观看校园足球作文300字【一】
“叮零零……”，下课了。几个小男孩抓起书包，就往外面儿跑。
他们去的是个废弃工厂。哦，原来是想踢足球啊!那里放眼望去全是草坪，没有球门，也没有海报。只见那群孩子在两边各放两个书包，用来代替球门，可真聪明啊!他们以“黑白配”来决定两队的队员。规则是：一共90分钟，分上半场和下半场，每队11名队员，替补队员各数名，分为红队和白队。不一会儿，就准备好了。
“预备——开始。”只听裁判一声令下，两队便开始激烈的战斗了。只见红队的守门员穿着黑色的长衬衫和蓝色的短裤，腿上还扎着一条绷带。想必，他每天都在这儿踢足球吧!那个守门员的名字叫做小瘦，好像是他爸爸给取的。小瘦半弯曲着，向前方注视着，仿佛是一名战士，要和敌人同归于尽似的。足球踢了有一会儿了，小瘦的脸已经红彤彤的了，空气中还冒着一阵阵热气呢!
这时，在小瘦的身后，站着一名为守门员替补的队员。他身着一身红色的运动服，目光停留在小瘦身上，如同说：“小瘦大哥啊!你快点下场吧!让我顶上去，让大家也看看我的实力吧!”看起来，那个替补队员也挺可怜的。在那时，时间已经过了65分钟了，是下半场了，而比分还是3:5分呢!
在观众席中，有许多人，被足球吸引过来了。其中，有个高大的叔叔，看着两队的.队员，好像回想起了自己的童年时代，和伙伴们在一起玩耍的情景，不禁留下了眼泪:而在最左边，还有一对兄妹，哥哥和妹妹都被足球吸引住了，不禁也手舞足蹈起来。在兄妹俩旁边，还有一只可爱的小狗，正趴在草地上，呼呼大睡呢!
最后，足球比赛结束了，红队和白队都是11分，打成了平手。不舍的回家了。
2.一场有意义的而足球比赛
“我们胜利了，我们胜利了!”我们欢呼着，跳跃着，无比的高兴。这次足球比赛我们以6比4打败了对手，获得了冠军。欢笑凝结着汗水，这场胜利来之不易埃
这是一个假期的下午，天气晴朗，万里无云。正好也是球迷老爸的休息日，球迷老爸带我和几个小伙伴去踢足球。一共五个人，因为老爸的球技高超，所以他们二个人一队，我们三个人一队。
我们选择了一块篮球场作为足球场地，比赛开始了，我带着球冲锋陷阵，老爸冲上来了，他与队友把我围住，我左冲右突冲不出去，老爸看准机会，用脚一拨把球给抢去了，趁我跟两个队友来不及回防，就以惊人的速度带球到门前，把球踢了进去。落后了，我们更着急了，恨不得带着球直接冲到对方的大门里，只要我们一拿球就带着往前冲，可是每次都被对手给抢断后反击，这样我们又丢了2个球。越踢越不顺，我跟队友之间也开始埋怨了，不知不觉，中场休息时间到了。我们三个队友凑到一起，讨论着上半局失利的原因。我说：“我们之间应该多点配合，单打独斗容易被对手抢断埃”一个队友说：“我们要发挥我们的优势啊，那就是人多。”“对，我们要多传球，多配合，不给他们抢断的机会!”我们又商量了一下具体的对策。
下半场开始了，我们以三角形站位，由我来先发球，我带着球往前冲，老爸又想故技重施，来抢断我的球，还没等他靠近，我赶紧把球传给了队友，自己跑到一个空位。“咦，这小子耍什么花招?”老爸说。老爸又去抢另外那个队友的球，队友又传递给我，我又把球传给了另外一个队友，就这样，我们一边传球，一边推进，很快就把球传到了门前，队友劲脚射门，球进了!我们高兴的欢呼起来，就这样，我们用同样的方法，连续进了好几个球，老爸跟队友累的连抢断的力气都没了，我们却越踢越带劲。最后我们以6比4打败了老爸，我们胜利了.
比赛结束了，我们从中明白了一个道理：做任何事情，都不能盲目去干，要根据客观条件认真分析，找到其中的规律跟技巧，这样才能做到事半功倍!
