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有趣的课堂作文六年级700字(什么是有趣的课堂作文600字)

有趣的课堂作文六年级700字(什么是有趣的课堂作文600字)

更新时间:2023-12-09 07:01:09
有趣的课堂作文六年级700字(什么是有趣的课堂作文600字)

有趣的课堂作文六年级700字【一】

这是什么游戏呢?情况怎么样?把你的.问题收好,听我慢慢道来——今天,老师一反常态,刚走进教室便宣布:“今天我们玩游戏!”刚才还闹哄哄的教室里突然变得鸦雀无声,大家都静静地看着老师。老师神秘一笑,从口袋里缓缓抽出一把尺子,说:“今天,我们要用这把尺子来进行‘桌上拔河’!”话音刚落,教室里顿时炸开了锅。“一把尺子能‘拔河’?”“这么小也能拔?”

老师等教室里安静下来后,解释道:“我们用两根手指夹住这把尺子,来进行拔河比赛。”听老师这么一说,同学们恍然大悟,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师接着宣布游戏规则:采用淘汰制,先同桌赛,再四人赛、小组赛,最后进行决赛。

激烈的比赛开始了,见同桌弱不禁风的样子,心想,怎是我的对手,只有下场的份!果然不出所料,我刚一用力就让对方下场了。四人赛也被我三下五去二地轻松胜过。取得了胜利让我已得意忘形,笑着想:“来,再来,我把你们一个个打败,冠军一定是我的!”我像一个打了胜仗的将军一样,在座位旁踱来踱去。

小组赛开始了,对手罗秦立人如其名,力大如牛,势不可挡,我一下子怕了。这小小的尺子这时在我手中那么不听话,他让我捏也捏不稳,拿也拿不住,再加上手心出了汗,滑!尺子一点一点地向对方移去,我心急了,直跺脚,用尽吃奶的力气将尺子往身边拉,可这尺子似乎故意要跟我唱反调,我越是心急,他越是往反方向移动。我见势不妙,只能自动认输,下台当观众去,看看决赛中最终鹿谁手。

激动人心的决赛马上开始,罗秦立和邱凯祥一决高下,我们几个手下败将伸长脖子,围着桌子,看看究竟谁才是高手中的高手。罗秦力微笑着,邱凯祥也十分淡定,状态很好,似乎都胜券在握。比赛开始了,他们俩都涨红着脸,鼓着腮帮子,眼睛盯着这把尺子。尺子忽左忽右,似乎就是不想让我们这么快就知道答案。我们的心也随着这尺子左右移动,大气也不敢出,眼睛都不眨一下,仿佛眨一下就会错过一个精彩的瞬间。这个情景僵持了大约一两分钟,邱凯祥瞅准时机,用尽全力,猛地一拔,尺子终于移过来了,罗秦立输了,邱凯祥大获全胜,成为冠军。罗秦立输得心服口服,临走前还不忘幽默地说:“我爆掉了!”引得大家哄堂大笑。

比赛结束了,可我心中还回味着比赛中的一幕幕,对啊,不拼搏、不奋斗,怎么能成功呢?

有趣的课堂作文六年级700字【二】

说起蜗牛,大家一定很熟悉吧!我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛。蜗牛的身体非常软,头上有四只触角,上面的两只比较短的是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着的一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的房子。要是累了,或者遇到危险,它就会缩进这间房子里去。

一次,我突发奇想,何不让这两只蜗牛进行一次跑步比赛?所感觉的我将两只蜗牛分别放在了卡片上,仔细地做上了记号。

比赛即将开始,我将两位选手请上场,并让它们做了热身运动。比赛开始,这两位选手悠哉悠哉的慢慢爬,而我身为裁判,急得像热锅上的蚂蚁。

大约过了十分钟,两只蜗牛才爬了5cm,好慢啊!我只好耐心的等待。终于一号选手通过终点,取得胜利。

我细细观察了一下,发现它们跑过的地方还有两条亮晶晶的线。真有趣,运动员还给自己画跑道呀!

为了犒劳他们,我在它们的居室里放了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着他们,只见一号蜗牛只吃黄瓜,而二号蜗牛却专挑西红柿吃,我看它们吃的今天有味的样子,开心地笑了。

这两只小蜗牛真有趣,他们带给我了欢乐,带给我了知识,更带给我了一颗好奇心!

