我与老师的故事的作文例文【一】
您好！
日月如梭，光阴似箭，一转眼你就离开我们三年了，我有千言万语想对您说。
吕老师，您还记得我吗？在三年级的时候我调皮，捣蛋，常常不听您的话，常常给你惹麻烦。是您一步一步地调教好我，是您一字一句地指导着我。
事情发生在您要离开的那一年，有一段时间，我的心思不在学习上，不但上课开小差，家庭作业也是马马虎虎，成绩更是一落千丈。是您主动找我谈话，是您说一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。你还说人生必须就像蜡烛一样，从定燃到底，一直都是光明的你的一字一句都记在我的心里，但是我依然不明白内在的.含义。后来您走了，我也终于明白了，我更加认真的学习，上课认真听，作业认真做，考上了优异的成绩。老师是您把我拉回起跑线，是您扣动扳机让我继续前进。我一定会继续努力的！
吕老师，你虽然离开我们三年了，但是同学们天天把您挂在嘴边，脑海常常浮现出你友善慈爱的笑容。我们没有忘记您，没有忘记您带给我们的快乐。正所谓饮水思源我们不会忘记进对我们的恩情。
敬爱的吕老师，千言万语尽在不言中。我想对您说：谢谢您，是您开导了我。
此致
敬礼！
您的学生：鲍培佳
20XX年12月1日
我与老师的故事的作文例文【二】
在这个大千世界里，每天都在演绎着引人入胜的传奇故事。有人沉迷于奇妙无穷的网络世界，有人溺爱方寸间的智能手机游戏，而我却钟情于一片平凡枯黄的落叶。
这片落叶是我和好朋友陈锦川在放学回家路上捡来的，我本想让它当肥料，落叶归根嘛，可是锦川说：“卫新，不要把它扔掉，就让它当我们纯洁友情的见证吧！”于是，我就把这枚普通的泛黄的落叶带回了家，并且小心翼翼地珍藏在我的床头。
有了这枚平凡的落叶后，我每天都快快乐乐地上下学，因为它时刻在鼓励我向锦川学习，锦川连年被学校评为“三好学生”，不但学习成绩优异，而且平时也乐于助人。只要一跟锦川在一起玩耍，我就会开心得像个红通通的大苹果。
有一次，我带着这枚有纪念意义的落叶来到了象山公园，准备把它扔掉。因为妈妈经常看见我拿着这片枯黄的落叶发呆，所以让我把它扔掉。在妈妈的多次威逼下，我无可奈何，只好把这枚落叶放在一株高大茂盛的玉兰树下当肥料。当我把那枚有着特殊含义的落叶摆放在一块阴凉的大树下时，我不禁放声痛哭起来，急匆匆跑回家，一头扎进床上。
过了几天，我经过仔细地思考，还是决定去看看它的“生”究竟如何。那天一大早，我便迫不及待地来到象山公园，焦急地寻找那枚早已泛黄的落叶。可是找了半天，玉兰树下周围里里外外、上上下下都找了好几遍了，仍然一无所获，急得我满头大汗。我心里暗自想：难道是被大风给刮跑了？还是被人给捡走了？已是中午时分，我决定先回家，明天继续寻找。
第二天早上，我又找来几个要好的同学帮我寻找那枚消失了的平凡落叶，我们在浩如烟海的树林中不辞辛苦地仔细寻找，历经千辛万苦，功夫不负有心人，我终于在一处偏僻阴暗潮湿的石头缝里找到了这枚落叶。我的心情激动不已，兴奋得欢蹦乱跳的。似乎找到了这片发黄的落叶，就找回了我和锦川的友情一样，比捡到金钱还要高兴。
这件事虽然过去了一年多时间，每当看到这枚毫不起眼的枯黄的落叶时，我便会情不自禁地想起我的好朋友——陈锦川，想起了我们之间珍贵的友情。
我与老师的故事的作文例文【三】
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才;书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活;书籍，是大千世界的偏影，让我们看透世界;书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而我，正张开翅膀，演绎着我和书的故事。
在我很小的时候就与书籍结下了不解之缘。
童年的我，整天捧着漫画版的故事书，《白雪公主》、《龟兔赛跑》这些故事早早就被我那小脑袋装进去了，我贪婪的吮吸着书里的精彩世界，享受着那片欢乐;
小学的我，整天捧着的是书，《作文高手》、《作文大全》等是我的最爱，我还特意买来书纸，小心地呵护着这些书，别人想借也不给。难怪同学们都喊我“小气鬼”，我始终坚持自己的“做人规则”：甭管别人，只做好自己的。神游其中，怡然自得。
