过春节的初二学生作文【一】
过年啦，大家一定非常高兴。尤其是我们小孩子，穿新衣服，挣压岁钱，吃好吃的，还可以打着灯笼到处跑，别提多开心了。
当然，三十晚上看春晚是每年必不可少的活动了。一家人围坐在电视机前，边看节目边聊天吃零食，真是滋润呀！
为了响应环保，我们家不放鞭炮，但是大年初一也别想睡懒觉，天刚亮窗外面的鞭炮声就把我叫醒了。爷爷说初一不走亲亲，所以，我们就全家总动员——吃火锅！这也象征了红红火火过大年！
从初二开始就走亲访友了，每到一处我们都会受到亲戚热情地接待，虽然大部分我都不太认识，可他们见了我都十分高兴，当然我也少不了说一些祝福的话语让大家也高兴，否则白拿人家的“lucky money”，我怎么好意思呢！其实，我觉得这个春节最有趣的是我的小弟弟去年还只会说“恭喜发财，红包拿来”今年也跟我学会了一串祝福语：“一帆风顺，二龙奔腾，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九久康泰，十全十美！新年快乐！”怎么样？厉害吧！其实我也想借此机会，祝大家都能在新的一年里心想事成！
春节，是我们的传统节日，还有一个重头戏在后面——元宵佳节。可惜，今年开学早，还没有到正月十五，听说有花灯展览和猜灯谜，真是好期待啊！
过春节的初二学生作文【二】
今天是一年一度的节日——春节，我们中国有个习俗，每次过春节都要吃团员饭、放鞭炮、写对联等等……
我们一家可快乐了，即使汗水布满了脸孔。我们先包饺子，一家人分工明确，爸爸负责切菜，就听见厨房阵阵莎莎的声音，一颗大白菜瞬间就变成了细细的菜末；妈妈负责揉面，白白的面粉被妈妈揉成了一块圆圆的面团；我负责擀面皮，我擀的面皮一点儿也不圆，于是我问妈妈：“为什么我擀的面皮不圆？”妈妈和我讲了原因，手把手地教我，按照妈妈的方法，我擀面进步了很多，虽然不像妈妈擀的那么圆，但也进步了很多。
开始包饺子了，老爸包的饺子，就像一朵朵美丽的花朵，而且就像用尺子量好一样，尺寸、大小、长短，几乎是一样的！妈妈包的饺子像一个个娇羞的少女，亭亭玉立得排好队站成一排。
妈妈在煮饺子了，一个个饺子像元宝一样扑通扑通跳下水，在翻滚的水花里上下翻腾，好像一只只鱼儿在水中遨游。不一会儿功夫，香喷喷的饺子就出锅了，我伸出我的‘无影手’抓了一个放在我的嘴里，美味的汤汁顿时冲击了我的味蕾，根本停不下来，我发现今天的饺子异常好吃！可能这就是劳动的味道吧。
我盼望着下一个春节快点到来，我还希望天天都是春节，这样我就能天天吃到美味的饺子了。
过春节的初二学生作文【三】
时间不知不觉地过去了，我依然还停留在前不久热闹的春节中，那有趣好玩的场面让我久久不能忘怀。
在春节这一天，有许多事情要做，最快乐的莫过于讨红包和放烟花了。在这忙碌的节日里，我总是一大早便问爸爸讨红包：“恭喜发财，红包拿来！”“嘿嘿，就知道你这小贪财猫会问我要，我早就准备好一个大红包了，还不赶紧谢谢你老爸我。”我连忙伸手接过红包：“谢谢我最亲爱的老爸，祝你一直发大财哟！”说完，头也不回地跑走了，把红包紧紧拽在手里，找到自己的存钱罐，小心翼翼地把钱放进去，嘴角都不自觉的往上翘了。
到了晚上，更是有趣热闹。家里总要买一堆各不相同的烟花，有灰而长的“仙女棒”烟花；有小巧玲珑的“旋转”烟花；有搞怪可爱的“公鸡下蛋”烟花最美的还是“精灵魔法棒”了，这种烟花是长长的，只要拿在手里，便可以放心的玩了。我拿起它，小心翼翼地把打火机伸向那短短的“小绒线”，打火机的火焰在跳跃着，在黑暗中宛如一个可爱的小精灵。“呲”，终于点燃了，“精灵魔法棒”开始绽放它的魅力了，它的颜色非常漂亮，在天空中展现出不同的光彩，红的似火，绿的如玉，粉的像霞，黄的赛金“砰砰砰”，一个又一个的“小精灵”飞上了天空。我拍手叫好：“好漂亮的烟花，真美呀！”
