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描写人的动作作文200字左右(通过动作语言描写人物作文200字)

描写人的动作作文200字左右(通过动作语言描写人物作文200字)

更新时间:2023-11-11 14:52:15
描写人的动作作文200字左右(通过动作语言描写人物作文200字)

描写人的动作作文200字左右【一】

我有一个可爱的妹妹,她很可爱。说她可爱呢,又不可爱。

我叫她炆炆,她长得可漂亮了:雪白的皮肤、小小的眼睛,长长的头发织成两个小辫子;樱桃似得小嘴,是一个大美女。不对,是小美女,因为她才7岁。

她的脾气可大啦,要是有一丁点不满足她,她就发脾气、摔门,有时候还不吃饭。

寒假的某一天,她在看电视,我也想看,就问她:“寒假作业做完了吗?快去做,我要看。”她理都不理我,我生气了,把插头一拔:“我看不了,你也别看,快去写作业!”

她生气了,走到我的卧室,把门一摔,窗户直做响,窗帘也飘了起来。在门外的我都可以听见她在哭。忘了说,她随时随刻都能哭出来,眼泪像水龙头一样“哗哗哗”流下来。

奶奶赶了过来:“怎么怎么了?”

糟了,每次她哭,吃亏的一定是我,我只有老一套:装没事!

可妹妹的嘴是有用的,她在房间里大声说:“姐姐又打我,哇哇哇。。.。。.”有没有搞错呀,我什么时候打了你呀!真会撒谎。可这几句话我也只敢在心里说说。奶奶走过来把我骂了一顿,我也不敢得罪奶奶。

妹妹的脾气虽然大了点、还经常撒谎,但她的心比脾气还大,这是夸她。

谁知道她把遥控器给我,说:“我也想看呢!”

我快哭了,对她说:“炆炆,今天早上对不起,我真的,我不喜欢你这样弄我的卧室。。.。。.”

“啥?没事了。”她像个大人一样安慰我。

“真的?太好啦!”我接过遥控器,寻找“天津卫视”和她一起看了起来。

瞧,这就是我的妹妹,可爱吧?虽然我们经常发生争吵,但她永远是我最宝贝的妹妹,因为我们是有缘关系的,我想说的是,做她的姐姐真的很好很幸福。

描写人的动作作文200字左右【二】

我有一个馋嘴猫妹妹,叫圆圆她一乌黑的头发,圆圆的头,炯炯有神的眼睛看起来哪么入迷。再加一个樱桃小嘴,如果他不那么胖的话简直和校花一样。

她的胖和馋嘴有着密不可分的关系,记得暑假的一天晚上我正准备看精彩的节目,忽然一阵敲门声,我忙跑过去一看,原来是圆圆。忙给她进来。她一进我房间,看到我的食品柜里大包小包的零食直流口水,我看见她急忙把口水咽下去,我赶忙拿一包“妙脆角”给她,她赶忙接过来,很老练的撕开了。不一会儿她吃完一包,又盯着食品柜,我正在看电视懒得帮她拿就说:“你要吃什么就自己拿吧!。”她真的跑过去,吃完一包又一包……

再看看她右手拿着“可比克”左手拿着凉开水,脸上还油乎乎的呢!

描写人的动作作文200字左右【三】

我妈妈脾气很不好,每次一生气,不用看天气预报,就知道雷雨马上要来临了。我就想,妈妈生气的时候,是不是头上有把火呢,如果放上锅,会不会蒸熟米饭,炒熟菜呢,或许还会给烧焦呢,我必须马上用一大盆水来灭火。

其实妈妈的脾气并不是真的那么暴,只有在我不听话的时候,或者不做作业的时候,才会遭遇妈妈这样的天气。妈妈很爱我,也很辛苦,上班还要照顾我们一家人的生活,回家后洗衣,打扫卫生,还要陪我做作业。我也不想让妈妈生气,以后我要照顾好自己,按时完成作业,替妈妈分担家务,让妈妈开心,不再生气。

描写人的动作作文200字左右【四】

她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――xx。

这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。