三年级作文套圈圈【一】
故事的内容是这样的：欢欢是个从贼窝里逃出来的流浪儿，皇天不负有心人，终于让欢欢找到了他的亲生母亲。母亲让欢欢在省城上学。在学校里，欢欢和丁晓莹、陈方伟成为好朋友，并且逐渐适应了城市的生活。欢欢的妈妈找了一个男朋友，曾经在犯罪团伙中认识的小伙伴告诉欢欢，说这个人很可能跟“坏舅舅”是同伙儿。欢欢不愿相信，可事实不断证明这个人是坏蛋。为了报答当初收留他的'老师，欢欢帮老师的妹妹看店，结果被人骗了一大笔钱。欢欢和丁晓莹，陈方伟查找事实的真相。通过侦查，他们发现“坏舅舅”、妈妈的男朋友、骗钱的坏蛋是一伙儿的。虽然爸爸妈妈已经离婚了。但欢欢还是在爸爸的帮助下将坏蛋绳之以法，妈妈也勇敢地举报了自己的男朋友。
我对这本书有三种感觉：第一种是看不懂，这是刚开始的感觉。因为这一辑的书一共有三本，这是第2本，没有过第一本，所以内容有些连不起来。第二种是有些惊悚，当看到“蹲点偷拍”这一章时，我的心“怦怦”地跳着，生怕欢欢、丁晓莹和陈方伟三人被那些犯罪分子抓起来。第三种就是感动，看到“心好的人不丑”这一章中，我深深地被文中肖阿姨的心胸宽阔而感动。
我对欢欢妈妈的男朋友———“瘦子叔叔”深感厌恶，他身为一个男人，怎么能打女人的耳光，真是太没人性了！而且他时而对欢欢很好，时而又打欢欢，一点礼貌都不懂！这样的人，不，这样的禽兽，他连禽兽都不如，他这个生物真是可恶了！！
哎呦，我都忘了！好书要慢慢品，书中的道理要自己去发现，具体内容就需要你们自己去欣赏了！
三年级作文套圈圈【二】
老师有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木头掏空做成的，小巧玲珑，十分可爱。无论什么时候，娃娃脸上总露出文静的微笑。
套娃娃长着一头棕色的头发扎着灰色的 毛巾，上面布满了美丽的花纹，明亮的眼睛里透着可爱的神色。高高的鼻子下有一张红红的小嘴使她更加美丽透气了。她身上穿着一条裙子，上面还有几个英文字母。
老师说：“这个套娃娃是一个朋友从外地送给她的，所以十分爱惜。”
这个娃娃和别的娃娃不一样，如果你就把她拿在手中，轻轻摇一下，可以听见“咚咚”的响声，用力一拔，就会看到里面还有一个娃娃，比外面小一些，再一拔，又露出一个可爱的小脸……一共出现了五个娃娃，最小的只有拇指那么大。
更有趣的是它的玩法了，瞧！她们从大到小地排着，好像在表演节目。换一种摆法，又像是在做游戏。不管你怎么摆，她们做的都很像。
我爱老师的套娃娃。
三年级作文套圈圈【三】
这套茶具共有四个茶杯、四个小盘、两个糖缸和一个茶壶。茶杯像一个个娃娃，茶壶则像个凯旋而归的将军，远远看去，这套茶具像一顶玲珑剔透的小帐篷。你看，那高高的茶壶不就是帐篷尖吗?那矮墩墩的茶杯转成一个圆形，不就是帐篷四周的围子吗?走进细细观赏，用白瓷做成的茶具，洁白中透着晶莹，明亮中似乎能看见雪的踪迹。如果再近些，你还能从茶杯中或托盘里找到你的影子。这套茶具的`每一件上面都有一幅画，而且完全相同，只不过大小不同罢了。画上是一个身穿淡蓝色裙衣的乡村姑娘，朴素的穿着使她显得格外庄重，在她的背后是矮矮的栅栏，淡黄色的小花一簇簇、一丛丛，多美的一幅画呀!它好像有着野花的芬芳和泥土的清新，让人爱不释手!一次偶然的机会发现那瓷器碰撞出的声音是那样清脆、动听，似乎还有一种回声久久回荡在我心间。
每当中秋之夜，全家团聚，摆上这套茶具，伴着月光，气氛显得安静和谐;到了除夕夜，摆上这套茶具，茶具映着窗外的烟花，忽红忽绿，气氛欢乐而热烈。
三年级作文套圈圈【四】
