缤纷冬日作文四年级【一】
在这个飘洒着细雨的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，给我们带来了春天的火热。春节的喜气迎面扑来，我的故乡——北白象，此刻热闹非凡，节日的火热燃烧了我们每个人的心，大街小巷回荡着震耳欲聋的鞭炮声，家家户户张灯结彩，门前散落着火红的鞭炮，洋溢着浓浓的节日气息。
春节的寺庙保佑着我们的来年更加美好，大家排着百米的队伍浩浩荡荡地前来“迎佛”，祈求着健康平安的蛇年，人们的热情战胜了雨水、寒冷，披上雨衣在雨中行走，我想他们此刻定然不觉寒冷，心中的暖意让春节有滋有味，走在前面的举着五彩缤纷的大旗，迎风飘扬;紧跟着的是是近十匹棕色的骏马，它们晃动着尾巴，马背上是穿着戏服的人们，人马游行使队伍更有气势;最夺人眼球的是八个巨大的轿子，每个轿子都由八人抬着，金黄的火红的相间，轿里面放着一尊金光闪闪的佛像，伴着响彻云霄的锣鼓声缓缓向前;轿子后面的人们举着铁扇、宝刀，还有写着“肃静”“回避”的木牌，我一路观看一路随着队伍前进，绕遍了整个村庄。
当我们再次回到寺庙门前，几张大桌一摆满了整条街，桌上摆满了各种各样的瓜果，许许多多的蜡烛，一个朝天的猪头，那就是“天地桌”传说春节夜晚是天上诸神下界之时，所以民间有接神的习俗，到年终岁尽时要对神佛大酬劳一次。接神的仪式在天地桌前举行，由最长者主持。辛未年的“宪书”上指示：“财神正东、福神正南、贵神东北、喜神西南、太岁神西南”。我们按方位叩首礼毕后，肃立等待香燃烧尽，再叩首，最后将香根、神像、元宝锭等取下，放入早已在院中备好的钱粮盆内焚烧，同燃松枝、芝麻秸等。
春节，中华民族的传统节日，传承文化 兴我中华是我们每个炎黄子孙的责任，春节的.火热气息不仅仅是在农村，在现代的城市也应洋溢那浓浓的年味，希望新春的民族风洒遍神州大地!
缤纷冬日作文四年级【二】
冬天公园里十分安静。没有夏日里的虫鸣鸟叫，没有拥挤的人群，树上的叶子也都落光了，到处光秃秃的，只有松树还保持着绿色。刺骨的寒风使假山上的小凉亭也少有人迹了。但在清晨，健身器材场地非常热闹，很多人在坚持锻炼身体。下午在阳光的照耀下，许多小朋友会来到小树林做游戏，只是小朋友们最快乐的时候了。
冬天湖水已经结了一层薄薄的冰，在临近湖心岛没有结冰的.地方，有几只天鹅在游水。它们成双成对，伸着长长的脖子，缓缓地游来游去，好像一群美丽的仙女在优雅的跳舞。
忽然一股香味飘过来，抬头向前望去，不远处盛开着一丛丛、一簇簇黄色的小花朵，走近细看，它们有着金黄的花瓣，深红的花蕊，朵朵都芳香无比。
冬天的公园虽然没有春天的颜色、夏天的热闹、秋天的落叶，但冬天的公园里有着人民的快乐。
缤纷冬日作文四年级【三】
生活在大自然的怀抱里，人们或沉醉春的“渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新”;或迷恋夏的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”;或留恋秋的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。而我，则更青睐冬的缤纷。
