亲自烧一道菜的实践作文450字【一】
今天，我们去上体育课，体育课一下课，我们已经变成了一只只小饿狼，往教室走去。突然，闻到了一股香味，原来我们要学包饺子了。
我们走进教室，有一位妈妈就开始教我们包饺子。首先，把饺子皮放在手心中间，然后把饺子馅不多不少放在饺皮中间，接着在饺子皮边缘沾点水，最后把饺子皮的两头合上做几个褶子，就大功告成了。
可我又遇上了许多困难，放的馅太多怎么捏也捏不起来，饺子也包得怪模怪样，有时包得像大胖子，有时包得像枕头，一旁的'同学们都在笑，说：“我包得实在是太奇怪了。”
我包的第一个饺子问题真是多，放馅放多了。我想把饺子合上，可是，我按左边，右边的口又开了，我按右边，左边又开了。这只饺子一点也不争气，我怎么也合不上。妈妈来教我，我学会了包的方法，而且也包得越来越熟练了。
我正包着，妈妈来收饺子了，我连忙把饺子给妈妈拿去煮，妈妈把饺子放在碗里给我吃。我吃着自己包的饺子，我感觉这比以前做的每一次饺子都要香。煮熟的水饺像一只只小鸭子在水里游来游去。
今天，我可真高兴，不但学会了包饺子，还可以吃到自己包的饺子。
亲自烧一道菜的实践作文450字【二】
青椒牛柳十分美味可口，吃到嘴里，十分爽滑，油而不腻，还带着一丝丝青椒的辣味和涩味。每吃一口，都会尝到牛肉那细腻的味道和青椒那扑鼻的气味。于是，牛柳的味道，成了我喜欢它最主要的原因。
青椒牛柳不仅味道很好，而且香味也让我十分喜欢。青椒牛柳的气味很香，结合了青椒和牛柳的气味，弥补了两者的'缺点，改进了优点，那气味，只要一进你的鼻子，就好像灌入了你的全身，闻了就让人食欲大增，很想吃。
青椒牛柳的样子也不差，一盘牛肉之中，很有规侓的穿插着几根绿青色的青椒，活像是一座有绿由黄的美丽的大山，让人就算是不尝不闻，也十分想吃。
青椒牛柳很好吃，那自然做起来就非常需要技术。而我，尤其喜欢吃妈妈做的青椒牛柳，因为妈妈的厨艺很好。妈妈总是先拿出新鲜的牛肉，然后把牛肉切成一条一条的牛柳，然后在锅里撒上油，把牛柳倒进去，之后，在巴西好的青椒也倒进去，和牛柳一起爆炒，炒的过程中再适当加点水。快炒好了，就再放下豆瓣酱酱油和专门的酱，再炒一下，就出锅了。
怎么样，青椒牛柳是不是很美味？这就是我最喜欢的食物----青椒牛柳，因为它色香味俱全。
亲自烧一道菜的实践作文450字【三】
今天，是我第三次在学校包饺子。之前两次都是学校组织的活动，这一次是我们的胡老师组织的，而且只有我们班和五（1）班二个班有这样的活动。
胡老师可能是想考验我们的忍耐力吧！中午就告诉我们了。我们好不容易到下午第二节课下课，被压制住的开心立马散发在班级里，因为我们非常开心能和好朋友一起包饺子。
饺子皮什么的都拿来了，没等老师下令，我们就已经开始包了。先拿一块饺子皮，在中间放多一些馅儿，再拿另一块饺子皮盖在上面，再把周围折成波浪形。一个太阳饺就大功告成了。就这样我们不到五分钟，我们组就已经包了盘子的五分之一了，而且我们组的几个女同学还夸我把饺子包得这么好看，我心里乐开花儿了。我们班的班长学习成绩好，但包饺子还不太拿手，还让我教她呢。而且我们组的饺子不但有平常的样子，还有很多奇形怪状的呢！比如：包子形，太阳形，甜筒形，四角星形，花儿形等等。最简单的就是那“太阳饺”。别的小组看我们包得饺子奇形怪状，也学了起来，信封形，船形，飞镖形等。于是，我们的碗里就多了许多不同形状的饺子。
今天是我最开心的日子。因为包饺子，也因为吃自己亲手包的饺子。
亲自烧一道菜的实践作文450字【四】
1、各门学科重要人物的重要著作值得认真学习与研读。
2、管理是一种实践，管理是一种需要有目标、有理论指导的实践。
3、管理中规划与执行的通则与概念同样适用于生活。
4、管理者需要通才教育。
一、学习无论作为一种技能，还是一种手段，本质上和管理没有什么不同。“管理需要有目标，有规划，有执行,有评估，有改进““管理的唯一的价值就是创造外部价值“，学习何尝不是如此。
学习的目的其实就是在自身之外创造价值，学习也应是一种实践。学习不是闭门造车，自娱自乐的事情，而是要通过内部的积累创造外部的价值。
学习也是一门技能。如同管理一样，它也是需要目标，需要计划，需要进度，需要执行，需要反馈，需要评估，需要改进，需要总结。只有这样，你的学习才会更有成效，你的学习能力才会逐渐提高。
二、管理是一种实践，管理的目的是需要创造价值。而规划与执行是管理中的两个要素，缺一不可，同等重要。
三、德鲁克认为，由于管理工作的'特殊性质，管理者需要进行通才教育才能胜任。这种看法与查理芒格的“跨学科、多思维学习”不谋而同。掌握各门学科，特别是基础学科的基础理论，建立多种思维框架，这对于管理中的分析、决策起着至关重要的作用。
经典只读一遍是不够，关于德鲁克《管理的实践》这本书，列入自己经典书单名列，日后重点学习与研读。
