小女孩认真地说:没关系的,老师不怕,校长是我们的品德老师,我去给他说!旁边的老师们笑的弯了腰,我却有些想哭的冲动,我爱这纯真的孩子们!

下午,领导们对待我的态度转了180度的弯,关切地问我那个学校的,想吃些什么等等。有的还拿出我的课上的精彩之处给其他人宣传,呵呵,热情地我受不了。他们不停地评价我,由课及人,说我开朗,阳光,虽然胖些,但是很有气质等等。我又轻飘飘的。领导们夸张的将我喜欢的菜分别上了双份,引来其他人羡慕嫉妒恨。走的时候 又将我喜欢的菜和水果但是家乡没有的分别买了好多,让我背上,我不由地发微博:湖北人民好热情!

行程结束了,当地的领导表示:下次还要请我这个专家来!我有些害怕,害怕我们的学生不愿意,当然,我自己也不愿意,这么大老远的,讲了一节课花费了一星期的时间,没有再比这个更奢侈的了。但是我还是点点头,装作很高兴的样子与领导告别。这次行程我收获最大的是明白一句话,而且是切切实实明白了:有付出才能有收获!开始我也是专家团成员,但因为我没有上课,他们都不认可,劳动了,他们换种态度。

呵呵,这次工作行将是我在教育路上的一个逗号,我的这个逗号很圆润,有印迹!

致敬防疫工作者作文小学四年级【三】

当前,新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动国人的心。朋友见面、微信聊天、朋友圈分享,几乎三句不离最新疫情的进展。讨论的背后是人们对疫情的关注,也是对自身、家人健康的担忧。自疫情发生以来,一些人为了个人利益,在网络上制造传播散布谣言营造恐怖氛围,利用消费者焦虑哄抬物价获取暴利,不仅加剧了人们的焦虑,更影响社会秩序。疫情面前任何人无法置身事外,所有人唯有放下私利才能打赢这场战役。

每一个人都应当成为谣言的止者。朋友间传递信息,相互提醒本无可非议,疫情面前相互提醒值得提倡,但故意造谣严重事态危言耸听,则超出应有的范围。这种为博取观众眼球而消费大众焦虑的行为,将对社会秩序带来严重危害。在互联网时代,谣言的危害会被成倍放大,尤其现在抗击疫情的紧急时刻,对社会的危害难以估量。因此,制止谣言的捏造,终止谣言的传播,是我们每一个人的责任。

疫情面前所有人应当承担起应有的社会责任。近日,专家呼吁,没有必要的事情不要去疫情重灾区。虽然每个人都拥有行动的自由,但疫情当前还应当以大局为重。

疫情的防治考验着我们,这不仅是一场医疗人员的战斗,更是一场全民的战斗。对抗疫情,我们不能心存侥幸,但必须清醒冷静。唯有众志成城,才能形成战胜疫情的合力。

致敬防疫工作者作文小学四年级【四】

国庆节的大街上很热闹,到处都是人。

我们来到一个十字路口,被堵住了。这时过来一位交警叔叔,他手中拿着红白的指挥棒,只见他一会儿指西,一会儿指南,来来往往的车辆都按他指挥的方向有条不紊地通过十字路口。我仔细一看,这位叔叔额脸上挂满了汗珠,在阳光的照射下闪闪发亮,像珍珠一样美丽动人。他好像一点也不感觉到热,被太阳晒成浅灰色的双手指挥起交通来就像音乐会上的指挥家,帅极了。

不一会儿我们也顺利地通过了路口,感谢交警叔叔休息天也在为人民服务,向交警叔叔致敬。

致敬防疫工作者作文小学四年级【五】

小朋友们,你们看过《狗来了》这本书吗?我看过,你们想听吗?我讲其中的一段&&《进了剧院》吧。

狗的孩子们都长大了,老伴也去世多年,狗想去闯世界。他就把房子卖给了老驴,独自上路了。在路上他遇见了没有幸运感的猪,狗问猪想做什么?猪说他想当歌剧明星。够就带着猪来到一家剧院,找到老板,老板给他们俩两张台词,狗先不背自己的台词,而是先帮猪背,等猪背会了再背自己的。到了演喜剧的时候,狗演了一集就不演了,于是,猪终于当上了明星。狗为猪骄傲,随后就独自上路了。

我觉得书里的狗和我一样善良、勇敢。猪也是一只很幸运的猪,因为他有了一个像狗这样的好朋友,在遇到困难的时候会帮助他。我非常喜欢看这本书。

致敬防疫工作者作文小学四年级【六】

今年暑假,我读了一本叫《狗来了》的书,这本书是克里斯蒂娜。涅斯特林格写的,这本书非常好看。里面的主人公是狗。

《狗来了》这本书的内容讲的是:狗的孩子长大了,老伴也去世多年,狗决定离开家,到辽阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪,帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后,误入一所学校,熊校长把他当成了代课老师,让孩子倦实践中学到知识,可好景不长,狗冒充老师,被教育局发现,警察也来追捕它,幸好有大家的帮助,因此逃脱,熊校长也因此解职,陪伴狗开始逃亡生涯。

这本书的主要精华:第三章狗到了学校。一天晚上,狗在草地上躺的腰部发僵,活动不舒服,于是,就想找个床,躺下去休息,走进第一家客满,第二家房价太贵,第三家门口挂着内部装修,暂停营业的牌子。往前走,狗想:不管遇到的第一间是什么,我都要住下。谁知第一间是个学校,等到第于天早晨狗醒来,熊校长以为狗是代课老师,所以狗就当上了老师。狗第天带孩子们去学消费态度,回来是上体育课,要一条腿蹦着走。回到学校后,开始比谁吐的樱桃核远,让孩子们去找鬼魂,狗做的这些事都受孩子们的欢迎。

读了这本书后,我学会了怎样帮助别人,怎样当老师。怎样当一位受欢迎的老师,要用温和的'声音,友好地学生当成朋友,和同学一起去实践。我也想到各地去看辽阔的世界,去找一些有趣的工作,带着欢乐后再回到家中。