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通过一件事突出人物的特点作文(一件事突出人物的特点的作文)

通过一件事突出人物的特点作文(一件事突出人物的特点的作文)

更新时间:2023-03-09 12:10:09
通过一件事突出人物的特点作文(一件事突出人物的特点的作文)

通过一件事突出人物的特点作文【一】

我是家里的独生女,打小起就“衣来伸手,饭来张口”,家务事也没做过几件。要买什么东西,嘴一张,钱就到了我手里。虽然家里的条件算是中等,可常听妈妈讲钱是来之不易的。原来总是不懂,可在经历了那一件事后,我终于恍然大悟了。

在一个暑假里,表妹提出要同一起去卖荧光棒当作体验,我想都没想就同意了。那天晚上,大舅舅从批发市场买来一筒荧光棒。在一阵欢呼声中,叫卖开始了。由于我们没有,不知从何入手,为了有第一声叫卖,我鼓起勇气对一位三岁小妹妹说:“要买荧光棒吗?”小妹妹吓了一跳,竟逃也似的跑走了。第一声叫卖失败,我想,万事开头嘛我们在广场几经叫卖后,终于有了第一位顾客“上门”了,在经过几番讨价还价后,太想赚到钱的我们,竟以成本价做成了第一桩生意。我本以为这钱好赚得很,可没想到,这一角一分的钱其实都是那么难赚的。接着,我们来到江滨公园。由于是夏天,乘凉的人多,生意果然好多了,可居然有好多竞争对手,人家天天叫卖,经验丰富,我们的生意还是很冷清。最后一筒荧光棒才卖了三分之一,而且都是以成本价卖出的,一个晚上竟然一分钱也没赚到,我大失所望。

现在,我终于明白了,钱是多么来之不易啊!经历了这件事后,我懂得了生活中能节约一定要节约,不要养成大手大脚的习惯。这件事就像一个警钟,提醒着我生活中不能随意浪费。

通过一件事突出人物的特点作文【二】

事情发生在去年10月1日。因为那天放假,没有了作业的束缚。我和好朋友小高、小贾尽情的疯玩,痛快极了!到了吃饭时间,小高突然从包里拿出了一个大石榴说:“小珊,看看,是不是挺想吃啊?那就把脸抬起来,嘴张开,我喂你。”

我迫不及待地仰起头,张大嘴。可是哧的一声,石榴汁在我脸上开了花。顿时,我恼羞成怒,随手拿起身边的小板凳开始追他,并把小板凳打在了她的身上。小高立即嚎啕大哭,还跑到我妈妈面前告状。

妈妈批评了我。我气哼哼地想:“凭什么告我,是你先把石榴汁挤到我脸上的呀!”从那天起,我和小高开始了冷战。

事情过去了有一段时间了,一次,英语老师让我发作业,我见小高的本子在最上面,心想:你不但不给我道歉,还不让小贾与小文跟我好。哼,别以为我好欺负……我越想越气,拿起她的本子扔到了草丛中。

上英语课了,小高找不到她的英语本,记得手足无措,英语老师对她大发雷霆。看着小高快急哭的样子,我心里不安起来,但是我实在没有勇气承认。当班主任黄老师单独把我留下来时,我才知道纸包不住火,只好承认了错误。

我真心实意的向小高道歉,她原谅了我,我们又成为了好朋友。这件事让我明白:我们都会犯错,但一定要知错就改。

通过一件事突出人物的特点作文【三】

妈妈提议带我去东方画廊看看,因我写的字太差,让妈妈很担心。

我三步并作两步,赶紧下楼,让妈妈带我去看,我们边走边说话,我问妈妈在哪?她说应该在我们学校那边,因为我的学校叫东方小学,都有“东方”两字,呵。。。

我焦急地找啊找呀,一路上还观察景物,突然妈妈说“这不是吗?”,我抬头一看,真的'呢,就在旁边一棵大树边。然后我们停好车走进去了。接着妈妈与那里的两个老师谈论起上课的时间和费用等,我隐隐约约听懂他们说的一些,因他们讲白话。我还欣赏了那画廊墙上的好多优秀作品呢。好羡慕别人能画这么好的画和写得这么漂亮的一手好字呀。

回来的路上,我妈妈又给我讲了一下他们谈论的内容,然后妈妈由我决定是否报名。最后我决定不在那报名,原因一:时间是规定在每周日晚上7:0-9:0,这时间我不喜欢,原因二:连续一下要上课2小时,写字也太累了吧。原因三:费用600元/期,有点贵。原因四,这样我就没更多的时间看课外书。唉,还不如在家每天自己好好练15分钟呢。

从这事我也明白了一个道理,不管做任何事都要用心。也不管在哪学,都要付出努力才能有收获!

