一年级男生感动的作文【一】
暑假开始了，老师让我们《读男生日记》这本书。这本书让我认识了吴缅。吴缅是个有爱心、勇敢、乐于助人为乐的男孩子。
我最喜欢书中的“这一天高兴”这一段，这一段是说一个卖花的小姑娘正在哭，吴缅走过去问她为什么哭，小姑娘说她把卖花的30元钱丢了。吴缅为了帮助小姑娘，用自己的50元钱买下了她的所有的鲜花。从这件事上表达了吴缅很有爱心，并且表现了他助人为乐的精神。这个小故事让我非常的感动。
我还喜欢“两个男人”这一段，这一段是说吴缅和他的爸爸去西藏玩。爸爸给了他两种去的方法：一个是乘飞机不到3个小时就能轻松到达;另一个方法是跟着军车走一个星期才能到达，而且困难重重甚至还有生命危险。吴缅毅然选择要跟着军车走，只有这样才能更好的观赏了解一路的风情，还能经历一些有趣的冒险。从这件事说明吴缅很勇敢，不怕困难、不怕危险。
从吴缅的身上我学到了很多知识，我也要做一个勇敢、坚强、不怕困难和充满爱心的男孩。
一年级男生感动的作文【二】
你们好！
思量再三，老莫决定给你们写一封信。但愿这封信是一缕清风，能吹散你们青春心空的阴霾。也愿它是一座小小的桥梁，让我们的沟通无障碍。
我屡屡在班中夸奖三班的女孩子，这时你们的脸上总会现出不服与不满。也许在你们的心目中认为老班偏心眼，偏向女生。其实，你们也是我手心里的宝贝。而且在你们的身上我投入了更多的精力和时间。难道不是吗？
如果让我给三班男生一个评价，我会这样说：三班男生，潜力巨大。活泼有余，沉稳不足。在你们的身上有很多优点，同时也有着一些不足。
先说你们的优点吧！你们中没有一个品质低劣的学生，你们单纯而活泼。你们乐观向上，有着不服输的劲头。这样的孩子往往有着巨大的潜力。你们当中有人一努力马上就进步巨大，祁昊，陈子健，肖千一，陈昭，李飞扬等不就是很好的例子吗？但是都是因为没有持之以恒才造成成绩的`起伏不定。
现在，我发现咱们班男生有一个通病，那就是急躁。表现在学习上就是静不下心来，作业潦草应付，成绩不稳。表现在生活中就是喜欢追逐打闹，甚至大动干戈。一点鸡毛蒜皮的小事就闹得鸡飞狗跳。似乎这样才显男子汉风采，孰不知这恰恰表现出幼稚与肤浅。
还有些学生因为责任心的缺失，不顾及自己的未来，随意的发展自己对异性的好感，这些都是不理智的做法，也必将造成后悔的人生。我们的青春我们自己做主，但老莫也不想你们一路走来遍体鳞伤，给自己的人生增添后悔，遗憾。
因此，老莫想跟大家交流以下几点：
首先，请大家树立一种观念——为集体争光的观念。让我们这个集体因为你而更加优秀，让你的同窗和老师因你而感到幸福快乐。我想，只有人人心中怀着集体，人人都能为这个集体尽一份力，最终我们每一个人都能享受到集体的温暖，我们也都能在这个集体中得到更好的发展。
然后，请大家养成良好的习惯——良好的生活、学习习惯。习惯决定性格，性格决定命运。也许大家有时认为男孩子应不拘小节，但事实上证明细节决定成败，成功往往更青睐做事认真严谨的人。
我承认三班的男孩子聪明，才思敏捷。但别忘了：聪明只是一层漂亮的糖纸。古人云“大智若愚，大巧若拙”。真正有大聪明的人是那些会听讲、会学习的人，他们积极主动地思考，踏实沉稳地学习，持之以恒地努力。只有把作业当做一样认真地对待，那么考试才像平常作业一样轻松。当你养成了良好的习惯，那么优秀也就成了你的品质。
