作文生日初中水平500字【一】
《昆虫记》这本书使我十分着迷。看了《昆虫记》后，我才知道，原来小小的昆虫世界有这么多的奥秘。
第一次读《昆虫记》的时候，不知怎样的就被它就吸引住了。这是一部描述了昆虫们的生育，劳作，狩猎与亡的科普书。
《昆虫记》是一本很搞笑的书，里面也有两个很搞笑的故事：在自然界中，螳螂是一种十分凶的昆虫。然而，在它刚刚拥有了生命的初期时，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。“‘蜘蛛织网’，即使用了圆规，尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这个更规范的网来”。这些丰富的故事情节使我浮想联翩。几乎所有的细节，都让我仿佛置身于现场一样，一次又一次地把我带进昆虫的世界……还有，作者的精神让我很受他启发：我们就应有追求真理的勇气与毅力，对自己感兴趣的事情就应有始有终的把它做好，坚信自己的潜质，最大限度地发挥自己的潜能。
我认为，《昆虫记》是值得我们一生阅读的好书，我想，无论是谁，只要认真地去阅读一下《昆虫记》，就会读出味道，读出感想，必须会能够知道的更多。
《昆虫记》，的的确确是一本很不错的科普书，推荐大家阅读就会深深地所被它吸引。
作文生日初中水平500字【二】
生日这天，丈夫做了几个菜，请爸妈聚在一起，也算是尽了为人儿女的一点孝心。
吃饭的当口，母亲扭头看了看钟，指针指向19点。母亲喝了口水，清了清嗓子，眼睛眯缝着，看着儿子：“四十年前的这个时刻，你妈还没出生呢。”“啊，妈妈四十了？”儿子瞪大了眼，疑问的眼神转向我。“是啊。”我笑着点点头：“儿子大了，妈妈老了。儿子要感谢姥姥啊，四十年前，是姥姥把妈妈带到这个世界上，然后才有了儿子。”
“谢谢姥姥！”儿子举起了杯。母亲却突然羞涩起来，脸颊染上了红晕，举起杯，微抿了一口，含笑不语。
四十年前的这个时刻，母亲吃了饭，抓了把炒花生，和她一岁半的儿子躺在热炕头上，享用着炒花生的美味。那个时候的母亲还不曾想到，她生命中的第二个小生命即将到来。
有一种说法，说生日也是“母难日”，意思是母亲在孩子生日的这天，忍受千般苦楚万般疼痛，撕心裂肺般将子女育出。母亲听了却不以为然：“迎接新的生命，是件幸福的事情啊。”
于是想起了我怀儿子的时候，看着日渐隆起的肚子，对于未知命运的莫名担忧，让我隐隐地有些不安。我问母亲：“生孩子很疼吗？”“是啊。”正在做针线的母亲随口说。“不过，生孩子是女人的本分，凡是女人，都能生孩子的。老辈人还自己接生孩子呢。我就是你姥姥自己在路上生下来的。”
母亲平和淡定的话，将我那莫名的担忧一扫而空。记得我入院待产的时候，一个刚生产完的年轻母亲跟我说：“那不是人遭的罪啊，这辈子再不遭这个罪了。”
我只是笑笑，心里没有恐惧。心想：“妈妈说的对啊，凡是女人，都能生孩子的。”因为心态的放松，我的生产很顺利，我永远忘不了儿子娩出的那个瞬间，那一刻，酣畅淋漓，轻松无比！感觉是身体开了闸，体内的生命倾泻而出！
妈妈是对的，迎接新的生命，真的是件幸福的事情啊。
作文生日初中水平500字【三】
今天是妈妈的生日，我决定亲自为妈妈策划一个生日派对。以前我过生日的时候，都是妈妈给我做一桌子菜。今天我要给妈妈过生日，于是我决定由我来给她做菜。我先去菜市场买好菜，然后就开工了。
回到家，我先把房间给打扫了一遍，又将家里好好地布置了一番。我把“party”的字母一个个贴在墙上，还在地上还放了好多气球。布置好房间，我又张罗做菜。做好菜后，就等着主角的闪亮登场啦。
等妈妈回到家后，我先用眼罩把妈妈的眼睛蒙上，然后明知故问：“妈妈，今天是什么日子啊？”妈妈好像猜透了我的心思，故意回答：“不知道呀。”我笑着说：“你跟我来。”说完，我就拉着妈妈的手走进房间，然后房间里响起了生日歌。我跟着生日歌唱了起来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐。”我从背后解开了她的眼罩，妈妈惊呆了，笑着说：“太阳打西边儿出来了？”“以前都是您给我们过生日，现在让我们来给您过一次生日吧。”这时，爸爸走了出来，手里捧着个水果味的蛋糕。蛋糕上用奶油写着四个大字——“生日快乐”，十分醒目。
妈妈许了愿，吹灭蜡烛之后，我们就走向餐厅。桌子上饭菜的香味扑鼻而来，妈妈闻着饭菜的香味说：“好香啊！”最后，我们一家四口围坐在一起津津有味地吃起饭来。
虽然这次不是给我过生日，但是我觉得给妈妈过生日比给自己过生日还有意思。
作文生日初中水平500字【四】
