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初三我的幸福600字作文(我的小幸福作文600字初中)

初三我的幸福600字作文(我的小幸福作文600字初中)

更新时间:2023-03-05 01:51:11
初三我的幸福600字作文(我的小幸福作文600字初中)

初三我的幸福600字作文【一】

凡·高的手,绘下了泼墨般浓烈,却又绚烂的,令人神往的《向日葵》;爱迪生的手,让世界有了光;母亲的手,让我有了幸福……

儿时,母亲常剪纸花给我,看着母亲那灵巧的手,把原本苍白的纸化为精致的小人、古朴的花。从那时起,我便如此地羡慕母亲的一双巧手,希望自己也能拥有这样一双巧手,便是我儿时最美的愿望。

八岁那年,在我嚷嚷着要去图书馆后,母亲便轻轻拉着我的手,那时侯,有些楼道未装灯泡,楼道里便一片漆黑,都得小心翼翼地摸索着下去。那会儿,我们已经来到漆黑的楼道,母亲一再叮嘱我小心,可那时的我,已被下一刻就能看到美妙的图书冲昏了头,一个劲往下跑,并试图挣脱母亲的手,可是母亲依然紧握着我的手,当我正兴奋着的时候,竟不小心踩空了楼级,顺势滑了几级,霎那间,母亲猛拽住我的手,我停了下来。恐惧感如潮水般袭来,我吓得呆住了。可是,这恐惧感不久便瓦解了,我感受到了母亲握着我的手,黑暗中,我看不见,却感觉到了,那是一双温润,却有强大的力量击溃我心中恐惧感的手

那是一双传递幸福的手,对么?那时的我,对拥有这样一双手的渴望,已超越了一切。

当我还是一个女童的时候,害羞敏感,胆小。而母亲却是一个坚强的女人,总能带给我勇气。依稀记得,那是一个没有跌宕的夏天,可是,就是这样一个夏天,触动了我细微敏感的神经——

那个夏天,我参加了合唱团,并第一次表演。小伙伴们兴奋得像群小麻雀,唧唧喳喳。惟独我,一个人闷闷不乐地坐在舞台的边缘。忽然,一双手包握着我的小手,如此熟悉的感觉。是的,是那一双温润的,传递着幸福,散发着光的手。此时,母亲正陪伴着我,微笑着看我,握着我的手。那一刻,我突然感受到,母亲正如往常一样,传递着幸福给我,给予我勇气。我自信满满地踏上了舞台,和小伙伴们陶醉地合唱着。我迈出了坚强的一步。

如今已蜕变成坚强女生的我,依然记得,这蜕变的过程,是离不开母亲那双手的。彼时,传递着幸福的手,让我神往。

传递幸福,世界就算没有灯也会充溢着光。那一双来自于母亲的,温润的,传递着幸福,散发着光的双手握着我的那一刻,世界宛若被日光温柔的切割,灌满了水银,形一面镜子,反射出了人性美之光。时值今日,我依然依恋母亲的手,并渴望拥有,传承着母亲所带给我的一切……

初三我的幸福600字作文【二】

回到家中,缠着父母给我买昙花,父母拗不过我,买了一盆放置在阳台上。谈话没什么好看的呀,但回家后,每每想起昙花的“一现”又不由自主的丢下书包,径直向昙花跑去。

可是,一天天过去了,昙花任然是含羞紧闭,不肯抛头露面,渐渐地,我对它失去了兴致,任凭它的自由发展。

仿佛是听懂了我的心意,不久的一晚,我们完美邂逅了。

在客厅正美滋滋的看着电视,却听父亲一声惊呼:“昙花开了,快来看。”我顿时喜上眉梢,忙丢掉遥控器,鞋也顾不得穿就跑去了。

那一刻,我惊呆了~~~~~~

月华如练,凉风如水。它就那样展开自己的`双翅,像一只超凡脱俗的精灵,没有丝毫的杂质,任意舞动,所有的光泽都聚集在它的身上,那样的耀眼夺目。不,那是漫天的星辰在为它喝彩!依旧是黑夜,它却冲破了那一道道阻拦,达到人生的巅峰。

绝美之后~~~~~~

它并没有低下那孤傲的头,微风渐渐迎来,失去了光芒,它却任在舞蹈,地上的残枝败叶也跟着风打了一个旋儿,围绕到昙花周围,仿佛在为它加油,赞赏!风越来越狂,而它也舞得越来越狂,像是浴火重生,重新恢复了那耀眼夺目的光芒!它像是在诠释,“幸福,永远绽放!”

那一刻,只听灵魂独舞~~~~~

没有眼泪,只为那倾城之美,它用自己的行动深深地感染着我,我仰望着星辰璀璨的天空,目光流露对那绝美的感叹,拥抱了自然奉献了人间,却依然呐喊,永远的绽放,真的很幸福!

初三我的幸福600字作文【三】

人生很长,就像一张白纸,需要我们描绘上一个个七彩的图案。最终画成一幅完美的画卷。而这些图案,就是我们生活中那些不经意的小幸福。此刻,回首过去的时光,那些小小的'幸福,温暖了我疲惫的心房。

那是小学六年级,一个晴朗的上午,太阳照得人心里暖融融的,就在这天,我认识了一个像花儿一样可爱的女孩。

课间活动,我正和同学在聊天,忽然,一个瘦小的身影闯进我的视线,她一句话也没说,拉起我的手,就朝办公室跑去。我慌忙地问她:"你是谁啊?发生了什么事?你是不是拉错人了?"我话音刚落,一个如溪水流淌般清脆的声音响起:"我没拉错,你不用管啦,到时候你就知道了!"我就这样迷茫地跟着她到了办公室。

原来是有一个英语配音节目,缺了一个人,她推荐了我。随后,她一系列善良、友爱的举动,像一股暖流温暖了我,使我不自觉喜欢上了这个女孩。首先,她向老师介绍了我,说我英语口语好;然后在看视频资料的时候,怕我看不见,用她那双小手不由分说,把我悄悄推到前面;在熟悉台词的时候,她怕我来得晚,跟不上节奏,就对我说:"那你有什么不会的,不懂的,就问我,我教你,别客气。"我羞涩地点了点头。后来,课间,她只要有空就跑到我们班询问我的准备情况,导致我的一个朋友吃醋地嫌弃我,说我最近不和她玩了。

转眼间,要彩排了,她细心地发现了我很紧张,就走过来给我讲了好几个笑话,还一直夸我发音标准,以此来鼓励我不要害怕。于是,我紧张的心慢慢放松,轻松表演完了。后来,老师为了更完美,找来了另一个同学,和我对比,看我们哪一个更适合,也就是说,我可能会被刷下去。她知道了,立即大胆地对老师说:"这不公平,她这么努力地练习了这么久,我们配合得这么好,为什么要换成别人?我不同意!"最后,老师真的没有把我换掉。

自那以后,我们就成了很好的朋友,虽然不在一个班级。后来上了初一,我们俩惊奇地发现,我们竟然分在了同一个班级。现在,我们理所当然地成为了对方最好的朋友,穿一样的衣服,背一样的书包,用一样的水杯……每次妈妈给我买东西,我总要同样的两个,一个给自己,另一个,当然是给她啦!

每每想起她,我都会觉得自己很幸福,很庆幸年少的时光里有这样的一个知己陪伴左右,我们的友谊就是我七彩人生画卷上最绚丽的图案!