今天这封信，我最想和大家谈的是：形成一种能力——人际关系的能力。曾任美国总统的西奥多.罗斯福说过：“成功的第一要素是懂得如何搞好人际关系。”大家不要认为人际关系是长大成人以后的事情，离我们还遥远的很。其实，人际关系的能力在学生生涯中已基本定型。
请大家在心里问一问自己：我与父母相处得和睦吗？我与老师相处得和谐吗?我与同学相处得融洽吗？咱们有的同学理直气壮地顶撞父母，将最爱自己的人弄得伤痕累累，似乎不叛逆就不足以证明自己到了青春期。有的同学对老师的谆谆教诲毫不领情，认为老师所有的付出都是太理所当然的，似乎自己太认真勤奋就不足以证明自己很聪明。也有的学生像浑身长刺的刺猬，动辄就剑拔弩张。其实，这样的人际关系中受伤的并只是对方，结局往往是两败俱伤。
那么，大家在培养良好的人际关系方面应做哪些努力呢？
第一，以诚为本。中国有句古话“己所不欲勿施于人”。我们希望别人真诚地对待自己，那么自己首先要真诚地对待别人。
第二，乐于助人。雪中送炭远胜于锦上添花。面对需要帮助的人时，不要吝啬自己的双手。更何况，赠人玫瑰手有余香。
第三，学会欣赏。同一株玫瑰，有的人看见的是娇艳的花，有的人看见的却是丑陋的刺。让我们用善于发现的眼睛去寻找生活中的“玫瑰”。
第四，严己宽人。用认真约束自己，用宽容别人。平和的心态是送给自己的最好的礼物，淡淡的微笑是世上最动人的表情。
第五，信守承诺。做一个言而有信，勇于负责，值得信赖的人。
第六，学会倾听。倾听能增长智慧，倾听更是你对他人的尊重。
第七，学会合作。俗话说“物以类聚人以群分”。找到志同道合的学习伙伴更有助于自身的提高。
第八，学会克制。大丈夫应能屈能伸。当年韩信能忍受胯下之辱，在座的各位绅士有什么不能冷静面对呢？
第九，学会幽默。幽默有着神奇的力量，它往往能化干戈为玉帛，帮你摆脱窘境。同时，幽默的人也更受人欢迎。
第十，乐观积极。永远做一个向日葵一样的人，你的热情与个人魅力将会感染更多的人。
曾听一位清华大学的博士生导师这样说：八年级是个分水岭，男孩子的潜能在这个阶段一旦挖掘出来，将会是惊人的。你们马上就要到了难道不该做好准备吗？
同学们，学习不是轻松悠闲的，成功也不是随随便便的，但我想我们应“学海无涯乐作舟”。我愿与大家同舟共济，直挂云帆济沧海。
期待你们为三班创造辉煌，期待你们给大家带来巨大的惊喜，更期待你们描绘出自己人生最壮丽的蓝图。
你们的老朋友 老莫
20xx年4月1日
一年级男生感动的作文【三】
《男生日记》是当红女作家杨红樱继《女生日记》后最新出版的又一部儿童长篇小说，讲述了吴缅一个小男生小学毕业后难忘的暑假生活。他的爸爸带他去了西藏，经历了许多历险的故事。
他们来到了雪山，车胎爆了，又没有备胎，怎么办?身处困境，他们并没有绝望，而是用歌声来鼓励自己，等待求援，最终摆脱了危险。假如是我面临这种境况，早就已经吓得脸色发白了，哪还有力气歌唱?他们运用了智慧与勇气，过了一道一道的难关。坚强的信念与不轻易放弃的精神，不正是成功不可缺少的两大要点吗?更何况他们是在雪山里呀!就算是呼救又能有几个人能听见呢?正是这种精神为他们父子获得了救助的机会，如果把这种精神好好地利用在其它方面，一定没有过不去的坎。放在学习上，一定会事半功倍;放在事业上，一定会名利双收。这种精神就是坚持不懈，永不放弃。
同样我也盼望着有一天，父亲带上我去一趟西藏，按着书中主人公的旅游形式去体验一次，我也能象吴缅哥哥那样出色吗?
