写一个说明书的作文五年级【一】
老大叫视觉。外界的物体反射出来的光线依次经过眼球的各个部分最后落在视网膜上，形成一个物像，把这些信息在一瞬间传给大脑，这样就形成了视觉。每天早上当我们起来看到这美丽的世界，这完全就是靠视觉呀！如果没有它的帮助，我们怎么能快乐地学习和生活呀！不过它也有可怜的时候呀！有的同学不懂得珍惜它，天天打游戏，天天长时间看电视、玩手机，弄得它疲惫不堪！当视力严重下降时，只好在鼻梁上架一副眼镜。
老二叫嗅觉。人类通过鼻腔的嗅觉感应器感受到物体的气味再传给大脑，从而分辨出物体的气味。比方说当你吃东西的时候，你用鼻子闻一闻，如果发现有臭味，那就说明东西变质了，如果吃了就会危害健康。如果你到了一个美丽的大花园，闻着花香你是不是特别爽！
老三叫味觉。当食物放进人的.嘴里通过舌头的感受从而分辨出不同的味道。通常有酸、甜、苦、辣、咸5种。每天吃饭时感受到食物所带给我们的快感，那是味觉起了作用。把甜甜的糖放进我们的嘴里，是不是感到很幸福呢？
老四叫听觉。当外界的声波传到耳朵里震动耳膜，通过听觉感受器传到大脑里从而行成了听觉。当我们听到老师的醇醇教导，当我们听到同学们的欢声笑语，当我们听到大自然的虫鸣鸟叫，感觉不错吧，那都是听觉的功劳。
老五叫触觉。当全身皮肤上的神经细胞受到外界物体的刺激从而行成触觉。当你把手放进冰水里是不是感到非常的凉，当你摸到课桌时是不是感到非常硬，当你和妈妈拥抱时是不是感到很温暖。
每天这5位朋友都默默地帮助着我们，它们让我们感受到了这个世界的美丽和幸福。希望大家保护好它们，让我们的生活更加快乐吧！
写一个说明书的作文五年级【二】
邻居家的阿婆养了一只小狗，名叫阿汪，我觉得阿汪不好听，于是，就叫他汪汪了。
这只小狗非常美丽!它长着一对水灵灵的眼睛注视着前方，一身橘黄色的毛，再加上一套长长的尾巴，漂亮极了!
汪汪对主非常忠诚。有一次，它的主人出去了，只留汪汪一个人在家。汪汪在树下乘凉，突然，汪汪看见一个身着破破烂烂的人走了过来。它双眼目不转睛的盯着这人，它好像在想：“这个人那么破烂，肯定不是好人。”于是，它又提高了警惕。突然，这个人拿起扫帚要打汪汪，这时，它已经知道这个人是小偷了，它用它那锋利的牙齿咬住了小偷的腿，小偷疼得“嗷嗷嗷”直叫。这时，主人回到了家里，他看见这一幕惊呆了，他没有想到汪汪面对小偷，竟然这么勇敢。这一天，主人把小偷赶跑后，奖励了汪汪3根狗骨头，汪汪见了，口水直流三千尺，于是，就津津有味的吃了起来!
汪汪不但对主人忠实，而且记忆能力也很好，你只要带它去一次，不管路途有多么遥远，它都会记住。它就是个“指南针”。那次，阿婆去跳舞，突然发现把我的外婆给落下了，于是就叫我去叫。我走的时候突然发现汪汪也和我一起过来了，我想看看他是不是路，就让它带路，没想到它竟然一点儿都没有带错，我不得不佩服它说：“你真是太厉害了!”
你们看，这只小狗是不是既可爱又忠实呢?
写一个说明书的作文五年级【三】
??个豌豆荚里的五粒豆续写过了一个星期，豌豆开花结果了，小女孩现在可以下床走路了。她走出了房子，呼吸着新鲜的空气，阳光从大树的空隙里洒下来，好温暖好舒服。
小豌豆特别开心，因为它觉得帮助了一个躺在床上一整年的'小女孩。豌豆在成长，小女孩也在成长，互相玩耍。小女孩觉得这粒豌豆帮助了自己，要怎么报答它呢？妈妈回来了，看见小女孩站在外面，连忙跑去扶她。“我没事，妈妈，我现在可以在大自然呼吸新鲜空气了，可是我很孤单，没有朋友，我望着天空，就能想起以前关心我的小伙伴们。”小女孩说。妈妈回答：“你可以跟小豌豆一起去找小朋友啊！”“妈妈，你说的对。”女孩说。
第二天早上六点，小豌豆就从窗户外爬进了房间，把小女孩叫醒了，他们走在大街上，看见了许多小朋友，小女孩准备说，可话到嘴边，她就是不敢说，小豌豆见她这样，只好又跑回家，拿起笔，写下交朋友的通知，粘贴在大街上，每个人走过都看了一眼，但都没反应。终于有人拿起手机查地址了。
“叮咚，叮咚”小豌豆打开门，看见了一排的小朋友，小豌豆问他们是谁？他们说他们是在大街上看到纸条才找到这的。小豌豆把朋友们带进家里，并叫小女孩出来，她一出来，温暖就从脚慢慢到心。
小女孩非常感谢小豌豆给予她这么大的关心。虽然小豌豆特别喜欢小女孩，也会默默地帮助她，但因为小豌豆太久没晒太阳，所以就慢慢地干枯了。
