通过一件事表达出一个道理的作文【一】
在我的成长过程中，有许多快乐有趣的事，尤其是我们学校进行的足球比赛，它给我的生活增添了不少乐趣。
那是在四年级的时候，我们班对四三班大战足球。听说他们的实力很强，我对队员们说：“不管这个班级实力有多强，我们一定要赢。”队员们有信心地说：“好。”一上场，我们互相盯着对方，我看到对方的眼神里充满了“气”。从他们专业的三角阵队行和敏捷的动作看出他们不一般。特别是他们中的一名打员，他双腿分开，站得稳稳的，目不转睛地盯着球。李启甜提醒大家要提高警戒，加倍小心，不让对方进球。对员们说：“没问题。”
球赛开始了，是对方发球。突然，一个如闪电般得球向我冲来。我做好准备，来迎接足球，我的双腿把球踩住，传给了李启甜，李启甜开了一个非常猛得球，向对方的禁区攻去，这时有一个男孩飞快地拦住球，右脚踩住，赵致颢跑到他面前抢球，那个男孩把球一传，给了别人，这是常桢去抢球，把球抢了回来，给了王鑫驰，王鑫驰用尽了全力把球踢了进去。我们很高兴。这时，老师说：“好，还有下半场，加油。”“好”我们信心十足地说。
下半场开始了，是我们发球。李启甜把球给了赵致颢，赵致颢给了王鑫驰。这时，王鑫驰被四三班的人给包围了，王鑫驰看见常桢在他前面，于是他把球给了常桢，常桢给了赵致颢，赵致颢狠狠地射了一脚，球想老虎一样，向球门奔去，守门员见了扑上去，球想长了眼，拐了一个弯，球进了。我们高兴的无法形容。
这场比赛我们赢了，但最重要的是我们有了团结心，这颗团结心是无法战胜的。
到现在，这件事还在我脑海中无法忘记这场十分精彩的`比赛。
通过一件事表达出一个道理的作文【二】
就是上周星期五的时候，我们中自习的时候，邹振文给了我一张小纸条，说要我去给熊健超。我就把小纸条拿着去给了熊健超。后来，纸条被胡馨丹从熊健超的手里抢了过来，她看完了以后，又去给魏红瑶看，魏红瑶刚把纸条的内容看完，熊灿又拿去看，看完了又准备还给唐小俨，这样传来传去的把教室的纪律打乱了。
这次我做的十分的不对，我在管纪律的时候还去给别人传纸条，这是千不该万不该的，完全没考虑后果，不但没起到带头作用，而且还产生不好的影响。但我不是像有个同学说的这个纸条是我在他手中抢的`，在这一点上我觉得很冤。今天，我认识到了自己的不对，希望晏老师原谅我！
通过这件事情，我好好反省了一下自己，我没加以思考做出了带头传纸条这种可笑的行动，遇事容易冲动，没有平和的心态。静下心来我为自己的行为感到愧疚！我一定会改的！
通过一件事表达出一个道理的作文【三】
日子一天天过去，我们一天天成长，在成长的路程上，我的故事有太多太多。我打开记忆的闸门，回想起那件事。
那是很久以前了，那一次，我只学了一年的钢琴，要考二级，那时候我被老师批评过几次，都因为弹得不熟。不但我担心考不过去，老师和妈妈更是急得像热锅上的蚂蚁，怕我考不过去，老师说：“唉！如果考不过去，那下一年也不能考了，只能等下下一年了。”我感觉老师对我有点没希望了。
回到家，我就赶紧练习，把该背的都背下来了，我想：这回老师应该对我有希望了吧。
星期六，我们又到马老师家里学琴，这一次是爸爸跟着我去的，来到马老师家，马老师就问我：“弹熟了吗？”我点了点头，马老师就把书合上让我谈，我弹了一首曲子，弹得非常流利，马老师吃惊的张大嘴巴，我又弹了一首，马老师已经喜出望外了，老师说：“下一周可以不用来了，好好在家练就行了，如果你好好练肯定能过。”说完，就告诉了我什么时候考级和考级的地方在哪里，我和爸爸高兴地回家了。
到了考级的那一天，我格外紧张，因为离得远，坐车坐了好大一会，到了那里我就赶紧排队，我排到了第三个，前面两个人都弹完了，我怀着紧张的心情到了考级的那间屋子里，那个评委说弹最熟的，我就弹了几曲，评委一说好了，我就站起来走了。回去的路上，我对爸爸说：“我觉得我能过。”
过了几天，马老师说我考级通过了！我很高兴！
我从这件事上知道了：做什么事，只有坚持不懈地努力，才能成功！真是一份耕耘，一份收获啊！作文