星期四，我去参加一位同学的生日晚会，那里金碧辉煌，到处漂亮的摆设，我到了那儿一下子就感到非常凉爽。那位同学的妈妈一看到我就笑咪咪的把我领了进去，一到自助餐厅，看到各种各样的美食，口水直流，连忙拿起盘子夹了一块牛排、几块水果和一些巧克力酱，走回到痤位上狼吞虎咽地吃了起来，就在这时意外发生了，赵梓安把巧克力酱撒在我身上了，不过没关系，因为我们是好朋友，之后我们又在那儿开心地玩了起来。
这时，那位同学的妈妈叫我们过去吃蛋糕，“啊！原来还是冰激凌蛋糕呀！”我大声地惊叫起来，说完，我就弄了点奶油涂到那位同学的脸上，看到她的“大花脸”，我们都哈哈大笑起来，虽然我没有用语言向她送去祝福，但我在心里默默地祝福她：“生日快乐！”
吃完蛋糕没多久，老爸就来接我了，我只好依依不舍地回家了。
作文生日初中水平500字【五】
[1]樊莉.通过英语电影提高高校艺术生的人文素质[J].文学教育，2015（04）：132-133.
[2]李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播電视大学学报，2015，30（12）：129-130.
[3]孙晓燕.探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略[J].民族高等教育研究，2015，1（03）：80-83.
[4]曹彪.谈对高职艺术类学生的英语教学方法[J].海外英语，2015（07）：105.
作文生日初中水平500字【六】
（一）意识落后，态度不积极
部分学生对英语教育的认识不足，没有认识到英语的重要性，英语学习的主动性较低[1]。这种不积极的态度导致英语教学活动很难得到深入全面地开展，而且部分心理较幼稚的学生甚至会出现对英语的轻视或敌视：英语不是我的母语，无须学习。这是艺术生和普通学生都会出现的问题，而在艺术生中这一问题会因为各种因素出现的频率更高。另外，艺术生一般心理较崇尚自由，部分学生养成了较为懒散的学习习惯，没有进行计划性的学习，对学习的任务也是采取敷衍的态度，导致学习没有深度。在课后，很少有学生主动进行英语学习[2]。这些意识的落后最终都体现为对英语的忽视，态度的不积极严重影响英语水平的提高。除了学生，部分教师对英语的重视程度也较低。很多的艺术类教师只注重对学生专业能力的培养，只注重表演、绘画、音乐等艺术涵养高、文化程度深的课程教学。他们忽视了英语作为语言的沟通作用，没有进行较高质量的英语教学，导致学生学习更加懒散。最后，学校的考核制度也不够合理，大多数学校采取期末的方法进行考核，而考试的监督又不够严格。这种考试制度使得学生的学习只是为了应付考试，教学的宽度有所下降。
（二）基础较差，教学难度大
艺术类专业的文化课程分数线较低，很多学生英语基础比较差，大多数都在60分左右，平均水平处于不及格的状态，甚至部分学生的英语成绩在20分左右，英语成绩在100分以上的比较少。一方面，学生的基础差，而教学内容是需要一定基础的，这一矛盾导致教学从最开始就没有进行良好的对接。随着教学的继续，学生之间的差距越来越大，整体水平甚至出现了倒退。另一方面，基础差使学生养成了一种无所谓的态度，抱着破罐子破摔的心理对待英语学习。英语作为一门语言类学科，学生在日常生活中使用得也较少，一旦教学出现了间断，就会出现倒退的现象。而且，艺术生的专业课占比极大，练习较多，学生没有课外时间进行英语学习，导致基础不牢固。
（三）方式单一，教学效果差
由于艺术类专业对英语不够重视，导致教学的方式没有变化，资源分配过少，加剧了教学模式的单一。大多数英语课堂仍然采取教师课上讲授、学生被动接受的教学模式。这种灌输式的教学方法损伤了学生学习的积极性，也不利于对教学的深度进行挖掘。尤其教授对象是艺术生这种思想较为活泼、性格较为开放的群体，这种板的教学模式带来了沉闷的气氛，导致部分学生对英语教学出现了抵触的心理。
（四）难度不合理，实际意义低
目前边远山区的英语教学没有考虑艺术生的基础较差这一现状，导致教材与教学脱轨，很多学生无法理解教学内容。另外，在教学内容的分配上，英语的运用内容较少，这会造成教学的实际意义降低，无法适应高考及社会发展的需求。
作文生日初中水平500字【七】
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者说了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、亡。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是正因发光带上方有层白色涂层，是有一种十分细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。从此刻开始，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧！完成法布尔还没完成的事。心情不好