这一夜过的漫长且快乐，看着天空中那五彩缤纷的烟花秀，让我恋恋不舍，很久都不愿回家。
过春节的初二学生作文【四】
春节离我们不远了，我们大家也都盼望着这一个盛大的节日。对我们来说，春节就像西方的圣诞节一样隆重。而且是我们小孩最爱的节日，既可以尽情玩耍，也不用做作业。
每当除夕夜，全国上下欢聚一堂，我们家九口人全都在一起，大人都在那里包水饺做着可口的饭菜，有意思的是，每次我的姨夫都在那里炸肉，饥饿的我时不时“偷”一块尝尝，也能解解馋。因为我们小孩不用做作业，所以就在那看春节联欢晚会节目，看腻了，就到自家小院里玩耍，我们最爱玩的莫过于放鞭炮了，每次舅舅或者妈妈早早的就给我买上一大包鞭炮，几乎把所有样式都买了一遍。都由我和姐姐放，让我们过过瘾。
到了春节早晨，爆竹声震耳欲聋，窗外礼花朝我微笑。我们一家早早的起了床，我也换上了新衣裳，你可能要问了，为什么要早早的起床呢？因为爸爸妈妈和我要回老家看看，大约开半小时的车，我们就来到了老家，老家的空气就是好，我也能体验体验乡下的生活，更主要的是我不是闷在家里，而是和我的哥哥一起玩，玩一整天，然后再回来。
然后接下来的六七天时间，我们要到许多亲戚家里，每次到那里，大人们一说话就是一两个小时，而我们小孩只能在那里做着，十分无聊。虽然我感觉十分无聊没有意思，但是转念，觉得至少比闷在家里好，还能赚上一笔钱（压岁钱）。
春节呀春节，你快点来，我们大家都期盼着你。
过春节的初二学生作文【五】
春节的脚步慢慢向我们走来，大家，这正在盼着它静悄悄的走来。这不仅是一个让人们愉快的节日，而且对于小孩们来说，是充满了欢乐的。
在综合课上，我们了解到了过春节的习俗是包饺子、贴春联、放鞭炮、拜年、穿新衣服、走亲戚、拜好友……
我们班上的同学都很喜欢过年，他们说：“过年可以得到很多很多的压岁钱，还可以穿新衣服，在走亲戚的时候，还可以和自己的朋友玩一会儿，就感觉非常好，再说了，大年初一那一天，出门拜年还可以吃到很多的糖。”
春节那一天，我们都会很早起床，这是为什么呢？因为我们都要给大人们显摆显摆自己的新衣服，还可以早早的吃长香甜可口的水饺，再说了，我们早起床也可以和哥哥姐姐们玩（因为过年的时候哥哥姐姐们也会再起来到奶奶家里来的），这样就形成了过年我们早早起床的理由。
在春节那一天，会有许许多多的人来自己家里来拜年，我们则有两种选择，第一：跟着家里的大部队（这里指哥哥姐姐或者是爸爸妈妈、叔叔大爷们）一起去给别人拜年，第二：留在家里等着其他的人来给自己拜年。有了这两种选择，我们就会觉得过年非常好，而我则是今年留在家了，等着别人来给我拜年，明年就跟着家里的大部队一起出“洞”给别人拜年去。
你们瞧，过春节真是多才多样呀，大家一定都非常喜欢过春节吧！就让我们大家一起来盼春节吧！
过春节的初二学生作文【六】
自古至今，人们都强调春节作为一年开端的意义。汉代的《尚书大传》说："正月一日为岁之朝，月之朝，日之朝，故曰：'三朝'，亦曰：'三始'。"意思是说：正月一日是一年的开端，一月的开端，一日的开端。隋代杜台卿《玉烛宝典》说："正月一日为元日，亦云'三元'：岁之元，时之元，月之元。"意思是说：这一天是新年的开端，新季节的开端，新月份的开端。
可是，这只是我们传统历法所确定的一年的第一天。