观看校园足球作文300字【二】
这学期，我们二年级每周添加了一节足球课，可我却并不明白学校为什么要上足球课，对足球也没有什么兴趣，感觉上足球课就是在浪费时间。在第一次上足球课的时候，我无精打采地听老师给我们讲了足球的一些相关注意事项。接着他又介绍了一下踢球时的一些规则，这些对我来说好像都那么的遥远，我也毫不关心。只是记住了老师让我们牢记比赛过程中绝不可以骂对方球队的队员，否则红牌直接罚下。原来，在足球这样的比赛中也是需要大家讲文明礼貌的呀。
正式上足球课的时候，同学们都按照老师的要求穿上了球鞋和运动服。准备好了以后，老师先教给了我们最基本，也是最简单的动作：用脚踢球。就是把脚的对准球的中心踢出去，传给另外一个同学。接着，老师让我们分成了10组，每两组对着站，相互传球给对方。同学们就这样你传给我，我传给你，感觉还是挺好玩的，我们就这样轻松而愉快的运动着。几节课下来我对足球运动有了些了解，也渐渐对足球课有了一点兴趣。
后来，我又特意上网查了一下踢足球的相关知识以及足球对少年儿童的好处，结果让我大吃一惊。原来足球运动并不是我想象中那样，只是一种休闲娱乐的游戏，它还可以培养我们善于团结、勇于拼搏、吃苦耐劳的精神。同时足球运动还可以锻炼我们的思维、观察、判断、反应等能力。也许我不能成为一名优秀的运动员，但它会使我的思维更敏捷，判断力会更准，视野更开阔，意志也会更顽强。一场足球赛牵动着场上场下每一个人的心。我想，我慢慢也会喜欢上足球这项运动。
观看校园足球作文300字【三】
这时，一位神秘的人物，从门口走了过来。同学们纷纷向这位神秘人奔去，一圈一圈地将他围了起来。这时，我才知道，他是一位获得了一等奖的参赛选手，同学都拿出本让这位冠军签名。我也拼劲了全力往前挤，可由于力气太小，最终没有得到这位冠军选手的`签名，只能继续我的观看喽！接下来，我又看到了许多没有见过的东西，可真是大开眼界了！
中国的足球现在还是世界三流水平，还没能冲出亚洲，我一定要好好练习足球，争取进入校队，做一名合格的足球队员，把足球精神发扬光大。
观看校园足球作文300字【四】
近年来中国足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词，这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。
在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，中国足球的未来才会有希望。
由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。
这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。
本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。
第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了2009年到2018年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。
最后，本次校园足球活动的最终目的在于培养德、智、体全面发展的综合性人才，拓宽成材道路。通过本次活动，可分层次选拔人才。大部分学生作为一种爱好，来锻炼身体，愉悦身心;稍具足球潜力的孩子，可选择依靠足球特长，报考专业的体育院校，将来从事体育教师和教练工作;具有特殊足球天赋的孩子，在接受完义务教育后，可选择专业运动队进行训练，将来培养成职业足球运动员。这样逐步形成一种以学校为依托，体教结合的青少年足球人才培养体系。
相信在不久的将来，国足现状会发生翻天覆地的变化，将会是我们茶余饭后津津乐道的.话题。我很幸运能在这次校园足球活动中，奉献出自己的一点微薄之力，我将继续坚定而执着的走下去……
观看校园足球作文300字【五】
11月16日星期三的中午，是个阳光明媚，万里无云的日子。操场上，五年级足球总决赛渐渐拉开了帷幕。
比赛开始了，我们班的啦啦队“疯狂”的喊叫起来，身为啦啦队队员的我也不甘示弱，拼命的喊着口号“五一五一，肯定第一”，那声音震耳欲聋，从五楼都能听得到。就在这时，杨子优突破重围，传球给了郭启凡，郭启凡看准时机，他猛地飞起一脚，球在空中划出了一道美丽的弧线，奔向对方的球门，对方守门员立刻反扑，可没有扑到，球进了!我们欢呼雀跃，我还兴奋的和杨偲妍抱在了一起。这才不到一分钟，就进了一个球呢!
