森林里神秘的客人二年级作文【一】
“亲爱的小主人，是我——我是小1呀！”“你为什么要哭呢？”马小虎问小1。“小主人，你在计算的时候，把我忘记了，我真伤心啊！”
马小虎拿出今天的作业，仔细一看，原来在他的算式36+56里，“5”的'右下角有一个正在掉眼泪的小1。马小虎这时更好奇了，说道：“可是，我的算式里没有你呀！”
小1委屈地说：“我是个位进来的，个位6+6=12，把我进到十位来表示十位的1，你不记得吗？”“哎呀，计算十位上的3+5时，我就应该把你也加上才对！”马小虎拿起把小1写了上去，把算式中的82改成92。这时，小1高兴地笑了，马小虎也笑了。
马小虎真是个马虎的孩子，他竟然把小1这位小客人给忘记了。同学们，我们可不能向马小虎学习呀！
森林里神秘的客人二年级作文【二】
洛洛，我听陆陆说把米国有出神秘的森林，许多探险家踏上这片森林后，就没有一位探险家走出这片森林。
这是真的吗？
那还有假，陆陆从来不说假话。
两只喜鹊说这话飞走了。
这篇阴森恐怖的森林太神秘了，深深的把我给吸引住了。于是经过周密的准备后，我驾驶着飞行器找到了那片森林。
到了那片森林我惊讶的发现那里的树木都是黑色的，没有一点绿色，很恐怖，我突然听到了一阵大笑声，我非常的害怕，在树林里，我迷失了方向，我拿出了指南器，上面显示除了我在什么地方，我这才发现我进了一个树林迷宫，我走来走去指南器上显现出我还是在原地打转，就在我绝望的时候，前面出现了一位老爷爷，，我走到那位老爷爷的.身边，我说：请问这位老爷爷怎么走出这片森林？
老爷爷说：孩子，你为什么要来都这个地方？
我对老爷爷说：我是因为好奇，才来到这个地方的。
老爷爷对我说：你只要进了这片森林，你就别指望出去了。
为什么。我好奇地问。
老爷爷说：你先到我的家里去，我再慢慢的跟你说。
我来到了老爷爷的家里，加了的东西都是用木头做的。
老爷爷说：来孩子，做到这里，我来给你讲一下我的故事。
我坐了下来。
老爷爷对我说：我以前也是一个身强力壮的探险家，我叫做莱恩，我来动了这片深林之后一直走了很长的时间，在一天晚上，我在树林里走着，突然有一个怪物走了出来，嘴里还有这没吃完的人，我一看立即撒腿就跑，可是那个怪物还是穷追不舍。一直追到我现在这个地方，它才被一棵大树给挡住了，要不让我就被吃了，当时的我很绝望，我想，我已经不可能逃出去了，我才在这里盖了一座房子。
我很害怕。
老爷爷说：我看你和我住在一起我和你一起寻找出口好不好。
我说：当然可以了，我很乐意。
到了第二天，我和莱恩一起来到了树林深处，我们看到在我们的正前方有一块龙鳞，我们好奇的走过去，拿起了那片龙鳞，他还闪着金光，突然有一条长龙飞了过来，他立马变成了人。
他说：捡到龙鳞的人我可以实现他的一个愿望。请问你要什么愿望
我说：你可不可以带我们离开这片森林？
龙说：不可以！！
为什么！你不是说你可以实现我的一个愿望吗？我生气的说。
龙说：我是说过可以实现一个你的愿望，但是这个不可以。因为这个森林是飞不出去的，除非你把这整个森林的开关关上。
到了第二天，我们来到了一扇大门前，用电锯锯开了这座门，可是又有了一座门，就这样，我们锯开了72道门，里面有个小盒子，我打开了小盒子，里面有一个绿色的按钮，我把它按了下去。
眼前一暗我尽然回家了。
森林里神秘的客人二年级作文【三】
这段日子，我读了一本书——《森林报》。它是一本分为春、夏、秋、冬四季的书，介绍了一年四季的小动物的生活习性和植物之间发生的一系列事情。
《森林报》这本书以新闻报道的形式，生动地介绍了一年四季变化的情景。春天：蓝天上飘着白云，积雪融化了，鸟儿开始唱歌了，小动物们开始忙碌，第一批花儿开放了……夏天：白天越来越长，花儿越来越鲜艳鸟兽开始筑巢、下蛋，鸟宝宝出生了……秋天：树叶一点点变黄了，候鸟开始迁徙，飞往南方，小动物们开始为过冬储备更多用品、食物……冬天：大地穿上了雪白的棉衣，白昼缩短，黑夜漫长……这些情景是多么令人神往啊!
现在我们只知道看电视，上网，很少出去活动了，《森林报》希望这个时代的我们，脱离钢筋水泥铸造的楼房，去亲近大自然，用心倾听大自然的声音!
森林里神秘的客人二年级作文【四】
暑假，我和妈妈来到公园，我们走着走着，“呀，”远远望去，像一堆雪似的。我惊奇地说，“怎么又一堆白雪呀？”我走进一看，原来是好几只白鸽啊。小小的.头上，嵌着一双朱砂眼，黑里透红。嘴巴尖尖的，上长下端，吃食一啄一啄，好像在说：“好吃，好吃。”它们可真可爱啊！
它们不但长得可爱，而且飞行时姿态也很优美。它们展翅飞向云霄，时而高，时而低，时而快，时而慢……飞累了，就落到对面的楼上踱来踱去，感到很文静，还不时“咕咕”地叫着。
我看有些人给鸽子喂食，我也想给它们喂食。爸爸就给我买了一袋鸽粮。我把玉米粒倒在左手和右手。它们一拥而上，全都吃右手的，只有一只小灰鸽上我左手吃。那些白鸽子上左手时，灰鸽子上右手去了，好像在说：“我才不和你们抢呢！”一会儿的功夫，我的玉米粒就没了，它们好像在说：“小朋友，我还没吃够呢！”我又买了一袋玉米粒，它们又一个个地飞来，争先恐后地吃着，它们可真可爱呀！
我喜欢飞鸽传书的信鸽，我喜欢屡立战功的军鸽，更喜欢象征和平的和平鸽。
森林里神秘的客人二年级作文【五】
森林法会上，鸡母亲伤心的哭着，说：“法官大人，我的2个孩子不见了，您一定要帮帮我啊！”法官大人则是那憨厚的熊，它说：“作案的一定会留下蛛丝马迹，只要找到，就可以找到凶手。”法官派出松鼠侦探是侦查现场，初步发现是狐狸作的案，大象助手把狐狸“请”到了审视所，狐狸却闭口否认，说是中伤人，经过狐狸的胡搅蛮缠，松鼠侦探和大象助手也没有了法子，请教熊法官。熊法官思索了一会说：“因证据不足，嫌疑人狐狸被释放。”狐狸高兴的走了，而大象助手和松鼠侦探确实不解问：“熊法官，您为什么把松鼠放了啊？”熊法官说：“每一个嫌疑人在松懈的时候也就是落网的时候，你们偷偷的.跟在他的身边就好”。狐狸出去后嘀嘀咕咕的说：“真是一群傻瓜，这下谁也不会怀疑到我的头上啦，哈哈哈！！”这时，大象助手和松鼠侦探从天而降，逮住了松鼠并在法庭上给出了确凿的证据。原来，熊法官叫他们去跟踪狐狸的时候，怕提取不了证据，就一直在录音，这下狐狸可跑不掉了。
狐狸被绳之于法后，森林又恢复了宁静。