一年级男生感动的作文【四】
当爸爸把《男生日记》拿到我手上的时候，我就知道它一定是一本好书。内容一定很丰富多彩。《男生日记》?每一本书的书名都很独特吗，就《男生日记》不特别，它没有什么比喻、拟人，的一些手法。接着我再看作者，呀!是杨红樱。我二话不说的把书翻开。第一篇是两个男人。讲的是吴缅的老爸回来了。当他老爸要走的时候，吴缅也很想去。所以吴缅就去求他妈妈，他妈妈同意了。
第二篇是算命小神仙。我觉得小神仙之所以骗人，是因为算命小神仙也想上学，和别的小孩儿一样。所以他才骗人。不过古龙飞他们心还挺好，帮助了算命小神仙。
《男生日记》是继《女生日记》后的一部儿童长篇小说力作。这是一段从小男生成长为男子汉的心路历程。《男生日记》沿用了《女生日记》的日记形式。特别突出在吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默的特质。
我给大家讲的第三篇是999颗幸运星。讲的是冉冬阳给吴缅折了999颗幸运星。
当我读完这本书的时候，没有一点抱不平，还哈哈大笑。心想：这部书我没选错!……
一年级男生感动的作文【五】
今天上午，我看了《男生日记》这本书，其中，“开军车的帅哥”这篇文章让我感受很深。
文章的主要内容写的是川藏线汽车兵刘帅的故事。首先，作者从父亲那里知道，在一次运送材料的途中，车队遇上了泥石流大塌方，路面下陷，成串的车队被堵。汽车兵们用一根根圆木搭在下陷的路面上，要让车队从上面通过，非常危险，刘帅便冒着生命危险一个人把车子一辆一辆从上面开了过去。完全没有考虑个人安危。后来，作者和父亲搭刘帅的车后知道，他的家就在川藏线上，可他当兵三年，无数次从家门口经过，即便是十分想念母亲，也因部队有铁的纪律，而只回过两次家……休息时，当战士们看到刘帅，个个都欢呼了起来。晚上唱卡拉OK，刘帅大大方方地和大家一起一首接着一首地唱，很投入，很动情。这篇文章让我感受到现代军人，不一样就是不一样，他们是坚强的，勇敢的，是有组织纪律的，他们面对困难、危险决不低头，他们心思细密，在关键时刻懂得怎么样去保护自己和同胞手足，他们在开心时，欢乐时，大大方方，亮出自己。再想想自己……
从现在开始，我要向刘帅学习，对待学习，认认真真，遇到难题，决不言弃，对待同学，团结友爱，遇到问题，沉着冷静，处事不慌，课余活动，积极参加，努力使自己成为一名自信、阳光的小男子汉。
一年级男生感动的作文【六】
杨红樱阿姨的作品，再一次将我带入五彩斑斓的世界之中。当我翻看《男生日记》之时，别样的暑期深深的吸引了我。
文章的主人公是小学毕业且成绩优秀的吴缅。小说以吴缅的生活日记做主体，向我们展示了假期里吴缅的生活：与爸爸跟军车走川藏线冒险、独立选择学校、与罗老师亲如朋友、燃眉之急，同舟共济，给同学上课、成功被一中录取、才艺比拼、给老爸打工、帮助同学筹集学费、歌厅义演、帮助无钱辍学的“小神仙”、与石磊告别……到最后各奔前程。无一不向我们展示了吴缅与同学们快乐而又丰富的暑期。
文中处处都吸引着我：同学们美好可贵的品质、老师与同学只见毫无隔阂的亲密关系、孩子眼中美丽而快乐的世界、精彩绝伦、五花八门的活动、同舟共济、互帮互助的良好关系，幽默风趣的语言、以及同学之间深厚的友谊……
过目不忘的，是同学之间坚不可摧的友谊。“友谊是一棵缓慢生长的植物。”六年的相伴相随，使孩子结下了深厚的友谊，学会在燃眉之急是同舟共济，学会互相体谅、有福同享……在我看来：他们已经不再是同学，他们是一个团结共进的大家庭，陪伴学生六年的罗老师就是母亲，同学之间都是兄弟姐妹。“友谊是付出与回报。”在学校，在假期，他们互相帮助，互相给予，友谊，因他们的爱更深厚。我低声默念：“友谊因为爱而支撑，为爱而回报!”