本该好好在家里或花园逛逛，品一品冬的意境。可我却奈何不了那颗蠢蠢欲动的心，我便和家人一起踏上旅途，来到了南京的夫子庙。因为是晚上，所以夫子庙亮着迷人的霓虹灯。刚进大门，我就差点被一个闪着亮光的东西砸到，我走近一看，原来是一个闪光弹弓。我仰起头，上空经有许多弹起的五彩缤纷的弹弓，在人们手中发射，落地，捡起，发射……这样忽起忽落，错落有致地在空中蹦跳。
我闻着美食香，逛着杂货店，一路就来到了一个拐弯口。我刚改过去，眼睛就被亮闪闪的灯刺得睁不开眼，我好不容易适应了，慢慢睁开眼睛。顿时一派张灯结彩的景象。仔细一问才知道，这里是今年举办灯会的地方。几乎是每一个孩子手里都拿着一个灯：有蛇形状的，闪着绿光，调皮的孩子拿在手里晃啊晃，“蛇”灯就好像活了，要冲上来咬你似的;有莲花样子的，却还不止红绿两色，里面闪着七彩的颜色，好看极了;有灯笼样式的，里面放着的是蜡烛，忽闪忽闪地，若隐若现。望向场地中央，还有一个极大的灯笼挂在那儿，灯上写着“夫子庙”，照着等下人们欢笑的脸庞。这时，舞台上想起了歌舞声，还不时有游客登台唱歌。在歌声中，听得出人们的喜悦，对新一年慢慢的信心和兴奋!我坐在长椅上，背后是悠悠流淌的秦淮河，前方是热闹欢腾的灯会演出，眯着眼睛，听着欢笑声，歌声，和细细的湖水声。直到歌声戛然而止，我才从梦幻中惊醒。
我往出口的方向走了一段，才看见一座高楼，本地人说，这就是夫子庙。哦!这就是历经沧桑的夫子庙!在明代,夫子庙作为国子监科举考场，考生云集，今天终于亲眼见到了!
要回家了，我坐在爸爸的车上迷迷糊糊地睡着了，脑海浮现出一幕幕五彩缤纷的景象，五彩缤纷的夫子庙，五彩缤纷的生活，五彩缤纷的冬日。
缤纷冬日作文四年级【四】
春节，意味着团圆;春节，意味着快乐;春节，意味着温暖;春节，意味着幸福。
每年过春节，我们家可是如“众神下凡”一般，灯火通明，载歌载舞。每当春节即将来临，家家户户都忙开来了。我们家有的大扫除，有的贴春联。而我们小朋友则尝试着剪窗花。
其实，并不是每次过节都剪，而是今天的一次创新。
我们的指导老师是奶奶，其实她也并不精通，但比我们懂得多。她说，松 --象征长生不老，富贵延年;月季--象征美好、幸福;财神--象征财富;喜鹊--象征喜庆。听得我们几个小孩乐乐呵呵的，脸上带着新奇与乐趣。奶奶让我们选剪的内容。我们几个小娃子在私底下叽叽咕咕的，奶奶在一旁丈二摸不着头脑，“你们几个小鬼，说什么呢，到底剪什么。”“财神!!!!”我们几个异口同声的回答。“嘿，真是群小财迷。”其实我们是想剪了送爸爸的。我在一旁发笑，心里却选了自己的内容:一张松，给奶奶。一张喜鹊贴在家里。开始做了，我们却不知怎么做。这不是有百度嘛?问问呗。发现它主要依据形象在内容上的联系，较多使用组合的手法，可使用图案形式美的一些规律，作对称、均齐、平衡、组合、连续等处理。常见的有“层层垒高”或并用“隔物换景”的形式。看的我们是云里雾里的，后来实在不会剪那么复杂的，就把纸一折四然后随意地剪上几个菱形，星形，圆形等。后来剪好后，却发现就算随意，也有随意德美，我们几个站成一排，那窗花举着可漂亮了。我们便分头行动，各自贴一个区域。大功告成!