初中的我，整天捧着的是《意林》。那是我考砸的一次，我无聊地翻看着在书店买的《意林》，看到了一个令我至今都记忆犹新的故事，一个穷困潦倒的年轻人，漫无目的地走在街上，一个相士见此状况，便招呼他坐下，张开他的手，指着手心其中一条线问：“这是什么线?”“命运线。”年轻人回答，相士意味深长地一笑，说：“这就对了，命运都掌握在自己的手里，还有什么好悲伤呢?”年轻人顿时恍然大悟，一番努力下，他最终成了事业有成的富翁。这一个小故事启发了我。从此，我便爱上了这本书。每期都会去买，渐渐地，家人都喜欢上了这本书。直到现在，若是你走进我家里，你会被这些堆积如山的《意林》吓到。
如今，书陪伴了我15年的岁月，它把无知的我领进知识的大门，自始至终陪着我去攀登知识的高峰，让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长，变得越来越丰富，越来越精彩。
我与老师的故事的作文例文【四】
您好！
这个寒假是我小学生活以来的第六个寒假，在这个寒假里我收获了很多，也付出了很多。俗话说的好：“一份耕耘，一份收获。”只有你付出了，你才会有收获。
寒假里，我付出最多的就是时间，我把一大部分的时间都花在了作业上，而我收获到的则是作业写完后的喜悦。虽然我曾想过老师作业布置的太多，可是后来想想我也有错，我没有抓紧时间去写作业，我付出的少了则收获的也就少了。但通过这件事情我也知道了只有把握住时间才能高效率的来完成我所要完成的'事情。后来的一段时间，我掌握住了这一点，把剩下的寒假作业在几天之内全都写完了。在这几天中我付出的是以前我所付出的几倍之多，同样的道理我收获的也就多多了。后来的时间我轻松了许多，虽然还是要学习可是却简单了些。
在这次寒假当中，我伤心过，开心过，付出过也收获过。有时站在窗前总会思考些什么，思考为什么我以前做作业的效率总是不高？思考为什么背单词时总是那么心急？思考怎样才能做一个孝顺的女儿？思考我到底付出了什么而又收获了什么？思考这个寒假里我到底在干什么？
总之，我就是一个爱玩的人。寒假里，我是一个上午睡懒觉看电视，下午便沉静在学习当中。但为什么我写作业还是用很长的一段时间我到现在都还不知道原因。
寒假里的我，思考了什么？忧虑着什么？我猜大部分的还是关于学习的吧！这么快一个月的寒假就过去了，把一个月的时间总结起来，我还是努力过的，就算失败了，但我也收获到了成功的喜悦，这样就足够了。
某某老师，虽然即将毕业了，但我不会忘记您的。千言万语都表达不了我对您的感激。
我真心地祝福某某老师您身体健康。
您的学生：某某某
我与老师的故事的作文例文【五】
LMJ老师：
您好！转眼间一年多过去了，你也和我们一起学习了一年多的数学知识。春风暖怀，岁月如水，光阴似箭，日月如梭。时间一年年过，青春一点点消逝。也许上天安排我们要在茫茫人海中成为师生，要把一个个陌生人组成一个新的集体。这个集体是一个温馨的大家庭，这个大家庭有一个响亮的名字——六（1）班。
老师，在通往成功的路上，是您带领着我攻克一个个难题堡垒，学习生活中的我，曾经是一个迷失方向的路人。是您在黑暗的背后，为我插上天使的翅膀，举起那微不足道的灯盏，为我指引前进的方向。数学学习好比一杯苦茶，在开水的蒸融中才能释放出它独特的味道。人要好好品尝，才能知道它芬芳的气息。1+1像无色无味的白开水，但是有了其它符号，有了2、3、4、5……它不再是白开水，添上学习方法和积累，才能成为一杯茶。完美是人为追求的，这杯茶的完美是辛勤，这杯茶的代价是无穷的汗水。
老师，在一年多的时间里，在您的帮助下，我通过自学和听课才有优异的成绩。相信，老师您会点燃六（1）班的勇气，会让她在“银河系”中成为最璀璨的“星体”，会让六（1）班的每一个天使的光环更加闪亮，会让这杯苦茶的味道变得更加浓厚香甜。
六（1）班加油！老师加油！大家加油！
祝老师，工作不辛苦，面容常颜欢。
此致
敬礼！
您的学生：HYR
20**年3月21日
我与老师的故事的作文例文【六】
您好！最近工作是否顺利？身体可好？感谢您，让我认识了很多好朋友——汉字宝宝，教我们写、信等。
您还经常叫我们多积累，多读书。使我遨游在知识的海洋里，懂得了很多道理。您让我从调皮的小孩子，变成了优秀的少先队员。有一件事，我真的.要感谢您。您要管我们这么多人，还有一些人还专门给您添麻烦，您都能接任我们这个大班集体。
谢谢您，让我从一个整天愁眉苦脸的孩子，变得开朗很多。
您是我童年最难忘的老师。
祝您：
天天开心，永保年轻。
您的学生：
20*年6月11日