最令我感动的事情是：同班同学宋立春家庭困难，因为考上改制学校要交9000元学费，所以宋立春不得不放弃。听到这里，吴缅与他的哥们抢先行动，在金豆豆舅舅开的道歉公司帮忙，得到了人生的“第一桶金”，他们把这仅有的几百块钱积攒起来，然后，号召全班同学，进行公义表演筹集善款。通过努力，他们成功筹集到了一万多元。在帮助宋立春的同时，帮助了与他们素不相识的算命小男孩，让他重返校园。我不禁感叹：爱，可以遮风挡雨。友谊，让我们乘风起航!
爱与友谊，铸就了吴缅一个快乐充实的暑假。小学六年匆匆过去，同学们今后将各奔东西，离开敬爱的老师，这是令人伤感的。但是，有爱就有未来。我相信他们的友谊也会伴随着爱天长地久!
说到这儿，不得不想起我们。我们满怀着不舍与留恋离开母校，离开敬爱的老师，离开亲爱的同学，舍不得……不过，我们不会像吴缅那样吧!同学们我们在中学还会相见，我希望，还能与全班同学一起，度过今后的六年，但这只是一个美好的愿望。我希望，在今后的六年里，我能与你相伴。让我们的友谊同样伴随着爱地久天长!
轻叩书页，脑子里回荡着一个个五彩缤纷的字眼：友谊，地久天长!
一年级男生感动的作文【七】
我很喜欢杨红樱阿姨的书，其中，那本《男生日记》给我留下了深刻的印象。
《男生日记》讲的是一个六年级的小学生吴缅在小学毕业前暑假里的一段经历。吴缅的暑假生活可真够丰富多彩的：吴缅的爸爸是搞艺术的。他跟着爸爸去西藏旅游，交了些少数民族朋友;他帮爸爸拉树皮做艺术相框;和同学一起选择自己喜欢有合适的中学……这一切树立了吴缅有个性有爱心有责任心和冒险精神的形象。在“夜走大雪山”中，吴缅的勇敢充分表现了出来;在“想对你说声对不起”中，他的责任心展现了出来;在“为了一个共同的目标”和“算命小神仙”中，他的爱心展现了出来。在“为了一个共同的目标”里，吴缅和他的那几个好朋友为了给自己的同学宋立春凑学费，联合起来去一家歌厅表演。他们各自表演了自己的拿手好戏，得到了很多人的赞助，实现了他们的目标。在这一章节里，我有着很深的感受：吴缅的爱心让我感动，吴缅的多才多艺让我佩服的不得了……他简直成了我崇拜的偶像了。另外吴缅还非常独立，他从不缠着妈妈，妈妈不在家时，他会给自己做饭吃……你说吴缅是不是我们学习的榜样?
《男生日记》给了我很大启发，我把吴缅当做我学习的榜样。再过一年，我也要小学毕业了，我也要成为一个像吴缅那样坚强、独立、有爱心的小男子汉!
一年级男生感动的作文【八】
你们好！
男孩节快到了，祝你们节日快乐的同时，我想谈一谈我平时对你们的感受。
有时，我真的觉得你们太烦了，特别是班里已经乱的乱，吵的吵，已经“不省人事”时，又加上你们的“锦上添花”，要不是老师的及时赶到，我们班总有一天会变成“面糊”的！要是生活在这么一个吵架都像“定时炸弹”一样的班里，一定不觉得安宁。所以请你们以后和睦相处，顾及一下我们的感受，减少“内部战争”。
但是，我并不是不喜欢你们，我也想过，要是有一天，没了你们适当的“捣蛋”，应该也很没意思。
最近的.“绿超联赛”更让你们各显风采，你们一个个精准的射门，一个个有力的传球，让你们更胜一筹，取得了很不错的成绩。要是没有你们，就没有了欢声笑语，没有了精彩的球赛，更不会有让我们雀跃的一脚球！所以，在这一点上，你们在我心里占了一个很高的地位！
我认为，你们要为了明天而努力，为将来而努力，更要为现在而努力！努力吧，相信你们会创造一个个前所未有的奇迹，努力就有收获！