虽然这窗花不精致，记忆不高，却让窗户开了花，把这春节的暖意传满屋内，飘出窗外，伴着我们那一张张笑脸，为满上遍野开满生机盎然的花……
缤纷冬日作文四年级【五】
路过街头，一些树木便展现在我眼前，是如此高大、挺拔而又翠绿，使人不由得停下脚步而赞叹。
我也不过是如此。正当我抬头仰望，那茂盛的树冠、挺拔的树干之时，一袭凉风吹过，风吹来，将树叶从树上脱落，越来越多。在空中翻滚，缓慢下降，落到了树木旁的土壤边。看到此景，我的心也不由得为之发出悲叹。
树叶被吹落了，一场短暂的\'华丽表演结束了。经过了一段时间，经历了风吹日晒，树叶慢慢地风化了，被掩埋了，牺牲了自我，成为了树木的养分，使树木更加翠绿挺拔。
树叶用它短暂的生命化为养分给予了大树，使树木变得更加完美。这些翠绿的树叶，原本可以选择在那枝头受人们的夸赞，然而却没有与“日月争辉”，甘愿变为养分哺育树木。这好似树木的母亲为树的成长而不惜一切代价，看到树儿的成长让自己欣慰。
人生活中也不过如此罢了，成功者的背后怎么能没有默默付出的支持者？多么谦卑，多么无私啊！
缤纷冬日作文四年级【六】
桂花羞答答地说：“秋是嫩黄嫩黄的，看，我就是让秋风给吹黄的。”
喝得醉醺醺的枫叶大声嚷道：“不，秋是火红火红的，瞧，我就是让那秋风给灌红的……”话还未说完。枫叶就一头醉倒在大地妈妈的怀里呼呼大睡。
柿树挑着沉甸甸担子粗声粗气地说：“秋是橙红橙红的，看我身上的小灯笼就知道了。”
棉花露着雪白的牙齿咧着嘴轻声细语地说：“秋是雪白雪白的，要不然哪有我这洁白无暇的世界？”
葡萄自豪的抬起头说：“秋是紫盈盈的\'，瞧，我身上的颗颗珍珠就是最好的证明。”
雪松摇摇头慢条慢理地说：“秋和其他季节没什么不一样的，永远是那么的苍翠、碧绿。”
秋听了笑呵呵地说：“不，不，你们啊说的都对，但也不对，因为我是五彩缤纷的。”
缤纷冬日作文四年级【七】
早上8：30宁波高速路东出口被牛奶般的雾气浸润着，10辆自驾车满载着欢声笑语向目的地塘溪雁村出发。每一辆车都贴着柳涵予妈妈设计制作的统一出行标志，每一辆车都打着醒目的双跳灯，每一个孩子都能透过车窗辨认出属于我们的闪亮车龙，这闪亮车龙的美丽律动点亮了孩子眼中的惊喜、心中的快乐。
行车一个小时后，我们到达了目的地----雁村。雁村位于名人之乡鄞州区塘溪镇，是宁波市市级生态村，距市区40多公里，距东钱湖20多公里。小村四面环山，一条小溪穿村而过，民居多依山傍水而建。炊烟袅袅，潺潺的小溪流水，令人心旷神怡。
面对这青山碧水，孩子们早已按捺不住雀跃的心，排起队、手拉手扑进了大山的怀抱。我们选择的路是古道，道上虽然铺满卵石，但坡度还是很大。家长们走得气喘吁吁，但是小朋友们小小的身躯却爆发出了大大的能量，大多数小朋友都跑在了家长的前面。他们时而对着山顶巨大的风力发电机尖叫欢呼，时而围在干枯的水渠边观看蜈蚣的爬行，时而被跳动的褐色树蛙深深吸引，时而折枝为杖通过艰难路段。
中午，大家终于征服了艰难的山路，来到了山下的露天农家餐馆。嫩绿的青菜、香酥的小溪鱼、黄金皮白玉肉的土鸡和限量的自制金团让大家大快朵颐。没有太多的调料，天然新鲜就是中餐的格调。
能量充足了以后，大家开始向采摘场进发。经过了近半个小时的步行我们到达了采摘场。半坡黄澄澄的桔子引得大人小孩手忙脚乱的挑选和采摘。孩子们自豪地秀着自己采来的桔子，还给大家分享着自己采到的甜桔子。还有几个孩子大声叫着对山的\'牛，那份童真让人忍俊不禁。采摘场里除了桔子还有番薯。孩子们进了番薯地立即成了一群扫雷兵，寻找地下番薯的踪迹，当孩子们挖出番薯时，他们就会高高举起手中的“战利品”对着爸爸妈妈们欢叫。
欢乐的时光过得飞快，红日西斜，孩子们带着满头大汗、满身小泥点、抱着沉甸甸的桔子番薯，恋恋地向山下走去。我们的行程在“再见，下次再一起玩。”的告别声中划上了圆满的句号。
短短的一天，孩子们得到了一次体能的锻炼、增加了见识、亲近了自然、收获了友谊，家长们则收获了互助、默契和许多育儿经。也许我们的孩子将来会读万卷书，行万里路,但小学的第一次冬游一定会成为他们记忆中不会凋零的花儿。
