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描写学校图书馆的作文(描写图书馆的作文400字)

描写学校图书馆的作文(描写图书馆的作文400字)

更新时间:2022-03-07 04:45:59
描写学校图书馆的作文(描写图书馆的作文400字)

描写学校图书馆的作文【一】

“历经两个星期的浩大工程,本市最大的图书馆终于在三天前完美竣工!从今天起,它将成为我们知识的殿堂!接下来,就让我们一起走进它,探索书籍的神奇吧!”美女机器人记者转身,笑靥如花,引导着我们一起走进了这幢高大的建筑物。

其实,说它是建筑物有点不对,应该说它是艺术品。图书馆共66层,据说是采取古中国“六六大顺”之意;外层采用高科技合成材料装饰,在不同的天气、不同的时间段会变换不同的颜色,与四周的环境相互辉映,其美丽可称之为本市一景,比如现在,因之刚刚开馆,所以是喜庆的红色。

走进馆内,淡淡的书墨香气扑面而来,记者边走边介绍:“这书墨香气是特意仿制的,因为古中国一直信奉“腹有诗书气自华”。大家知道,我们现在早已摒弃了纸质印刷的技术,仅存的纸质书籍也都是千年流传下来的,珍奇无比。所以为了让大家进一步了解到老祖宗们所传下的书墨香,我们专门仿制了这一味书墨香气,让大家在阅读的同时也能放松身心,体验古人们的纸质阅读。”一边听着,我突然发现远远有一个银白色的光点迅速移动过来,看起来似乎是缩小版的移动飞车呢。果然,它在我们面前稳稳地停下了,自动打开车门,我们几人先后坐了进去。只听一个温柔的声音问道:”您好!欢迎您到此阅读,请问您想阅读哪些相关书籍呢?”我们商量一下,决定就从第一层开始好了。

于是,缩小版移动飞车,不,应该是阅览器载着我们向一楼漂移。进了一楼阅览室,我们更是惊异了:原来,这里根本就没有书!整个环境像是一个明亮安静的茶室,一个个卡座整齐排列,当然,也有些形状各异的坐垫,应该是为了让小孩子喜欢吧。大概是看出了我们的惊讶,记者小姐倒是一点也不吃惊的样子:“大家是否也在奇怪:电子档书籍的芯片怎么不在呢?这正是咱们图书馆新奇点之一——可以直接与大家的个人智脑相连,在这里,只要打开您的个人智脑,与图书馆相连,您就可以在自己的个人智脑里面阅读了,就像这样。”她一边说着,一边将自己的左手平举,右手轻轻在手腕处点了一下,只见她头顶上方立刻出现了一个电子屏幕,她又轻轻滑动,接着在一个书籍的标签上轻触,点击,屏幕上就出现了一条条的书籍名称,后面则有“借阅”的标记。然后,她又在最上方的搜索栏点击,输入名字,点击,屏幕上便出现了所选择的书籍。真是方便啊!“是不是很简单呢?只要在您的个人智脑里面选择借阅书籍,您就可以拥有7天的书籍使用权哦,随时随地方便您的阅读!当然,您也可以选择有声阅读、立体阅读模式,让读书不仅仅是学习,更是休息。”记者小姐收起了个人智脑,再次甜甜笑道。

原来,每个人都有自己的个人智脑,就像古人们所用的电子身份证一样,只是可以隐藏,需要时轻触自己的左手腕就可以了。哇,好厉害!这样我读书岂不是便捷又舒适?“醒醒,今天是星期一,要上学的,快起床!”我似乎听到了妈妈的声音。不要吵,我要看书呢!“快点,别磨蹭了!”妈妈的声音再次传来,我扭头四顾,却碰到了软软的东西,睁开眼睛,原来是我的枕头。哎,多么美妙的图书馆,可惜却不是现在的,我想,它一定是未来的图书馆!

描写学校图书馆的作文【二】

一个阳光明媚的早晨,我来到图书馆里借书,我可喜欢动物了,我想了解袋鼠跳一步能跳多远?

一进图书馆,就看见一排排架子上整整齐齐的书,有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书,还有科学类的书……书架前,写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静,大家都在看书,有的在看历史书、有的在看散文、还有的在看小说……我来到一排书架前,看到这一排都是儿童书,就开始选书了,我左挑右选他左挑右选,一本一本的翻,可还是没有找到自己想要的书。我看见身边站着一位图书管理员阿姨,我看见了,心想:这位图书管理员阿姨应该会帮我查我想要的书在哪里。于是,我问到:“阿姨,请问动物类的是万个为什么在哪里请帮我查一下。”图书管理员阿姨说:“没问题。”图书管理员帮我查到了我想要的书,便说:“你想看的书在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的书。我连忙向管理员阿姨道谢,高兴地坐下来津津有味地看起书来。

我该回家吃晚饭了,我依依不舍,心想:图书馆里的书可真好看啊,我下次叫爸爸妈妈跟我来一起看书!

描写学校图书馆的作文【三】

“好累啊!”我在浩大的图书馆,有气无力的哀叹着。图书馆这么大,就像一个绕不完的的迷宫一样。书那么多,看着就让人眼花缭乱,这还让人如何找书呢?正当我在叹息着人类的尅还不够发达时,突然,一道强光模糊了我的双眼……

当我再一次睁开眼睛时,我竟处于一个陌生的城市中。我连忙拿出手机一看,现在竟是2024年,十年后的今天!哇!好棒啊!正好可以看看未来的世界是什么样子的。

我一扭头,一个高大的建筑物就矗立在我的面前,上面写着金光闪闪的三个大字“图书馆”。我刚一进去,一位热情的招待员就递给我了一部平板电脑,然后对我说:“等下将你想要看的书的名字输进去就可以了。”来不及多问,我就坐上了一辆悬空的小车,眨眼的`功夫,我就到达了儿童读书室。哇!图书馆好大好干净啊!每个人都在小车上安静的读书。我也迫不及待的想试试了。我在平板电脑上输入了一本书的名字,然后,我就看见一本书从书架上飞了过来,悬浮在我的面前,我忙伸手接住,一看,就是我所输入的那本书。然后,我开始认真地看了起来。看完后,这本书又很自觉地飞了回去。我又想去看看科普类的图书,结果小车就飞到了科普类的书架前。啊,原来是随意所动的啊!

刚刚拿到一本心仪的科普书,正准备开读时,听到了阵阵助威声。图书馆怎么会有助威声呢?我便前去看个究竟。哇!竟是一个小型的autodrome!这里正在举行一场比赛,所以才会有助威声。比赛的车辆就是自己坐的小车。“可是,小车的速度不都是一样的吗?”我问道。一位管理员告诉我:“小车的速度是按积分来定的,读书就可以增加积分。”原来是这样的啊。“耶!”哇!一位小女孩赢得了这场比赛,她高举着获得的奖品,脸上挂着胜利的笑容,真是羡慕的口水都流下来了……“喂!你是看书呢,还是做梦吃蛋糕呢?口水流这么长!”我揉了揉眼睛,看见四周依然是令人头大的图书馆。唉,原来是做梦啊!

我梦中的图书馆真棒啊!十年后的图书馆和我想象的一样吗?如果不一样的话,那该会是什么样的呢?