现代普通中国人关于春节最大的困惑也在于此，因为现在我们同时使用两种历法：即所谓"阳历"和"阴历"，也即所谓"公历"和"夏历"。于是就出现了两个新年，即阳历新年──元旦、阴历新年──春节。一年之中竟然存在两个开端，总是难免让人困惑。所以谈春节，首先要说明历法制度的问题。辛亥革命后的1912年我国开始实行基督教世界通行的所谓"公历"，也就是通常所说的阳历。它是按照地球围绕太阳运行一周所需要的时间365.24219天(即一个太阳年为一年，平年365天，闰年366天。公历的一年的开端就是我们现在所说的"元旦"。公历符合太阳运行的情况，但是它存在一个大缺点──与月亮的变化无关。公历中每个月的十五日不一定是月圆之日。我国传统历法，即通常所谓的"阴历"，据说发明于夏代，所以称"夏历"。它实际上是一种阴阳合历，因为它的制订是兼顾太阳和太阴──月亮的运行情况。我国人民自古以来就追求阴阳调和，夏历的制订就必然地同时考虑太阳和月亮的运行情况。它以月亮圆缺一次的周期为一个月，并把其中的朔日规定为初一，这样每到望日(即十五这一天，就一定是月圆之日。大月三十天，小月二十九天，平年十二个月，为354或355天。这样就比太阳年大约少了11天，所以每十一年设置七个闰月，有闰月的年份实际上就有十三个月，为383天或384天。通过平年与闰年的搭配，这样就最终与太阳年保持一致。夏历内部还专门设计了"二十四节气"，与太阳年完全保持一致，这一点只需要看一看其中的春分、夏至、秋分、冬至就可以理解，这几个节气分别是太阳直射线位于赤道、北回归线、赤道和南回归线的时刻。由于同时考虑太阳与月亮各自的运行情况，所以夏历的新年在单纯依据太阳的公历上的日期就不能固定。由此可知，春节日期在公历上的不固定，并不是由于我国传统历法不科学，而是由于我们祖先的哲学观念与西方人不同。西方哲学强调对立，所以基督教只能选择一神论，其历法就以太阳为唯一依据;中国哲学强调和谐，阴阳调和，才能生生不息，所以我们的历法对太阳与月亮并重。中西两种历法的不同反映了中西两种哲学的不同，这是一个文化选择的问题，一个价值观的问题，而不存在哪一方更科学的问题。由于西方文化的优势地位，他们的历法在世界范围得到普遍使用，为了方便，我国政府在公务活动中采取公历，这是适当的。但是，公历根本无法反映我们的哲学观念，我们传统的节日也根本无法在公历中体现出来。所以，政府也同时颁布夏历，用以安排日常生活。不仅我国如此，东邻韩国也同时实行这两种历法。
现在某些人不了解传统历法制度，不理解夏历所体现的哲学意义，企图取消夏历，以元旦代替春节。殊不知这么一来，不但春节被取消，元宵节、中秋节等等与月亮有关的所有节日也都会被取消。因为我们总不能在公历元月十五日、八月十五日这些月相不定的日子去"团圆"!历法既是一个科学的问题，也是一个哲学的问题。不理解历法制度的哲学意义，是没有办法谈历法的，更说不清春节的`意义。
过春节的初二学生作文【七】
春节到了，又要贴对联了，大家一起贴对联。今天，我们一起贴对联。我看见爸爸他们贴对联好像很好玩，于是我也吵着要贴。爸爸对我说：“贴对联要贴正的，而且都是大人来贴，小孩子贴什么？”
这时，我看见爸爸把福贴反，我说：“爸爸，福贴反了！”爸爸说：“福倒过来代表‘福到了’的意思，懂了吗？”“哦，我学到新知识了。”并且，我还知道了上联的最后一个字是一二声，下联最后一个字是三四声来区别上下联。上脸贴在右边，下联贴在左边这些知识。我高兴极了！
这时，外面的爆竹声接二连三的响了起来，可是，我却不觉得难听。可能是学到了新知识的喜悦胜过了难听的爆竹声吧。所以才不会觉得难听吧。
看着红红的春联，听着‘好听’的爆竹声，心里想着学到新知识的乐滋滋的喜悦。时间老人，我多么想你停留在这‘美好’的爆竹声里啊！哪怕就一会儿，也是美好的，让我回味无穷啊！
因为一年只有一次的新年这种热闹的场面都是多么让人怀念的啊！