通过一件事突出人物的特点作文【四】

我在九小读书,我有一个温暖的班级,班级里有友好的同学,他们每个都是我的伙伴,其中杨武超是我最友好的伙伴。

我和杨武超从读学前班就认识的,学习上他是我最强劲的伙伴,课上他是我最值得学习的伙伴,放学后他是我最要好的伙伴,有时,我们会在网上见见面;有时,他约我上上街;有时,他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。

我记得最清楚的一次,我外公了,爸爸妈妈忙着去办事,没有时间管我,中午饭不能回家吃,爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用,就当我在这琢磨着怎么办的时候,杨武超看见了连忙一个劲的赶上来,对我说:“去我家吃饭吧!”我红着脸说:“不了”可杨武超硬是要把我拉去他家,想起我以前爱整他,我顿时感到羞愧。在他家吃完饭,他又邀我一起走去学校,在路上我们有说有笑……

还有一次我在教室上课时,老师叫我们记东西,我打开文具盒才发现我的笔没墨了,问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔,就在这苦恼的时候,杨武超伸出了援助之手借了我一只笔,我才解除了忧虑。

在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!

通过一件事突出人物的特点作文【五】

在我的成长过程中,有许多快乐有趣的事,尤其是我们学校进行的足球比赛,它给我的生活增添了不少乐趣。

那是在四年级的时候,我们班对四三班大战足球。听说他们的实力很强,我对队员们说:“不管这个班级实力有多强,我们一定要赢。”队员们有信心地说:“好。”一上场,我们互相盯着对方,我看到对方的眼神里充满了“气”。从他们专业的三角阵队行和敏捷的动作看出他们不一般。特别是他们中的一名打员,他双腿分开,站得稳稳的,目不转睛地盯着球。李启甜提醒大家要提高警戒,加倍小心,不让对方进球。对员们说:“没问题。”

球赛开始了,是对方发球。突然,一个如闪电般得球向我冲来。我做好准备,来迎接足球,我的双腿把球踩住,传给了李启甜,李启甜开了一个非常猛得球,向对方的禁区攻去,这时有一个男孩飞快地拦住球,右脚踩住,赵致颢跑到他面前抢球,那个男孩把球一传,给了别人,这是常桢去抢球,把球抢了回来,给了王鑫驰,王鑫驰用尽了全力把球踢了进去。我们很高兴。这时,老师说:“好,还有下半场,加油。”“好”我们信心十足地说。

下半场开始了,是我们发球。李启甜把球给了赵致颢,赵致颢给了王鑫驰。这时,王鑫驰被四三班的人给包围了,王鑫驰看见常桢在他前面,于是他把球给了常桢,常桢给了赵致颢,赵致颢狠狠地射了一脚,球想老虎一样,向球门奔去,守门员见了扑上去,球想长了眼,拐了一个弯,球进了。我们高兴的无法形容。

这场比赛我们赢了,但最重要的是我们有了团结心,这颗团结心是无法战胜的。

到现在,这件事还在我脑海中无法忘记这场十分精彩的`比赛。

通过一件事突出人物的特点作文【六】

我的朋友是我们班的李明。

她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

通过一件事突出人物的特点作文【七】

我有个小伙伴,长相平平:挨个头,圆脸蛋,一头短而黑中带青的头发,一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠,不高的鼻梁下还有一个中等大的嘴。

你可千万别小看他,他的智力可不一般,他曾获得围棋赛的全市第十六名、全市第二名和全省第九名,而且在我校的数学奥林匹克班成绩也算很不错。他喜欢看书,尤其是漫画书,每天上学总看他带着好几本课外书,除了上课时间,他几乎一分一秒都目不转睛的盯着课外书,真可谓手不释卷呀!

我和他之间的故事还不少,但我们有一件事我一想起来就会笑不出声:上语文课时,老师让我们演买书的时候,可是老师正不点反不点偏偏点中我们俩。哎!真是难友一场吧,我心想。这时我双脚都软了,快走不动站不稳了。表演开始了,我从嘴里随便说了一句:“欢迎观临,小朋友,你要买什么书?”

“我要这本语文书。”他想了想说。

“9块8。”我立刻脱口而出。

“这么贵!图书馆里只卖6块多而已。”他说。

“有这么新鲜的事吗?你拿来卖给我呀。”我笑着说……这样闹了好半天,我才以7块8的价钱“卖”掉了,并离开了演台(讲台。

说了这么多,你们一定很想知道他的名字吧,他就叫林凡。嘻!嘻!……不好意思让大伙都等急了。