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面对疫情的我作文600字(面对疫情的做法和感受作文600字)

面对疫情的我作文600字(面对疫情的做法和感受作文600字)

更新时间:2022-08-31 14:14:36
面对疫情的我作文600字(面对疫情的做法和感受作文600字)

面对疫情的我作文600字【一】

清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知己呢?

海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜……面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承吗?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者,适者生存。但大海给予了我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是一片汪洋大海,做鱼还礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。

其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止大海。面对海,马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我。

面对疫情的我作文600字【二】

道家“山水说”便有了“智者乐山,仁者乐水”的博论。而大海则把水的概念发挥到了极致。面对大海,所有的侏儒都成了巨人;面对大海,所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海,才能懂得什么是阔瀚,什么是博爱;只有面对大海,才能感受什么是风险、什么是征服;只有面对大海,才能真正领悟什么是人生起伏,什么是潮起潮落……

一“泛博爱而近仁”

当我们面对那宽阔的海,我们感悟她广博的胸怀,她可以包容万吨巨轮,可以海纳万种生物,甚至在那天水一色的海平面上,她包容了天。

儒家之道提倡“泛博爱而近仁”。提倡人类懂得博爱,要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者亡”,读了欧·亨利的《最后一片叶子》,才明白了一个对他人的爱是可以用生命作为代价的。有了海的博爱,“北海道面馆”的老板可以为身处逆境的母子多煮一碗阳春面;有了海的包容,才让人感受到父母、老师、朋友的关怀。面对大海,我们要懂得博爱。

二“直挂云帆济沧海”

大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海,可以看到避风的港湾,亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。

圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜,以坚定的口吻告诉我们:“人可以被毁灭,但不能被打败。”也许我们的一生会遇到无数风险,经受许多磨难,但我们要有向大海发难的准备,向巨浪喊板的勇气。只有征服了大海、征服了巨浪,才征服了困难、征服了自己。相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

三“观大海潮起潮落”

由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社会圈的原因,人生潮起潮落。

面对大海,面对潮汐,我们总有一种平和的心态。百川总归要归入大海,海水的蒸发、降水又会回归百川;秋天总要落叶,但落叶又何曾不是一种“化作春泥更护花”的平和?

面对人生,也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇,但两人的心态便有所不同。贾谊被贬后,作了《吊屈原赋》郁闷而;苏东坡受了“乌台诗”案后,仍成为“豪放派”的代表人物。面对人生的起伏,应该有子瞻的豁达,有观大海潮起潮落的潇洒。

面对大海,我读懂了要宽容、要博爱;面对大海,我读懂了要奋斗、要拼搏;面对大海,我读懂了以一颗平和心去看待人生……只有如此,心胸便不再狭窄,大海便没有了疆界。

面对疫情的我作文600字【三】

您好!

我是一名六年级的小学生,今天我在网上看到了您的一张照片。照片里,您在新型肺炎疫区搭的简易帐篷里,一手拿着饭,另一只手上的筷子伸向一袋咸菜,前面放着一瓶矿泉水。我深受感动,身为一国总理,奋斗在疫情一线,连一顿热乎饭都顾不上吃,而我成天在家里大鱼大肉的吃着还挑三拣四,真是太羞愧了。

我最敬爱的总理爷爷,我看到新闻上说您最近两次见到钟南山都和他握了手。

在这个特殊时期,您特意对钟南山说:“还是握一次手吧!”我想这是您在表达对国士的敬重吧。

钟南山是真正的国之重器。他说的话每一句都是定心丸,他说:“明确此病人传人。”所有人都戴上了口罩。他说:“建议大家不要出门。”所有人都取消了聚会。甚至有人说:“钟南山不动,我们不动;几时才动,钟南山说动才动。”网上有一幅画:钟南山穿着白大褂,眼镜闪着光,脸上表情坚毅,带着火神、雷神“百毒不侵、诸邪莫近。”很像我们喜欢的欧美大片里的超级英雄。那些钢铁侠、美国队长、蜘蛛侠都是别人国家的虚拟英雄,而我们真正应该崇拜的是我们自己民族的现实英雄。

我最敬爱的'总理爷爷,这几天我坚持听医生们的“战疫日记”,心里又难过又感动。他们很多人是从各地赶到了一线医院,选择了战斗。一位医生说:“虽然很累,但既然穿上了白大褂,就要尽到自己的那份责任。”天不亮他们就起床了,匆忙吃上一口饭,紧接着就穿上一层层的防护服,开始一天的奋战。在这期间不能喝水,不能上厕所。脱下防护服,他们的脸上布满了勒痕。虽然他们没有“小鲜肉”那样俊俏粉嫩的脸,也没有酷炫的动作,但他们才是最耀眼的明星。

我最敬爱的总理爷爷,国家、社会、千千万万的医护工作者筑起了一道道坚固的防火墙,我们才能健康,安心的在家里学习生活。作为一名小学生,我觉得我们也应该做些什么。

我们在家里要勤洗手,讲卫生,不外出,保护好自己就是不给您添乱。更重要的是在家里我们要好好学习,自己复习、预习好功课,利用空中课堂充实提高自己,遇到难题想尽一切办法攻克。不想学的时候想想,有那么多人替我们负重前行,我们有什么理由懈怠?再过十年、二十年,社会责任要由我们来承担,国家要由我们来建设,我们现在就要有责任感、使命感,为中华之腾飞而努力读书。

祝我们的国家早日战胜疫情,是的,一定行!

灵宝市第二小学六(5)班

彭乐山

20xx年2月5日

面对疫情的我作文600字【四】

满眼是惊淘拍岸,卷起千堆雪。满耳是呼啸的海风,隆隆震耳。不得不惊叹于它的雄伟壮阔,不得不佩服它的雄浑博大。还有什么能比它更令你惊心动魄,还有什么能比它更令你心胸开阔。面对大海,让我的思潮也随之澎湃。

面对大海,让我想起了俄国诗人普希金。"你悲哀的喧响,你召唤的喧响。你是我的愿望之所在啊!"——自由奔放的大海。寻求自由和理想,一种崇高的人性。当你在尘世的烟雾中迷失方向,束手束脚的时候,当你在生活的尘网中失去自由,丢失理想的时候,别忘了这里有一片心灵的海洋,它是你希望的源泉。

面对大海,让我想起了海子的诗:"我只想面朝大海,春暖花开。"多么富有诗意和人情味的一句话啊!细细品味,让人浮想联翩,思绪飞舞:有一间小木屋,面对着大海,屋前是花,屋后是山,面对大海,春暖花开。诗人对人们美好生活的祝愿,对美好生活的乞盼,都源于博大的大海。

面对大海,我想起了扬雄的一句治学格言:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。""学海"常用来比喻那些博学多才。"百川学海而至于海,丘陵学山而不至于山。"百山因为奔流不息,所以才能到达大海,而丘陵静止不动,所以永远达不到山高。此句也就是告诉我们为学要勤奋,方能有所进益,若是懒惰怕苦,则学业无成。在茫茫无边的学海中,作一艘苦行的舟,让这艘苦行之舟载着你前行,接受大海风雨的洗礼,接受大海巨浪的考验。

面对大海,我想起了"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。""海内存知己,天涯若比邻。""海上升明月,天涯共此时。"大海是有博大的胸襟,虽有不可逾越的空间距离却仍可以让人像比邻一般亲近。让远在天边的亲人和自己一样面对大海,望月相思。"曾经沧海难为水,除却巫山不是云。",经历过沧海和巫山,爱情也得到升华。

观海则情溢于海,面对大海,不知道是我对大海平添了许多情感,还是大海回馈给我了更多。