有趣的课堂作文六年级700字【三】

我奶奶家养着一只白蚁蜗牛。我给蜗牛取了一个名字,叫快快。因为它吃饭、走路的速度都很快,所以我叫它快快。

有一天晚上,我手拿着新鲜菜叶,准备喂给蜗牛吃。我小心翼翼的把蜗牛拿起来。然后,把新鲜菜叶放在盒子里。接着,我又小心翼翼的把蜗牛放回盒子里。然后,我就仔细地观察起蜗牛吃新鲜菜叶来。

它先爬到新鲜菜叶上,然后用牙齿把,最后再把磨好的新鲜菜叶一点一点地吃下去新鲜菜叶一点一点的磨碎。过了一会儿,蜗牛就把我放的三四片新鲜菜叶吃得干干净净,一点儿也不剩。我心里奇怪地想:为什么小小的蜗牛能在这么短的时间里就能吃完我放的所有菜叶呢?于是,我就问妈妈:“为什么蜗牛吃饭的速度这么快呢?”妈妈说:“嗯,我也不知道呀!你翻开科学书看看吧,说不定从科学书上能告诉你你想要寻找的答案呢!于是,我翻开科学书寻找答案。过了一会儿,妈妈就问我:“找到答案了吗?”我兴奋地说:“找到啦!找到啦!因为蜗牛有两万五千六百颗牙齿呢,所以他们吃东西的速度会这么快。”

观察蜗牛真有趣呀!

有趣的课堂作文六年级700字【四】

今天晚上,我跟爸爸妈妈到他们的中学同学家去做客。

吃饭之前,我和张益嘉弟弟还有许圣贤弟弟他们一起玩。突然,张益嘉叫了起来,他发现了一只蜗牛。后来,我们在墙角的草丛里又抓住了两只。我们就开始让蜗牛在长凳上进行赛跑。我们叫那只最小的也是最先抓到的蜗牛为“1号选手”,还有两只分别为“2号选手”和“3号选手”。

第一次比赛开始了,1号选手一个劲儿地往前爬,可是2号和3号却一动也不动。我爸爸说这两只蜗牛是懒蜗牛。第一次1号赢了。

我们又举行第二轮比赛。这次3只蜗牛一起开始爬了。我们四个孩子都大声地喊“加油!”“加油!”爸爸对我们说喊“加油”要轻一点,不要吓着蜗牛。但是比赛才不多一会儿,1号蜗牛就不遵守规定,然后就爬到2号的身体上去,然后就亲了亲嘴。

后来,张益嘉把这三只蜗牛放到墙上,让它们沿着墙壁往上走。许圣贤说:“你们先爬起来,等我们吃完了晚饭再来看谁爬得快!”

过了一会儿,我又忍不住出去看了。没想到还是第一只爬得快!

有趣的课堂作文六年级700字【五】

说起蜗牛,大家一定很熟悉。我书桌上的小罐子里就有我捉来的两只蜗牛。它们背着一个重重的硬壳,要是遇到什么危险,聪明的蜗牛就会把头缩进壳里,静静地等待十几分钟。

一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一场比赛。说干就干,我把两只蜗牛分别放在卡片上,做上记号。

比赛开始了,我让两只蜗牛跑步。过了十几分钟,它们大约才爬四五寸,我开始有些等得不耐烦了,但是,我想探个究竟,到底谁是冠军,只好坚持等了下去。五分钟,十分钟……我又足足等了三十分钟。有一只蜗牛终于爬完了全程,原来一号才是冠军,二号还差很远呢!我仔细地观察,发现它们走过的地方还有一条亮晶晶的白线,我想:是不是运动员给自己画的跑道呢!哈哈……真有趣啊!