今天下午，我和表弟表妹还有小姨去遂昌玩。小姨让我们去车站附近玩，她先去办事，说要过会儿再带我们回家去。
我们把表妹带去玩沙，说是沙其实不算是沙，只是颜色跟沙有些相似，而样子却像米粒一样。然后，我们就去套娃娃了。
哇，好多可爱的陶泥娃娃。我赶紧问了价钱，拿来小圆圈，开始套娃娃。我最喜欢的是第一排的小娃娃，可站着套下去，小圆圈是会弹起来的。老板是位已经上了年纪的老人，他很宽容，见我那么喜欢陶泥娃娃，就温和地对我说：“小朋友，你可以蹲下来套娃娃。” “真的可以吗？我也要来试一试手气！”表弟高兴的大声叫道。就这样，不过短短的几分钟，第一排的陶泥娃娃就被我们给套完了。我们可高兴了。于是，我们将这些“战利品”拿到正在玩沙的表妹旁，表妹见了便忙着来到我们这儿来讨，真是淘气呀。
我套来的这些陶泥娃娃中，要数穿绿色毛衣的小男孩最好看：头上戴绿帽，身穿绿色大毛衣，手中抱着一只大花猫，他和大花猫似乎玩得非常开心，大花猫都快爬上他的他脸了，小男孩的笑容还是那么的灿烂。还有一个娃娃的样子非常像我们课文中认识到的闰土，淡红色的帽子，深绿色的衣裳，不仔仔细细地看一番，还真以为这就是闰土陶泥娃娃呢。因为只有一个地方跟闰土不一样，就是闰土有银项圈，而他没有。
怎么样？这些套来的小不点是不是应该好好珍藏起来呢？
三年级作文套圈圈【五】
在寒冷的冬日，有多少双手在寒风中辛勤地劳动，工作，而我，想要变成一双手套，去温暖这一双双劳动的手，假如我是一双手套，我要温暖老师的手，这一双双布满粉笔灰的手，在凛冽的寒风中捏着粉笔在黑板上写下无穷的知识，手拿着红笔颤微微地批改着作业，我是手套我来温暖老师的手，我带在了老师的手上，那苍白枯老的手在我的"呵护"下渐渐地红润了起来，热呼来，老师再也不用哈着气温暖自己的手了。
假如我是一双手套，我要温暖妈妈的手，冬天的时候，用冷水去擦玻璃，用冷水洗碗用冷水去洗衣服，用冷水擦地，这些是多么残酷的事呀！可妈妈每天都要做这些事，难怪会生冻疮，痛得我呢，我看了可习疼了，于是我带在了妈妈的手上，妈妈做完家务的时候，暖和暖和，就不会那么容易生冻疮了。假如我是一双手套，我要温暖爸爸手，爸爸是个跑长途的`，一个月只有几次在家吃饭，手抡着转盘，寒风呼呼的吹，还要盖蓬布，做什么的非常辛苦，爸爸的手生了多冻疮，生疼生疼的，有时候还出浓，我看了心疼极了，我要温暖爸爸那双"坎坎坷坷"，"泥泞"的手，于是我带在了爸爸的手上，爸爸露出了温暖的，欣慰的笑。
假如我是手套，我还有温暖许许多多的手，工人的手，护士的手，警察的手……，我是一双充满爱心的手套。
三年级作文套圈圈【六】
这个套娃娃是由四个小娃娃组成的，第一个娃娃是最大的，她里面包着三个小娃娃，在不打开她的时候，她每时每刻都保护着里面的小娃娃，就算摔到了地上也只有她自己会受伤，而里面的三个小娃娃缺安然无恙。这个大娃娃就像母亲一样保护着自己的孩子，多么伟大呀！接着就是被套在里面的第二个娃娃，她是所有娃娃中最漂亮的，一双浓浓的眉毛、一双水汪汪的大眼睛、一个小巧玲珑的鼻子和一个笑开了花的小嘴，使她看起来惟妙惟肖，真是让人爱不释手》。第三个娃娃的身材刚好可以把我的`笔装进去，如果把她的上身和下身合起来，就可以当一个精美的铅笔盒，如果只用她的下身就可以当我的铅笔筒了，这样看上去既漂亮，携带又方便，多实用呀！第四个娃娃是最小的一个娃娃，她的身体中间画着一朵小梅花，两个水灵水气的小眼睛好像总是在看着你，显得十分俏皮，在她的身外还抱着一块襁褓花布，真是好可爱呦！
每当朋友们到我家来玩，我都会把这个套娃娃拿给他们玩，看着她们羡慕的眼光，我的心里真是比吃了蜜还甜！