比赛继续，对方看我们班进了球，更加小心谨慎了，他们把球踢我方球门前，这种情况很危险，一不留神，可能就会输球，还记得赛前顾老师对我们说：“遇到这种情况，要开大脚，把球踢远。”史博文听从了顾老师的指挥，一脚把球踢飞，这才脱离险境。
上半场结束，我们以1：0险胜五年级五班，很快，下半场开始了，不知道是因为是累了还是过于自信，令我们全班所有人都意想不到的事情发生了，对手王浩明一脚射门，踢进了我们的球门，现在的比分是1：1，“我们不能再输球了，一定要加油啊!”我暗想。
下半场结束，比分僵持在1:1，最关键的点球大战开始了!我的心砰砰直跳，像一只小兔子蹦来蹦去。第一回合，双方都进了球，接着杨子优开始点球，足球以迅雷不及掩耳之势奔向球门，可这竟然被五班的守门员料到了，他扑到了球，我们输了一球，我把最后的希望寄托在了第三回合，队员濮阳马啸踢进了，而对手也踢进了，这就表示，我们班输了。听到五班那兴奋的声音，我的眼泪就不由自主的流了下来，我们班的足球队奋斗了多少个中午，队员们受了多少伤，可到头来，还是输了。
这次的失利，会让我们更加努力，下一次足球联赛，我们要争当冠军!
观看校园足球作文300字【六】
那天，儿子高兴地告诉我，他被选入校队了，虽然还只是替补队员，但是可以看出儿子满脸的兴奋，也因此，认识了儿子的足球教练:沈浩。
之前因为工作原因，很少有机会去看儿子的训练和比赛，当然和教练的交流也很少，原来儿子的足球教练也从来不会主动与我们家长联系和沟通，但沈教练不同，他很看重与队员家长和班主任之间的交流，他希望他的队员除了做一个好球员，同时也能做个品学兼优的好学生。所以和沈教练的第一次见面他就要求我抓紧孩子的学习，随时注意孩子的身体情况和思想变动，这样一来，我怕孩子因踢球而影响学习的担忧一扫而光了。同时，沈教练还邀请我们家长观看孩子的训练和比赛，并把华昌小学校园QQ空间网址给了我，希望我们到空间上了解学校的足球活动情况，于是，沈教练给我的第一印象就是一个热情、认真、对孩子和家长负责、热爱足球运动的足球教练。
在观看过儿子的几场训练和比赛后，虽然不懂足球，但还是发现沈教练的专业和敬业。在训练时他不厌其烦，一丝不苟地教孩子们技术脚法，对队员们严格要求，并适时而灵活地组织队员间进行比赛，提高队员水平。在训练间隙和比赛场下，沈教练又是一个幽默风趣的人，常常把孩子们逗得开怀大笑，缓解孩子们的比赛压力和训练疲累。沈教练还善于发现和挖掘孩子的潜质，并针对队员的特点进行分别训练，让队员的特长得到更好发挥。
沈教练在建立学校QQ空间的同时，还创建了学生和家长的QQ群，我们家长和孩子通过QQ空间都了解了许多关于足球的知识，也随时知晓学校的足球动态;而QQ群更为家长和孩子建立了一个沟通的平台，使所有关心孩子成长的家长和热爱足球运动的孩子们得到了更好的交流。作为一位体育教师，能为家长和孩子着想，建设如此出色的校园空间，实在让我们家长很吃惊和敬佩。
沈教练在提高队员足球水平的同时也不忘孩子们的全面发展，他定期向队员所在班的班主任了解孩子的学习情况和平时表现，他认为，首先必须是一个优秀的学生才能成为一个优秀的足球队员。沈教练还制定了球队队规，要求队员们严格遵守，杜绝足球队里不良习气的滋生。
当然，沈教练自己也承认，有时脾气太暴躁，太粗心，但我相信只要是为了孩子，沈教练会改变的。作为家长，把孩子交到这样一位教练手里是一百个放心了。
观看校园足球作文300字【七】
随着一声“嘟！”的哨响，比赛正式开始。比赛刚一开始，双方队员就展开了激烈的拼抢，你追我赶，我赶你追，双方队员满头大汗，但谁也不服谁。
眼见足球来到了四（五）班的脚下，我班前锋像利箭一样冲了上去，其他队员也不甘示弱，互相配合，纷纷阻挡对手夺球，最终被我班的骆球员凌空一脚，足球不偏不倚地钻进了对方的球网。场外的.拉拉队大声呐喊着，在为自己班级加油助威。随着裁判的哨声响起，球赛结束。最终我们以2:0战胜了四（五）班。
球赛虽已结束，但还能感觉到足球带给我们的快乐仍未散去。真是一场精彩的足球赛啊！