晚上,我给它们喂了许多青菜和南瓜,。第二天一看,发现蜗牛的粪便是绿色和黄色。原来,它与食物中的色素有很大关系。

这两只蜗牛真有趣!它给我带来了快乐,带来了知识,更带给我一颗好学的心灵。

有趣的课堂作文六年级700字【六】

接下来老师宣布了游戏规则:将纸套在两人头上,谁的头脱离了报纸,谁就输了。这另类的拔河比赛让我们迫不及待地想试一试。

老师好不容易挖出两个洞来,我和王俊森跃跃欲试,飞快把纸套在了头上,哎呀!一激动,报纸被我扯破了,老师把我训斥了一顿,随后又拿出双面胶粘好。这回,我和王俊生小心翼翼地把报纸带好,随着老师的一声令下,游戏开始了。

王俊生毫不犹豫的使出了美人计。他不停地向我抛媚眼儿,都要把我电晕了。还想对我使出美人计,我才不会上你的当呢。我立马放了我的第一招:眼神。我恶狠狠的盯着他,用眼神告诉他:少对我放电,不然我一巴掌把你拍墙上。好家伙,竟然不上我的,王俊森大惊道。我得意洋洋地看着他:你还有什么招数,尽管使出来。王俊生马上换了一副哥俩好的嘴脸,我以为他想和我和平相处,却不知背后是个大乌龙的事件。他一把抱住我就在那儿蹦来蹦去,他这一招笑里藏刀,用的甚好,吓得我连连后退。我脚往后一蹬,头往后一仰,只听“撕拉”一声纸破了,我和王俊生吓得呆若木鸡,我回头一看,哈哈大笑,说:“王俊森,是你的报纸破了。”王俊生吓得脸色苍白,不知所措。

这回轮到我有机会反攻了。我一直步步后退,想让他的`报纸破掉,他尖叫着一直往我身上扑。眼看他就要输了,我终于放下心来。他要放大招了。他蓄势待发,往下一蹲,想利用惯性力量撕破我的纸,可惜,报纸毫不留情的从他头上掉了出来。他以为他的釜底抽薪会让我的报纸也破,但是他万万没想到,我也蹲了,好一个金蝉脱窍呀,可还是赢不了我的以不变应万变。哈哈,报纸离开了他的身体,他输了。

最后我戴上了胜利的“枷锁”,接受了胜利的掌声,心中无比开心,这胜利的荣誉,可多亏了他呀!这次有趣的游戏真的是让我难以忘怀。

有趣的课堂作文六年级700字【七】

最近几天,我们科学课快要上到蜗牛的那一课了,所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛,饲养起来,打算以后慢慢观察。

下课了,我急急忙忙飞奔下楼梯,飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找,看到一只蜗牛,把它拿起来一看,竟然是个空壳。

快要上课了,我快速扒开草丛寻找,终于找到了一只蜗牛。但它似乎是的。我看书上写着:“蜗牛一捉到时,都在睡觉的,只要把蜗牛放在温水里,它就会慢慢苏醒。”

我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里,仔细观察起来:它的壳是灰褐的,顶部尖尖的,越往后越宽。不一会儿,只见它伸了伸懒腰,露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下,觉得安全了,就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角,它好像很害怕似的,赶紧把腹足和触角缩进了壳里,看也看不见了。我用尽了各种办法,它也不肯再伸出来。于是,我把它放在不锈钢栏杆上,远远地看着它的一举一动。

蜗牛爬行的姿势可真有趣:灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着,慢慢地向前爬行,身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了!

有趣的课堂作文六年级700字【八】

上完蜗牛的科学课,我回家对爸爸说:“我们去观察蜗牛吧!”“好啊!”爸爸说,我们找了好久,终于找到了两只蜗牛。

蜗牛的壳圆圆的,像一个棒棒糖一样,一圈一圈的,两根触角细细的,像两根长长的天线,眼睛竟然在触角上面。它身上还有粘液,粘性特别大,我试着扯了一下蜗牛,可是扯也扯不下来。它的颜色很特别,是土黄色的,它藏在草丛中,我每次都找不到它。

蜗牛也喜欢吃新鲜的白菜叶子,它吃食物的时候是用粘液把叶子给粘住,慢慢地把底盘张开,用一对触角上的小嘴巴,把叶子慢慢地一口一口地吃下去。

这两只蜗牛很调皮,我每次找它们,它们都要和我作对。有一次,我正在找它们,它们看到我像是看到了怪物一样,急忙跑到土壤中。还有一次,我不小心碰到了蜗牛的眼睛,那触角像风一样缩了回去。

有一天,我去看蜗牛,蜗牛竟睡觉了,我把它放在水中,过了几个钟头,蜗牛才醒来,慢慢地爬了出来。我真喜欢你,蜗牛!