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观察事物的作文400字左右二年级(观察事物变化的作文四年级)

观察事物的作文400字左右二年级(观察事物变化的作文四年级)

更新时间:2023-10-29 22:25:54
观察事物的作文400字左右二年级(观察事物变化的作文四年级)

观察事物的作文400字左右二年级【一】

相对于原来的DK科普书,这本《DK幼儿百科全书——那些重要的事》,是英国DK出版社第一本从幼儿视觉角度出发的百科全书,是一本针对3—6岁学龄前儿童的综合百科。“书的内容围绕儿童身边重要的事物叙述,一共分为六个章节,分别是:有关地球的重要知识,有关地理的重要知识,有关动物的重要知识,有关人类的重要知识,与我相关的重要知识,其他的重要知识”。这本书在孩子面前打开了一扇认识世界,了解身边事物的窗户,让孩子在阅读中学习知识,养成好习惯。

虽然这是一本科普书,但它不枯燥,不呆板,相反,书中的语言轻松活泼,文学性强,在介绍科学知识的同时也带给读者一种愉悦、富于变化的语言美。比如,在讲述蚂蚁和蚱蜢的相关知识时,书中用故事的'形式赋予蚂蚁勤劳、善良、乐于分享的品质,赋予蚱蜢贪玩、知错就改的性格,让孩子通过故事懂得努力工作和早做准备的重要性。龟兔赛跑也是通过故事教会孩子领悟生活中的道理。而在介绍农场、山上、沙漠中的某些动物时,则用第一人称的形式,介绍了动物的特点,直观形象。而在灵长类等章节中则用了第二人称的形式,以循循善诱的方式介绍科普知识,无形中拉近了和小读者的距离。当然,书中大部分内容还是以第三人称的形式直接介绍,简单明了。无论是人称的变化还是内容形式的创新都让人觉得兴味盎然。

对于幼儿来说,科普书首先要能引发其阅读兴趣,为此,最简单直接的办法就是借用直观、形象的图片。这本书中的插图根据不同内容的需要,采用虚实结合的方式,即既有编辑们的手绘图,又有实物照片图,颜色鲜明,错落有致,特别能吸引孩子们的眼球。动物、蔬菜、交通工具、建筑大多用实物图展示,故事中的动物形象、比较抽象的事物则大多用手绘的形式。不同的内容用不同的字体或者图框加以区别,大标题、小标题、子标题,一目了然,看起来内容清晰,条理分明。图多、字少,便于孩子们认识、了解知识,版面也更活泼生动。

世界很大,孩子们要认识的事物很多,但最重要的是那些围绕在孩子们身边的知识。我们生活在什么地方,这个地方上都有哪些东西,天气怎样,有什么动物,我是谁,我从哪里来,我身上有什么神秘的地方,等等,这些看似很平常的知识真要正确、严谨地给孩子讲述出来并不是一件简单的事,需要我们有大量的知识储备和极度的耐心。因为这是孩子认识世界的开端。把身边的事物认识清楚了,才能更好地激发孩子对世界的兴趣,对科学的探索。科学从来不是高高在上的,而是每时每刻都萦绕在我们身边。这本书在充分尊重幼儿年龄特点的基础上,把孩子们感兴趣的身边事一一道来,极大地满足了小家伙们的好奇心。

认识世界,从观察身边的事物做起,用书籍做导引,带孩子了解身边“那些重要的事”吧!

观察事物的作文400字左右二年级【二】

有一天,青蛙想:或许小鸟说得对,我真的该跳出井来看一看。于是青蛙“嘣”的一声跳出来了水井。

一落地,它就感叹道:“哇!原来我误会小鸟了,天真的.好大好大啊!一眼望不到边!”咦!天上怎么有个大大的“红荷叶”?那里一定住着其它的青蛙,我要跳上去看看!青蛙所说的“红荷叶”就是我们常说的太阳。可是,不管青蛙怎么跳就是够不着太阳。路过的动物都嘲笑青蛙,它很不解就不干了。

青蛙又发现了一口奇怪的“井”,里面住着另一只青蛙。于是青蛙问:“嘿,朋友,你知道这口井为什么这么大吗?”另一只青蛙答道:“朋友,这不是井,这是池塘,我看你还有很多不知道的事,以后你就跟着我住吧?”青蛙愉快地答应了。

观察事物的作文400字左右二年级【三】

做完作业后,我迫不及待跑去看水中的豆,哟!绿豆已经长叶了,不过还是合拢的,芽儿变绿了,就连它们的肉都变成了绿色的。而黄豆和红豆的'芽已经有拇指般长了。而且,我还在观察时发现了一个奥秘,豆是先长芽再脱皮的。

观察事物的作文400字左右二年级【四】

午饭过后,水中的绿豆已经舒展开自己碧绿的叶子,芽底部长着一些根。红豆和黄豆也是如此,我很吃惊,它们的生长速度竞如此的快。从这几天的观察中,学到了以前不会的知识,并悟出了一个道理-做任何事情都不能盲目干。

观察事物的作文400字左右二年级【五】

第二年,又到了种葫芦的时候,那个人又种了一棵葫芦。他每天

给葫芦浇水,过了几天细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。那个人看见这么美丽的小花心里很是高兴。

又过了几天,花谢了,葫芦藤上长出了几个可爱的葫芦,那个人看到小葫芦,自言自语道:“多么可爱的葫芦呀,我一定要照顾好它!”

可是不久葫芦叶上长了一些蚜虫,那个人看见了,心想:我一定要消灭这些蚜虫,不能让我的小葫芦受到伤害。于是他请来七星瓢虫把叶子上的蚜虫都吃掉了。

又过了好些天,小葫芦慢慢长大,终于变成了大葫芦。那个人收获到了许许多多的大葫芦,他非常开心!

观察事物的作文400字左右二年级【六】

在小鸟的劝说下,青蛙终于跳出了井口,它看见了一望无际的蓝天、连绵的群山,茂密的森林,原来外面有这么大这么美呀!它想看到更美的景色,它就跳呀跳,它跳到了池塘,看见了小鱼在自由自在地玩着捉迷藏,柳树姐姐在一边照着镜子整理着自己的秀发。

它又跳到了田地里,大树上的果实发出了诱人的香味,稻谷随着风翩翩起舞。

它看见有几只害虫,后腿用力一蹬,伸出长长的舌头,猛得把害虫吃掉了。

青蛙想:我再也不是井底之蛙了。