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夏天的雷雨作文一年级(夏天的景色作文一年级)

夏天的雷雨作文一年级(夏天的景色作文一年级)

更新时间:2022-12-02 06:57:03
夏天的雷雨作文一年级(夏天的景色作文一年级)

夏天的雷雨作文一年级【一】

夏末秋初的天气总是异常闷热,让人喘不过气来。不一会儿,天空中便乌云密布,像世界末日来临。转眼间,闪电夹杂着雷鸣声席卷而来,整个天空像被劈开了似的。风也不甘落后,呼呼地刮着,树叶紧紧抓住树枝不放,大树们好像就要被风连根拨起,齐齐向一边倒去。

大风过后,大雨就倾盆而下。豆大的雨点儿像断了线的珠子一样,越下越大,砸在地上,瞬间就汇成了“小溪”,小区的道路不久变成了“汪洋”。这场雨太急了,连在外散步的小狗都来不及躲避,被淋成了“落汤鸡”。暴雨像鞭子似的用力抽打着楼房、树木和柏油马路,又似“千根针方条线”把天空密密实实地“缝”了起来,到处都是灰蒙蒙的一片

夏天的暴雨就像小朋友的脸,说哭就哭,说笑就笑。这不,一下子就停了。雨后的空气格外清新,树叶变得更加绿了,远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹,像是一座巨大的拱桥横跨在天际间。微风拂过,凉快极了。

夏天的雷雨作文一年级【二】

星期六的早上,万里无云,三个小伙伴来到公园里玩耍。

他们坐在草坪上看到清澈的池塘里有可爱的小鱼在吐又大又圆的泡泡。活泼的小虾在翩翩起舞。美丽的荷花伸了个懒腰,绽放出粉嘟嘟的笑脸。碧绿的莲蓬里面躺着

许多雪白的胖娃娃。还有一大片绿油油的荷叶在随风舞动,小青蛙蹲在上面“呱呱呱”地唱着优美动听的歌曲。

天色已晚,三个小伙伴们依依不舍地回家了。

夏天的雷雨作文一年级【三】

又是一个阳光灿烂的日子。阳光暖暖地渗进窗户,调皮地和我一起翻动着发黄的纸页,寻找那一个个跳动的文字的精灵。让心随着它们来到古代,来到世外桃源,探寻着古老的智慧,探寻着关于那些前人留下的足迹……

又是一个阳光灿烂的日子。阳光暖暖地渗进窗户,调皮地和我一起翻动着发黄的纸页,寻找那一个个跳动的文字的精灵。让心随着它们来到古代,来到世外桃源,探寻着古老的智慧,探寻着关于那些前人留下的足迹……

“谓林属于山曰麓,尧使舜入林麓之中,遭大风雨而不迷。”翻阅到一段绕口的古文,心里默默地想:这是…什么意思哦?——答案不久就找出了:4000多年前,尧打算将帝位传给舜,但放心不下,为了考验他,在一个暴风袭来的夜晚,尧让他进入原始森林,看他能不能顺利地回到自己的身边。那是需要坚强一直和惊人智慧的,那是需要不停地被披荆斩棘的,那是需要不断对付猛禽野兽的,但是舜成功了。出自《尚书?舜典》。我看完这段释义,有点懵了,这世界上有这样的人吗?这世界上有这样的精神吗?我不知道,我只是在心中默默想着:有吗?应该有吧!嗯,肯定有!

烈风雷雨弗迷是放开心扉

几天前,还捧着《恰同学少年》翻个不停,九十四年前,生活在动荡年代的热青年,心系国家的安危,带着理想,带着责任,走向了救国救民的革命道路。内心总澎湃起一种感动和震撼。感叹那个年代的风起云涌,佩服先辈们的志气和闯劲,也叹息自己的生不逢时。

当中有一段就以“纳于大麓,烈风骤雨弗迷”为题。翻动着书,我不禁被主人公们的激情所征服。的确,在那个大雨的夜晚,在爱晚亭,当毛泽东说出:“趁着这满山夜色归你我所独享,烈风骤雨中,凌其绝顶,一览众山,岂不快哉?”我的心,被震撼了。冒雨登山,现在的人们连想都不敢想,有怎能到那份雨水冲刷的凉爽和快意呢?当他与蔡和森回到爱晚亭时,蔡和森说:“风,浴我之体;雨,浴我之身;烈风骤雨,浴我之魂!”当时的我恨不得能穿越历史,回到几十年前的那个夜晚,与他们一起雨中登山!

可惜,我是94年后的人!

我能体会到,主人公们那份雨水冲刷的快意,那是在那个年代最畅意的想法。我更能体会到,那是份怎样的充满自由力量的长啸狂呼声,应和着原始、野性的自然之力,刺破长空,在电光飞闪中,如急电破空、惊雷掠地!那是何等的力量,放开了旧社会的束缚,放飞着新青年的青春和活力。没错,烈风雷雨弗迷正是放开心扉的强大力量!

烈风雷雨弗迷是意志坚定

我相信,那时的舜经受住了这么大的考验,他有着超人的意志。这样的意志是何等的坚定,此时的烈风已成为似烈火焚烧的轻盈小扇,此时的雷雨也已成为干旱心田的滋润。我相信我们要实现吐火的梦镜,我们要撞碎铸的洪钟,我们要用这金蛇般的电光遍射出红色的光亮,要用震破大地的雷霆来击散阴霾。

我们需要烈风雷雨弗迷的的精神,即使我们纳于大麓而丧生,那也是一条好汉子!

夏天的雷雨作文一年级【四】

夏天的中午,小朋友来到公园,他们看到圆圆的、绿绿的荷叶。小青蛙蹬在荷叶上呱呱地放声歌唱,小水珠趟在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛,小鱼儿在荷叶下游来游去,捧起一朵朵美丽的水花,小蜻蜓立在荷叶上睁开透明的翅膀。

啊!多美的夏天。